Allelhäufigkeit

In diesem Video möchte ich die Idee der Allelhäufigkeit erforschen. Zur Erinnerung: Ein Allel ist eine Variante eines Gens, die Sie von Ihrer Mutter erhalten haben, und eine andere Variante des Gens von Ihrem Vater, und wenn wir über das Allel sprechen, meinen wir diese spezifische Variante, die Sie von Ihrer Mutter oder Ihrem Vater erhalten haben. Wenn wir also über das Allel sprechen, sprechen wir über die spezifische Variante, die Sie von Ihrer Mutter oder Ihrem Vater erhalten haben, und wir haben das schon einmal gesehen, aber jetzt lassen Sie uns ein bisschen tiefer graben, und um uns zu helfen, das zu verstehen, beginnen wir mit einem ziemlich allgemeinen Modell dafür, und wir werden über die Augenfarbe nachdenken, und offensichtlich ist das eine sehr starke Vereinfachung, aber lassen Sie uns einfach annehmen, dass wir eine Population haben, in der es nur zwei Varianten eines Gens für die Augenfarbe gibt, lassen Sie uns zuerst annehmen dass es ein Gen für Augenfarbe gibt und dass es zwei Varianten gibt, eine Variante, eine Allelform für die Augenfarbe, wir verwenden die Kurzschrift „B“, sagen wir, das ist das Allel für braune Augenfarbe, und wir nehmen an, dass dieses Allel dominant ist, dominant gegenüber dem anderen Allel, und wir nehmen an, dass das andere Allel für blaue Augenfarbe ist, und wir stellen das mit einem kleinen B dar, das ist also blaue Augenfarbe und wir nehmen an, dass dies rezessiv ist, also noch einmal, dies ist eine Überprüfung von jemandem, der eines der großen B-Allele hat, die braunen Allele, es spielt keine Rolle, was sein anderes Allel ist, denn es wird entweder ein anderes Braun oder ein Blau sein, sie werden braune Augen haben, also wird dies braune Augen sein und dies wird braune Augen sein, weil das große B ist dominant die einzige Möglichkeit, blaue Augen zu bekommen, ist die einzige Möglichkeit, blaue Augen zu haben, ist ein Homozygote für das rezessive Allel zu sein und all das ist natürlich eine Überprüfung, die wir schon gesehen haben, aber jetzt lasst uns über die Allelhäufigkeit nachdenken und um darüber nachzudenken, werde ich eine sehr künstlich kleine Population aufstellen, also lasst uns sagen, dass unsere s-Population genau zwei Leute in ihr hat Population hat genau Nehmen wir also an, dass unsere s-Population genau zwei Personen in sich hat, Person 1 und Person 2, und nehmen wir an, dass wir in der Lage sind, in ihre DNA zu schauen und ihre Genotypen herauszufinden, so dass Person 1, sagen wir mal, ein großes B-Allel hat, ein braunes Allel und ein blaues Allel hat, nun, da wir die Genotypen in dieser künstlich kleinen Population kennen, können wir anfangen, über die Allelhäufigkeiten oder die Häufigkeiten der verschiedenen Allele nachzudenken. Was glauben Sie, wie häufig das braune Allel in dieser Population vorkommt? Ich möchte Sie bitten, das Video zu unterbrechen und selbst darüber nachzudenken. Ich gehe davon aus, dass Sie es bereits ausprobiert haben. Sie könnten versucht sein zu sagen: „Oh, es sieht so aus, als ob eine von zwei Personen es hat, vielleicht sind es 50 %“, aber das wäre nicht der richtige Weg, um über Allelfrequenzen nachzudenken. Man muss ein bisschen tiefer graben und sich die einzelnen Allele ansehen, und wenn man sich das ansieht, dann sagt man: Okay, es gibt vier individuelle Allele in dieser Population, oder es gibt vier Varianten in diesem oder jenem, es gibt buchstäblich vier Chromosomen, ich schätze, man könnte sagen, dass sie dieses Gen in dieser Population tragen, und von diesen trägt eines das große B, das große B-Allel, und so könnten wir sagen, dass das 0.25 oder 25 %. Also noch einmal: 20 bis 25 % der Gene für die Farbe I haben das große B-Allel, das braune Allel. Jetzt können wir dasselbe tun, wir können uns dieselbe Frage für das Kleinbuchstaben-B-Allel stellen: Welcher Anteil der Gene in dieser Population kodiert oder repräsentiert das Kleinbuchstaben-B, das blaue Allel? und noch einmal möchte ich Sie ermutigen, das Video anzuhalten und darüber nachzudenken. Es gibt vier Gene in der Population, die für die Augenfarbe kodieren, von denen eins, zwei, drei, eins, zwei, drei für das blaue Allel kodieren oder das blaue Kleinbuchstaben-Allel sind.75 oder 75 % 75 % der Gene kodieren für das blaue Allel in Kleinbuchstaben, während 25 für das braune Allel stehen, und ich möchte wirklich deutlich machen, dass dies etwas anderes ist als, sagen wir, die Häufigkeit des Phänotyps, wenn ich Sie in der Bevölkerung nach dem Prozentsatz der Menschen mit braunen Augen fragen würde.Ich spreche jetzt also über den Phänotyp, was wäre das? Nun, es gibt zwei Menschen in der Bevölkerung, von denen einer braune Augen hat, das wäre also die eine Hälfte, und wenn ich Sie fragen würde, wie hoch der Prozentsatz der Menschen ist, die blaue Augen haben, wäre das die eine Hälfte.Wenn ich Sie fragen würde, wie hoch der Prozentsatz der Menschen mit blauen Augen ist, dann wäre das die Hälfte, denn diese Person ist eine der beiden Personen mit blauen Augen. Aber die Allelhäufigkeit, wir graben tief oder wir schauen uns die Genotypen an und wir sagen: Nun, von den vier Genen hier ist eines das Big-B-Allel, also sind 25% der Gene, für die die Population kodiert, das braune Allel und 75% sind das blaue Allel.weinberg-Prinzip eine Menge Sinn zu machen beginnt und ich werde ein wenig vorwegnehmen, dass wir das bezeichnen können wir können das bezeichnen das ist nur eine Konvention, die oft mit dem Kleinbuchstaben P verwendet wird und wir können Q Kleinbuchstaben Q verwenden, um die Häufigkeit zu bezeichnen, also ist P Kleinbuchstabe P die Häufigkeit des dominanten Allels Kleinbuchstabe Q die Häufigkeit des rezessiven Allels, aber was hier gilt, was für P gilt, gilt auch für Q. aber was ist hier wahr, was ist wahr für P, was ist wahr, was wird wahr sein für P plus Q, was wird sein, was ist P plus Q gleich und ich ermutige Sie, das Video noch einmal anzuhalten und darüber nachzudenken, was ist das, was wird das gleich sein, nun, als wir anfingen, sagten wir, dass es nur zwei potenzielle gibt, das ist eine der Annahmen, die wir angenommen haben, wir nehmen an Es gibt nur zwei Allele in dieser Population und in der Art der Allelpopulation für dieses Merkmal in der Genpopulation für dieses Merkmal, so dass die Häufigkeit der dominanten und die Häufigkeit der rezessiven Allele jeder hat, wenn man also diese beiden Häufigkeiten addiert, muss die Summe hundert Prozent ergeben Wir sehen, dass 1/4 plus 3/4 gleich 1 oder 100 % ist und 25 % plus 75 % sind ebenfalls 100 %. Wir könnten also sagen, dass P plus Q gleich 100 % ist, oder wir könnten sagen, dass P plus Q gleich 1 ist, gleich 1.weinberg gleichung