Allelfrequentie

wat ik in deze video wil doen is het idee van allelfrequentie allelfrequentie verkennen en even ter herinnering een allel is een variant van een gen je krijgt een variant van de G van een gen van je moeder en je krijgt een andere variant van het gen van je vader en dus als we het over het allel hebben, hebben we het over die specifieke variant die je van je moeder of je vader hebt gekregen. en we hebben dit eerder gezien maar laten we nu wat dieper graven en om ons te helpen dit te begrijpen beginnen we met een vrij algemeen model hiervoor en we gaan denken aan oogkleur en natuurlijk is dit een grote vereenvoudiging maar laten we aannemen dat waar we een populatie hebben waar er slechts twee varianten van een oogkleur gen zijn laten we eerst aannemen dat er een gen is voor oogkleur en dat er twee varianten zijn, één variant, één allelvorm voor oogkleur. Laten we zeggen dat dat het allel is voor bruine oogkleur en we nemen aan dat dit allel dominant is over het andere allel. Het andere allel is voor blauwe oogkleur en we geven dat weer met een kleine letter B, dus dat is blauwe oogkleur. we gaan ervan uit dat dit recessief is, dus nogmaals dit is de beoordeling van iemand die een van de grote B allelen heeft de bruine allelen het maakt niet uit wat hun andere allel is want het is of een andere bruine of het is een blauwe ze gaan waar ze gaan bruine ogen vertonen dus dit gaat bruine ogen worden en dit gaat bruine ogen worden omdat de hoofdletter B is dominant de enige manier om blauwe ogen te krijgen is homozygoot te zijn voor het recessieve voor het recessieve allel en dat alles is natuurlijk een herhaling we hebben dat eerder gezien maar laten we nu eens denken aan allel frequentie en om daarover na te denken zal ik een zeer kunstmatig kleine populatie opzetten dus laten we zeggen dat onze s populatie precies twee mensen in zich heeft populatie heeft precies twee mensen erin zitten persoon 1 en persoon 2 en laten we zeggen dat we in staat zijn om in hun DNA te kijken en hun genotypes te achterhalen dus persoon 1 heeft laten we zeggen een hoofdletter B allel heeft een bruin allel en een blauw allel nou persoon 2 heeft twee blauwe twee blauwe allels nu gegeven dat we de genotypes weten in deze kunstmatig kleine populatie nu kunnen we gaan denken over de allel frequenties of de frequenties van de verschillende allelen dus wat denk je dat de frequentie zal zijn van het bruine allel in deze populatie en ik moedig je aan om de video te pauzeren en er zelf over na te denken. Ik neem aan dat je het al eens gedaan hebt, dus je zou in de verleiding kunnen komen om te zeggen, oh wat lijkt erop dat één op de twee mensen het heeft, misschien is het 50%, maar dat zou niet de juiste manier zijn om over allel frequenties en allel frequenties na te denken, je wilt een beetje en kijken naar de individuele allelen en als je daar naar kijkt zeg je oké er zijn vier individuele allelen in deze populatie van of er zijn vier varianten in dit of dit er zijn letterlijk vier chromosomen ik denk dat je zou kunnen zeggen dat ze drager zijn van dat gen in deze populatie en van hen draagt één van hen is de hoofdletter B is het hoofdletter B allel en dus kunnen we zeggen dat dat 0,25 of 25% zal zijn.25 of 25% dus nogmaals 20 tot 25% van de genen voor I kleur hebben het hoofdletter B allel hebben het bruine allel nu kunnen we hetzelfde doen we kunnen onszelf dezelfde vraag stellen voor de kleine letter B allel welk deel van de genen in deze populatie zijn code voor of vertegenwoordigen de kleine letter B het blauwe allel en nogmaals ik moedig u aan om de video te pauzeren en er over na te denken goed gelijkend idee er zijn vier er zijn vier er zijn vier genen in de bevolking die coderen voor oogkleur van hen een twee drie een twee drie coderen voor of zijn de kleine letters blauw zijn de kleine letters blauw allel dus dat is 0.75 of 75% 75% van de genen codeert voor het kleine letter blauw en allel terwijl 25 het bruine allel zijn en ik wil echt benadrukken hoe anders dit is dan de fenotype frequentie als ik u in de populatie zou vragen hoeveel procent van de bruin-bruinogige mensen met bruine ogen, dus nu heb ik het over het fenotype, wat zou dat zijn? Wel, er zijn twee mensen in de populatie, één van hen vertoont bruine ogen, dus dat zal de ene helft zijn en op dezelfde manier, als ik u zou vragen wat het percentage mensen is met blauwe ogen.ogen hebben, dan zou dat de helft zijn. Deze persoon is één van de twee mensen met blauwe ogen, maar allelfrequentie, we graven diep of we kijken naar de genotypes en we zeggen: van de vier genen hier is er één het Big B allel, dus dat is 25%, dus 25% van de olia van de genpopulatie codeert voor het bruine allel en 75% is het blauwe allel en dit is echt belangrijk om te begrijpen, want als we dit eenmaal begrijpen, zoals we zullen zien dat het idee in het hardy-Weinberg principe heel logisch worden en ik zal een beetje vooruitlopen, we kunnen dit aanduiden, dit is gewoon een conventie die vaak wordt gebruikt met de kleine letter P en we kunnen Q met kleine letters Q gebruiken om de frequentie aan te duiden, dus P met kleine letters P is de frequentie van het dominante allel, Q met kleine letters de frequentie van het recessieve allel, maar wat is waar hier wat is waar van P wat is waar wat gaat waar zijn van P plus Q wat gaat waar zijn wat gaat P plus Q gelijk zijn aan en ik moedig u aan om de video opnieuw te pauzeren en na te denken over dat wat is dit wat gaat dit gelijk zijn aan goed toen we begonnen zeiden we dat er slechts twee potentiële dat is een van de veronderstellingen we veronderstelden we veronderstellen dat dat er maar twee allelen zijn in deze populatie en in de genenpopulatie voor deze eigenschap, dus de frequentie van de dominante plus de frequentie van de recessieve… iedereen heeft er ook één, dus als je die twee frequenties optelt, moet het optellen tot honderd honderd procent. we zien dat ze 1/4 plus 3/4 is een is 1 of 100% en 25% plus 75% is ook 100% dus we kunnen zeggen dat P plus Q is gelijk aan honderd procent of we kunnen zeggen dat P plus Q is gelijk aan 1 is gelijk aan een en dus in de volgende video gaan we uit van het schijnbaar vrij eenvoudige idee om naar een meer een rijker en vrij nette idee dat wordt uitgedrukt in de hardy-Weinberg vergelijking