Wie man Schulberater in Kalifornien wird
Mit über 32.000 Bildungs-, Beratungs-, Schul- und Berufsberatern in Kalifornien beschäftigt der Bundesstaat nach Angaben des Bureau of Labor Statistics mehr Schulberater als irgendwo sonst in den USA. Das kalifornische Beratungssystem verlangt von angehenden Fachleuten, dass sie einen PPS-Abschluss (pupil personnel services) mit Spezialisierung auf Schulberatung erwerben. PPS-Kandidaten müssen bestimmte Ausbildungs-, Praktikums- und Prüfungsanforderungen erfüllen. In diesem Leitfaden erfahren Sie, wie Sie in Kalifornien Schulberater werden können.
Lizenz- und Karriereanforderungen für Berater in Kalifornien
Hier finden Sie weitere Informationen über den Weg zum Schulberater in Kalifornien
Ausbildungs- und Erfahrungsanforderungen
Schulberater können den PPS-Abschluss erwerben, indem sie die kalifornischen Ausbildungs- und Erfahrungsanforderungen erfüllen. Der Staat schreibt das Bildungsniveau, die Art des Abschlusses und die Prüfungen vor, die der Einzelne benötigt, um die Berechtigung zu erwerben. Die Anforderungen an die PPS-Ausbildung und -Erfahrung sind im Folgenden aufgeführt.
Ausbildung und Kurse
Um in Kalifornien Schulberater zu werden, benötigen die Kandidaten einen Master-Abschluss. Der Studiengang muss mindestens 48 Credits umfassen und regional akkreditiert sein. Das College oder die Universität des Bewerbers muss ihn außerdem offiziell für die Zertifizierung als Schulberater empfehlen.
Kalifornien schreibt keine speziellen Kurse vor; allerdings werden in den Beratungskursen üblicherweise Themen wie interkulturelle Beratung, Berufsberatung für Schüler sowie rechtliche und ethische Fragen im Zusammenhang mit der Schulberatung behandelt. Außerdem müssen die Bewerber ein Beratungspraktikum mit Kindern im Schulalter absolvieren.
Zusätzlich müssen die Bewerber die Anforderungen an die Grundkenntnisse erfüllen. Diejenigen, die sich mit einem Zeugnis des National Board for Professional Training Standards (NBPTS) für die Schulberatung in der frühen Kindheit bis zum jungen Erwachsenenalter bewerben, können die Anforderungen an die Grundkenntnisse umgehen.
Angehende Berater können mit dieser Ressource mehr über Abschlüsse in der Schulberatung erfahren.
Interessieren Sie sich für eine Ausbildung in der Schulberatung? Auf den folgenden Seiten können Sie sich über die verfügbaren akademischen Programme informieren:
Praktikum und Praktikum
Kalifornien verlangt von den Kandidaten für die Schulberatung, dass sie ein Praktikum als Teil ihrer beruflichen Vorbereitung absolvieren. Master-Studiengänge umfassen in der Regel 100 Praktikumsstunden, und die Praktika dauern in der Regel ein Semester. Viele Master-Studiengänge beinhalten zusätzliche Praktika, die es den Studierenden ermöglichen, weitere praktische Erfahrungen zu sammeln.
Bewerbungs- und Prüfungsanforderungen für kalifornische Schulberater
Angehende Schulberater können sich bei der kalifornischen Commission on Teacher Credentialing um den PPS-Titel bewerben. Diese Behörde lizenziert alle Fachleute, die in Schulen arbeiten, einschließlich Lehrer, Berater und Sozialarbeiter.
Bewerber müssen keine staatlich geförderte Prüfung für Schulberatung ablegen; Kalifornien stellt jedoch Anforderungen an die Grundkenntnisse.
Bewerber müssen eine Zuverlässigkeitsüberprüfung durch das Live Scan Fingerabdruckverfahren absolvieren. Die Bewerber müssen keine staatliche Prüfung für die Schulberatung ablegen; Kalifornien schreibt jedoch Grundkenntnisse vor. Bewerber können diese Anforderung durch den California Basic Educational Skills Test, California Subject Examinations for Teachers, California State University Early Assessment Program oder verschiedene andere Optionen erfüllen.
Einzelpersonen können sich ohne die Grundkenntnisse bewerben, wenn sie über einen NBPTS-Zeugnisnachweis für die Schulberatung in der frühen Kindheit bis zum jungen Erwachsenenalter verfügen.
Schulberater-Kandidaten von außerhalb des Bundesstaates
Schulberater von außerhalb des Bundesstaates können sich für die kalifornischen PPS-Zeugnisse bewerben. Sie benötigen einen Bachelor-Abschluss und zusätzlich einen vom Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs akkreditierten Post-Baccalaureate-Abschluss in Schulberatung im Umfang von mindestens 30 Credits. Das Programm muss betreute Praxiserfahrung mit Kindern im Schulalter beinhalten. Die Bewerber müssen ein offizielles Schreiben ihrer Universität vorlegen, in dem die Praxiserfahrung bestätigt wird.
Bewerber müssen außerdem eine Fotokopie ihres Zeugnisses für Schulberatung aus einem anderen Staat einreichen. Stellt die Kommission fest, dass diese Bescheinigung nicht dem kalifornischen Recht entspricht, müssen sich die Bewerber einer Bewertung durch eine kalifornische Universität mit einem von der Kommission genehmigten Schulberatungsprogramm unterziehen. Außerdem müssen die Kandidaten die kalifornischen Anforderungen an die Grundkenntnisse erfüllen.
Lizenzerhaltung und -erneuerung für Schulberater
Schulberater müssen ihre PPS-Zeugnisse alle fünf Jahre erneuern. Da der PPS als „klarer“ Berechtigungsnachweis gilt, müssen die Fachleute keine zusätzlichen Kurse, Fortbildungspunkte oder Dienstleistungsanforderungen absolvieren. Schulberater erneuern ihre PPS-Bescheinigung online über die Website der Kommission. Der Erneuerungsprozess dauert in der Regel 10 Tage.
Schulberater müssen ihren PPS-Ausweis alle fünf Jahre erneuern
Ressourcen und Organisationen für Schulberater in Kalifornien
Die folgenden Ressourcen umfassen Kurse, Organisationen, Publikationen und Websites, die Schulberatern in Kalifornien helfen, sich im Anerkennungsverfahren zurechtzufinden und Zugang zu beruflichen Weiterbildungs- und Vernetzungsmöglichkeiten zu erhalten.
- American School Counselor AssociationDie ASCA veranstaltet nationale Konferenzen und berufliche Weiterbildungsmöglichkeiten. Mitglieder erhalten außerdem Abonnements für eine Zeitschrift und ein akademisches Journal.
- ASCA Legal and Ethical TrainingDieser Kurs bereitet Berater darauf vor, ethische Herausforderungen auf einfühlsame und informierte Weise anzugehen. ASCA-Mitglieder erhalten einen Rabatt auf den Kurs.
- California Association of School Counselors, Inc.Dieser Verband verbindet Schulberater in Kalifornien durch Konferenzen, Interessenvertretung und Netzwerkveranstaltungen. Die Gruppe vergibt auch Stipendien für Beratungsstudenten und ermöglicht ihren Mitgliedern den Zugang zu Stellenausschreibungen.
- California Commission on Teacher CredentialingDie Website bietet Richtlinien und häufig gestellte Fragen (FAQ) zur Beantragung des PPS-Zertifikats. Die Kommission veröffentlicht auch Datenberichte, die Informationen über die Beratungsarbeit im Bundesstaat liefern.
- H.B. McDaniel FoundationDiese Stiftung veranstaltet Workshops und berufliche Weiterbildungsmöglichkeiten für Berater in Nordkalifornien. Die Stiftung vergibt auch Preise an Fachleute und bietet Stipendien von bis zu 2.000 Dollar für Studenten an.
- Materialien der Jason FoundationDie Jason Foundation widmet sich der Prävention von Selbstmorden unter gefährdeten Jugendlichen. Berater können Materialien und Kits bestellen, die Vorlagen für die Erörterung sensibler Themen wie Selbstverletzung und Selbstmord mit Schülern bieten.
- Professional School Counseling JournalDiese von der ASCA herausgegebene Zeitschrift behandelt die neuesten Theorien und Forschungsergebnisse in der Schulberatung. Berater können sich auch über neue Techniken, Materialien und Ideen informieren.
- School Counselor ToolkitIn Zusammenarbeit mit dem Online-Masterstudiengang für Schulberatung an der New York University – Steinhardt bietet dieses Programm Informationen über Möglichkeiten zur beruflichen Weiterbildung. Es enthält auch Links zu kostenlosen Online-Ressourcen für Schulberater.
- SCOPESCOPE bietet einen Online-Raum für Schulberater, in dem sie an virtuellen Diskussionen teilnehmen und ihre Erfahrungen austauschen können. Die Organisation veröffentlicht auch Podcasts, in denen sich Berufsberater über ihren Beruf austauschen.
- StopBullying.govDiese vom US-Gesundheitsministerium betriebene Website veröffentlicht Ressourcen für Berufsberater und andere Personen zur Prävention von Mobbing und Cybermobbing unter Kindern.
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