Aggressives Verhalten von Kindern

Kinder streiten
Wenn Sie Eltern, Erziehungsberechtigte oder Kinderbetreuer sind, werden Sie häufig Zeuge von streitenden Kindern. Kämpfen oder aggressives Verhalten kann in verschiedenen Formen auftreten, sei es durch Schlagen, Greifen, Schreien, Kneifen, Treten, Spucken, Beißen, Bedrohen, Hänseleien oder eine Vielzahl anderer Handlungen.
Aggression ist jedes Verhalten, das zu einer körperlichen oder seelischen Verletzung einer Person oder eines Tieres führt, oder ein Verhalten, das zu Sachschäden oder Zerstörung führt. Aggression kann verbal oder körperlich sein.
Es gibt vier verschiedene Arten von aggressivem Verhalten: versehentlich, expressiv, instrumental und feindselig. Es ist wichtig, die verschiedenen Arten von aggressivem Verhalten zu verstehen, die Kinder zeigen können, damit Ihre Reaktionen effektiv sind.
Unbeabsichtigte Aggression
Beabsichtigte Aggression ist genau das: ein Unfall. Ohne es zu wollen, verletzt ein Kind ein anderes Kind. Auf den Fuß eines anderen Kindes zu treten, während es Fangen spielt, ein anderes Kind zu schlagen, während es den Arm durch den Ärmel eines Mantels steckt, oder die Blöcke eines anderen Kindes umzustoßen, während es durch einen engen Raum läuft, sind alles Beispiele für unbeabsichtigte Aggression. Unbeabsichtigte Aggressionen werden nicht absichtlich ausgeführt.
Expressive Aggression
Expressive Aggression bedeutet, dass eine aggressive Handlung begangen wird, weil sie sich gut anfühlt. Das Kind hat jedoch nicht die Absicht, jemanden zu verletzen. Ein Kleinkind kann zum Beispiel so in sein Spiel vertieft sein, dass es nicht merkt, dass das andere Kind nicht glücklich ist, wenn die Klötze umgeworfen werden.
Wenn sie sicher und unter Aufsicht durchgeführt werden, sind Treten, Schlagen, Werfen und Umstoßen angemessene körperliche Aktivitäten für Kinder. Kinder haben oft Spaß an diesen körperlichen Aktivitäten. Probleme treten jedoch auf, wenn Kinder über diese sicheren Situationen hinausgehen, um sich an solchen zu erfreuen, die Menschen oder Eigentum Schaden zufügen können.
Feindselige Aggression
Feindselige Aggression ist Aggression, die absichtlich ausgeübt wird, um jemanden physisch oder psychisch zu verletzen. Kinder, die feindselige Aggression anwenden, empfinden Befriedigung, wenn sie sehen, wie andere verletzt werden. Kinder setzen feindselige Aggression ein, um sich selbst mächtiger zu fühlen oder wenn sie glauben, dass jemand absichtlich versucht, ihre Arbeit zu sabotieren. Dies wird auch als Mobbing bezeichnet.
Instrumentelle Aggression
Instrumentelle Aggression tritt auf, wenn Kinder um Gegenstände, Territorien oder Rechte kämpfen und dabei jemand verletzt wird. Wenn beide Kinder meinen, sie seien die Ersten am Pinsel oder Sandhaufen oder die Anführer der Schlange, versuchen sie, die Kontrolle über den Pinsel, den Sandhaufen oder die Schlange zu erlangen. Während des Kampfes um die Kontrolle wird jemand verletzt.
Die meisten Aggressionen von Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren sind instrumentell, wobei die meisten Ausbrüche bei Kämpfen um Materialien und Spielzeug auftreten. Kleinkinder und Vorschulkinder sind impulsiv, haben begrenzte Sprachkenntnisse und sind egozentrisch. Infolgedessen schlagen, greifen, treten oder beißen sie, um zu bekommen, was sie brauchen.
Kinder ändern ihr aggressives Verhalten, wenn sie kognitiv reifer werden und Erfahrung und Anleitung durch Erwachsene erhalten.
Allgemeine Fähigkeiten im Umgang mit Kindern's Aggressives Verhalten
1.Legen Sie nicht-aggressives Verhalten an den Tag. Bleiben Sie ruhig, wenn Sie mit Kindern zu tun haben, die aufgebracht sind. Sprechen Sie ruhig und bestimmt, halten Sie Ihre Bewegungen unter Kontrolle und schauen Sie die Kinder an.
2.Beseitigen Sie aggressive Materialien. Kaufen Sie keine Spielzeugwaffen für Ihre Einrichtung und erlauben Sie den Kindern nicht, sie von zu Hause mitzubringen.
3.Verwalten Sie Materialien, um mögliche Frustrationen bei den Kindern zu minimieren.
4.Loben Sie Kinder, wenn ihr Verhalten angemessen ist.
5.Machen Sie deutlich, dass Aggression inakzeptabel ist.
Spezifische Fertigkeiten für den Umgang mit spezifischer Aggression
1.Umgang mit versehentlicher Aggression – Wenn versehentlich Aggression auftritt, entschärfen Sie die Situation, indem Sie die Gefühle des geschädigten Kindes'erkennen und erklären, dass es sich um ein Versehen handelt. Es ist auch gut, den Aggressor darauf hinzuweisen, welche Auswirkungen die Handlung auf das andere Kind hatte, und ihn zu bitten, bei der Behebung des Schadens zu helfen.
2.Expressive Aggressionsbewältigung – In dieser Situation lenken Sie die Handlungen des Aggressors um. Konzentrieren Sie sich darauf, dem Aggressor zu erlauben, die angenehme körperliche Bewegung fortzusetzen, während Sie die Situation so verändern, dass sie harmlos wird. Zum Beispiel muss das Kind, das die Klötze der anderen Kinder umwirft, dazu gebracht werden, seine eigenen Klötze umzuwerfen.
3.Umgang mit feindseligen Aggressionen – Kindern muss gesagt werden, dass feindseliges Verhalten nicht toleriert wird. Ihre Handlungen müssen diese Aussage unterstützen. Kindern, die feindselige Aggressionen zeigen, müssen klare Grenzen gesetzt und konsequente Erwartungen entgegengebracht werden. Feindseliges Verhalten darf nicht zugelassen werden.
4.Instrumentelle Aggressionsbewältigung – Erlernen, Üben und Anwenden von Konfliktvermittlungsfähigkeiten:
Schritt 1: Initiieren Sie den Mediationsprozess.
Schritt 2: Klären Sie die Sichtweise jedes Kindes.
Schritt 3: Fassen Sie zusammen.
Schritt 4: Helfen Sie den Kindern, Alternativen zu entwickeln.
Schritt 5: Helfen Sie den Kindern, sich auf eine Lösung zu einigen.
Schritt 6: Verstärken Sie den Problemlösungsprozess.
Schritt 7: Helfen Sie den Kindern, ihre Vereinbarung einzuhalten.
Quelle: University of Nebraska Cooperative Extension
Debbie Wilburn ist County Agent/Family and Consumer Science Agent beim Hall (770)535-8290 und dem Forsyth (770)887-2418 County Extension Service.