32 tips voor klassenmanagement die u zeker moet proberen
Het klassenmanagement is een essentieel onderdeel van een succesvol schooljaar. Leerlingen moeten weten hoe ze op hun beurt moeten wachten, conflicten oplossen, bij de les blijven – en zo kan ik nog wel even doorgaan. Er zijn zoveel onderdelen die docenten goed moeten orkestreren om te zorgen dat er geleerd wordt.
Gewoon jezelf een beetje op orde en vraag dan een uitnodiging aan voor onze VIP-lerarenclub, The Plato Pack, zodat je 24 uur per dag, 7 dagen per week toegang hebt tot duizenden speelse, kant-en-klare centra die je leerlingen zullen smeken om te worden herhaald.
Onze verzameling van 32 “must-proberen, bevat onze favoriete tips om positief gedrag te versterken, kinderen in groepen te plaatsen, mini-breinpauzes in te lassen als ze wat extra energie kwijt willen, en nog veel meer.
Heeft u een aanbeveling om aan de lijst toe te voegen?! We horen het graag. Deel uw idee in de reacties hieronder.
Positieve versterking
Leg een knikker in een potje voor elke keer dat kinderen iets positiefs doen. Als de pot vol is, geef je ze een beloning.
Laat elke tafel een vakje inkleuren op hun bravokaart telkens als ze iets positiefs doen. 3 vakjes op een rij en ze verdienen een beloning.
Wanneer leerlingen betrapt worden op iets aardigs doen, doe dan een warme en donzige pom pom in de klas pot. // A Love 4 Teaching
Houd de punten van de brownies bij door brownies op een koekjesblad te leggen. // First Grader at Last
Complimenteer elke dag een leerling op een ingelijste “You rock because…” poster. // Fashionista Teacher
Maak een opscheppingsbord voor in de klas waar leerlingen complimenten voor elkaar op kunnen zetten. // Teaching 4 Real
Taking Brain Breaks
Brain breaks are key to good classroom management!
When kids need a little break from learning, roll a couple brain breaks. // Your Therapy Source
Play a fun round of Too Big, Too Small, Just Right.
Pick a DIY activity stick from a jar and get moving. // Keep Calm and Teach On
Wiggle along to a brain break song. // Learning Station Music
Roll a physical activity cube and get some exercise. // Little Family Fun
Class Job Charts
Use library pockets to make an easy to switch job chart. // Stickers and Staples
Assign kids to jobs with clothespins. // Stickers and Staples
Put student numbers on a magnet so that you can easily reuse the chart year after year. // 3rd Grade Thoughts
Helping Kids Calm Down
Deze kalmeringsstrategieën zijn de perfecte manier om de hele dag een succesvol klassenmanagement te garanderen.
Grijp wat speelklei en ballonnen en maak een paar gekke zakken waar kinderen in kunnen knijpen als ze zich angstig voelen. // Somewhat Simple
Geef kinderen een DIY kalmeringspotje.
Laat kinderen kleuren in een kleurboek of oefen hun handschrift.
Als je een leerling hebt die graag wiebelt, laat hem dan proberen op een stabiliteitskussen te zitten
Laat de klas even pauzeren en lees ze hardop een boek voor. Het licht dimmen en de kinderen even laten liggen kan ook helpen om hun energie een beetje te verminderen.
Maak een knikker-doolhof.
Wanneer kinderen boos zijn, laat ze dan hardop tot tien tellen. 
Groeperen van kinderen
Plak een sticker met gekleurde stippen in de hoek van het bureau van elke leerling. Gebruik de kleuren om kinderen bij elkaar te roepen. Bijvoorbeeld: “Leerlingen met oranje stickers mogen op een rij gaan staan!” // Owlways Be Inspired
Maak een eenvoudige partner spinner om kinderen aan elkaar te koppelen.
Plak gekleurde stippen op de onderkant van Hershey-kusjes. Deel ze uit en laat kinderen paren met klasgenootjes die dezelfde stippen hebben. // Studio DIY
Schrijf de naam van elk kind op een ijslollystokje.
Doe gekleurde armbanden in een papieren zak en laat elk kind er een kiezen. Plaats leerlingen met dezelfde kleur in een groep.
Kleine groepstijd
Gebruik onze GRATIS bewerkbare lesplanner en organisatiepakket voor het groeperen, plannen en bijhouden van instructie in kleine groepen (en nog veel meer!).
Aan het begin van het jaar maakt u met de klas een Wat Als? Maak aan het begin van het jaar met de klas een What If Chart, zodat de kinderen leren hoe ze zichzelf kunnen redden als je met kleine groepjes werkt.
Laat kinderen hun vraag eerst aan twee leerlingen stellen voordat ze het aan de leerkracht mogen vragen.
Als je al met andere leerlingen werkt, laat kinderen met vragen hun naam aan een “Ik heb een vraag”-bordje vastmaken.
Stel een leerling aan als de “Stel me de vraag”-persoon bij wie andere kinderen terecht kunnen tijdens het werk in kleine groepjes.
Leer kinderen over persoonlijke ruimte door vellen bouwpapier met contactpapier op je kleine groepstafel te plakken. // K Fundamentals