32 Consejos imprescindibles para la gestión del aula
La gestión del aula es una pieza fundamental para el éxito de cualquier curso escolar. Los estudiantes deben saber esperar su turno, resolver conflictos, mantenerse en la tarea – la lista continúa. Hay muchos componentes que los profesores deben orquestar bien para que el aprendizaje se produzca.
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Nuestro resumen de 32 trucos de gestión del aula imprescindiblesde gestión del aula incluye nuestros consejos favoritos para reforzar el comportamiento positivo, colocar a los niños en grupos, tomar mini descansos cerebrales cuando necesitan quemar algo de energía extra y mucho más.
¿Tienes alguna recomendación que añadir a la lista? Nos encantaría escucharla. Sólo tienes que compartir tu idea en los comentarios de abajo.
Refuerzo positivo
Agrega una canica a un tarro cada vez que los niños hagan algo positivo. Cuando el frasco esté lleno, dales una recompensa. // Minds in Bloom
Haz que cada mesa coloree una casilla de su tabla bravo cada vez que hagan algo positivo. Tres casillas seguidas y se ganan una recompensa. // Blog Lovin’
Cuando los alumnos sean sorprendidos haciendo algo amable, añade un cálido y difuso pom pom al bote de la clase. // A Love 4 Teaching
Mantén un registro de los puntos de brownie de la clase añadiendo (¡lo has adivinado!) brownies a una bandeja de galletas. // First Grader at Last
Complementa a un alumno cada día en un cartel enmarcado «You rock because…». // Fashionista Teacher
Haz una pizarra de presumir en el aula en la que los alumnos puedan publicar cumplidos para los demás. // Teaching 4 Real
Taking Brain Breaks
Brain breaks are key to good classroom management!
When kids need a little break from learning, roll a couple brain breaks. // Your Therapy Source
Play a fun round of Too Big, Too Small, Just Right.
Pick a DIY activity stick from a jar and get moving. // Keep Calm and Teach On
Wiggle along to a brain break song. // Learning Station Music
Roll a physical activity cube and get some exercise. // Little Family Fun
Class Job Charts
Use library pockets to make an easy to switch job chart. // Stickers and Staples
Assign kids to jobs with clothespins. // Stickers and Staples
Put student numbers on a magnet so that you can easily reuse the chart year after year. // 3rd Grade Thoughts
Ayudar a los niños a calmarse
Estas estrategias para calmar a los niños son la manera perfecta de asegurar el éxito de la gestión de la clase a lo largo del día.
Consigue plastilina y globos y haz unos sacos chiflados que los niños puedan apretar cuando se sientan ansiosos. // Algo simple
Da a los niños un tarro de calma DIY. // Inspiraciones preescolares
Haz que los niños coloreen en un libro para colorear o practiquen la escritura a mano.
Si tienes un alumno al que le gusta menearse, haz que pruebe a sentarse en un cojín de estabilidad. (Enlace afiliado de Amazon.)
Haz que la clase se tome un descanso y léeles un libro en voz alta. Bajar las luces y dejar que los niños se acuesten también puede ayudar a bajar su energía un poco más.
Haz un laberinto de canicas blandas. // Zona de diversión terapéutica
Cuando los niños se sientan enfadados, haz que cuenten hasta diez en voz alta.
Agrupar a los niños
Coloca una pegatina de puntos de colores en la esquina del escritorio de cada alumno. Utiliza los colores para llamar a los niños. Por ejemplo, «¡Los estudiantes con pegatinas naranjas pueden alinearse!». // Owlways Be Inspired
Haz una sencilla ruleta de parejas para emparejar a los niños. // Fabulous Fourth
Pega puntos de colores en la parte inferior de los besos Hershey. Repártelos y haz que los niños se emparejen con compañeros que tengan puntos iguales. // Studio DIY
Escribe el nombre de cada niño en un palito de helado. Colócalos en un cubo y saca al azar dos nombres a la vez para asignar parejas.
Coloca pulseras de colores en una bolsa de papel y haz que cada niño elija una. Coloca a los estudiantes con el mismo color en un grupo.
Tiempo de grupos pequeños
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Al comienzo del año, haz una tabla de ¿Qué pasa si? con la clase para que los niños aprendan a ser autogestores cuando estés trabajando con grupos pequeños.
Haz que los niños pregunten a dos estudiantes su pregunta antes de que puedan preguntar al profesor.
Cuando ya estés trabajando con otros estudiantes, haz que los niños con preguntas enganchen su nombre a un cartel de «tengo una pregunta». // Aula de la Sra. Beattie
Asigna a un estudiante como la persona «Pregúntame» a la que otros niños pueden acudir durante el trabajo en pequeños grupos. // Frogs and Cupcakes
Enseñe a los niños sobre el espacio personal pegando hojas de papel de construcción en su mesa de grupos pequeños con papel de contacto. // Fundamentos de K