Alejarse de la pantalla no funciona – Estadísticas de ciberacoso 2020
El acoso es acoso, ya sea en el colegio, en el patio, en el trabajo o en internet.
Pero al acoso online se le resta importancia. Se estigmatiza a las víctimas, se las ridiculiza como copos de nieve hipersensibles que no saben aceptar una broma. Mucha gente no está dispuesta a aceptar que las víctimas pueden resultar gravemente perjudicadas por este comportamiento.
El acoso en Internet no sólo es real y perjudicial, sino que representa una amenaza para los más vulnerables de entre nosotros: los niños. Las estadísticas de ciberacoso muestran el alto coste del acoso en línea. Desde el aumento de las tasas de depresión y suicidio hasta la ansiedad social y la alienación, el dolor y las consecuencias del acoso en línea son tan graves como innegables.
Estadísticas clave sobre el ciberacoso
- El 90% de los adolescentes de Estados Unidos cree que el ciberacoso es un problema.
- El 15% de los jóvenes víctimas de ciberacoso preferirían mantener el asunto en secreto.
- El 80% de los adolescentes dicen que otros acosan cibernéticamente porque les parece divertido.
- El 37% de las víctimas de acoso desarrollan ansiedad social.
- Más del 59% de los adolescentes estadounidenses han sufrido acoso o intimidación en línea.
Estadísticas sobre el uso de Internet entre los niños
El 95% de los adolescentes estadounidenses son usuarios de Internet.
(Cyberbullying Research Center)
Las estadísticas sobre el ciberacoso revelan una interactividad online casi total entre los jóvenes, especialmente los adolescentes. Casi todos ellos -el 95%- están ahora en línea, y la mayoría utiliza Internet a diario para la escuela, los videojuegos, las redes sociales y la transmisión de vídeos.
La generación siempre conectada es vulnerable a más victimización y acoso de lo que fueron sus padres. Hay más oportunidades de acosar a alguien en el ciberespacio, y el anonimato de Internet hace que sea más fácil salirse con la suya en el acoso.
El 45% de los adolescentes dice estar constantemente conectado.
(Pew Research Center)
Uno de los hechos más evidentes de Internet es que los teléfonos inteligentes han hecho posible permanecer en línea las veinticuatro horas del día, incluso cuando no estás cerca de tu PC o portátil. Esto ha aumentado masivamente el tiempo que la gente, especialmente los adolescentes, pasa en internet. En 2014, el 24% de los adolescentes declararon que estaban constantemente conectados. En 2018, la cifra ha crecido hasta el 45%.
Este estudio de estadísticas sobre adolescentes también revela que las chicas adolescentes son más propensas a ser usuarias casi constantes que los chicos adolescentes (50% a 39%).
Solo el 25% de los adolescentes pasa tiempo en persona con sus amigos fuera del instituto.
(Pew Research Center)
Internet está cambiando el comportamiento de los niños de todo Estados Unidos, con adolescentes que pasan más tiempo conectados que socializando con sus amigos. Sólo una cuarta parte de los adolescentes que respondieron a una reciente encuesta de Pew dijeron que pasan tiempo fuera de línea con sus amigos cada día. Esto demuestra lo importante que es el mundo online y lo perjudicial que puede ser el acoso en las redes sociales para los jóvenes.
El 15% de los adolescentes practica el sexting.
(JAMA Pediatrics)
El sexting, o intercambio de mensajes sexuales e imágenes explícitas, está creciendo en popularidad a medida que las generaciones más jóvenes pasan cada vez más tiempo con sus smartphones. Los datos sobre sexting entre los adolescentes muestran que el 15% de los adolescentes menores de 18 años envían sexts y el 27% los reciben. Esta tendencia de compartir sus fotos desnudas y mensajes explícitos también impulsa las estadísticas de ciberacoso, y se espera que conduzca a un mayor acoso en línea a medida que se hace más frecuente.
El 35% de las chicas de entre 15 y 17 años dice haber recibido imágenes explícitas no deseadas.
(Pew Research Center)
Los datos relativos a los casos de ciberacoso entre los adolescentes estadounidenses nos dicen que las chicas jóvenes son más propensas a recibir imágenes explícitas no deseadas que los chicos. De todos los adolescentes encuestados, el 29% de las chicas y el 20% de los chicos dijeron haber sido objeto de este tipo de mensajes. La investigación también muestra que las cifras aumentan a medida que las adolescentes crecen, con un 35% de chicas en el rango de edad de 15 a 17 años que reciben imágenes explícitas no deseadas, en comparación con el 20% de los chicos en el mismo rango de edad.
El 88% de los adolescentes dicen que comparten demasiada información personal en línea.
(Pew Research Center)
Las redes sociales han llevado a una abrumadora mayoría de jóvenes a compartir demasiada información personal y su vida en Internet. Esto crea más problemas, ya que las estadísticas de acoso escolar de 2015 muestran que el 42% de los adolescentes dijo que otra persona había publicado información sobre ellos en las redes sociales, exponiendo aún más los detalles de su vida cotidiana a los demás. Alrededor de una quinta parte de ellos dijo que se sentía peor sobre su propia vida después de ver lo que sus amigos publican en sus perfiles.
Estadísticas del ciberacoso en Estados Unidos
Más del 59% de los adolescentes estadounidenses han experimentado acoso o intimidación en línea.
(Pew Research Center)
Los datos de 2018 indican que la mayoría de los adolescentes en Estados Unidos se enfrenta a al menos uno de los seis tipos de acoso. El tipo de acoso más común que experimentaron en internet fue el de los insultos, con un 42% de los adolescentes diciendo que les han puesto nombres ofensivos.
Alrededor del 32% dijo que alguien había difundido rumores falsos sobre ellos en internet, mientras que el 25% dijo que había recibido imágenes explícitas no deseadas. El quinto tipo de acoso más común declarado en las estadísticas de ciberacoso de 2018 fue que les preguntaran constantemente por su paradero y por lo que están haciendo o con quién, con un 21% de los adolescentes diciendo eso. Y el 16% de los adolescentes encuestados dijo haber recibido amenazas físicas en Internet.
El 38% de los usuarios de Internet de EE.UU. vio trolling en las redes sociales a diario.
(Statista)
Las plataformas de medios sociales siguen siendo el principal objetivo de los trolls. De hecho, el 55% de los adultos estadounidenses dicen que observan el trolling en estos sitios al menos un par de veces a la semana. La prevalencia del trolling en las redes sociales es tan alta que sólo el 9% de los encuestados dijo que nunca lo había presenciado allí. Comparativamente, los datos de las redes sociales nos dicen que el segundo lugar más común para el trolling son las plataformas de streaming de vídeo como YouTube: el 39% de los usuarios dicen que ven comentarios de trolls allí al menos un par de veces a la semana.
El 90% de los adolescentes en los EE.UU. cree que el acoso en línea es un problema.
(Pew Research Center)
La investigación sobre el acoso en línea de los adolescentes encuentra que los jóvenes tienen una opinión positiva sobre la forma en que los padres tratan el ciberacoso. Un 63% de los adolescentes dice que el acoso online es un problema grave. Los adolescentes están frustrados con los funcionarios elegidos y otras autoridades. Sólo el 20% dice que esos funcionarios hacen un trabajo bueno o excelente en la vigilancia de Internet.
Las estadísticas sobre el acoso de esta encuesta sitúan a los sitios de medios sociales como los segundos peores de la lista, con un 66% de los adolescentes diciendo que estas plataformas hacen un trabajo pobre o sólo regular para abordar el acoso. Los espectadores y los profesores les siguen con un 64% y un 58%. Por último, los jóvenes tuvieron una visión mayoritariamente negativa de cómo tratan el tema las fuerzas del orden, con un 55% que afirma que los funcionarios hacen un mal trabajo a la hora de abordar el acoso online.
El 6% de los estudiantes de secundaria estadounidenses admite haber acosado a alguien online en los últimos 30 días.
(Cyberbullying Research Center)
Las estadísticas de acoso de 2018 muestran una tendencia positiva entre los estudiantes de los institutos estadounidenses en la última década, ya que registran un descenso considerable del ciberacoso. Por ejemplo, mientras que antes el 16% de los estudiantes de secundaria admitía haber acosado cibernéticamente a otros a lo largo de su vida, el estudio más reciente muestra que esta cifra baja al 11,5%. Aun así, el 6% de ellos confirmó haber acosado a otros en línea durante el último mes, por lo que el problema sigue siendo real.
El 19% de los adolescentes estuvo involucrado en agresiones en línea en el último año.
(International Perspectives on Cyberbullying)
Las estadísticas de acoso de una encuesta realizada a adolescentes de entre 10 y 17 años muestran que alrededor de una quinta parte estuvo involucrada de alguna manera en el acoso por Internet en el último año. Alrededor del 12% dijo que eran los autores de la agresión en línea, mientras que alrededor del 4% dijo que eran el objetivo del acoso en Internet. Por último, el 3% de los encuestados dijo haber sido tanto víctima como agresor.
El 80% de los adolescentes dice que otros acosan cibernéticamente porque les parece «divertido»
(Consejo Nacional de Prevención del Crimen)
Uno de los datos más preocupantes del ciberacoso tiene que ver con la percepción de que el acoso online no es más que una broma. Esta idea está tan extendida que cuatro de cada cinco adolescentes creen que los ciberacosadores hacen lo que hacen porque es divertido. Los adolescentes encuestados parecen no ser conscientes de los efectos negativos que este comportamiento puede tener en las víctimas. Muchos adolescentes creen que los demás se dedican al ciberacoso porque creen que todo el mundo lo hace, o porque sus amigos les animan a participar.
El 15% de los jóvenes que podrían ser víctimas de ciberacoso en Estados Unidos dicen que mantendrían el asunto en secreto.
(ReportLinker)
Las estadísticas de ciberacoso de 2017 muestran que, aunque el 75% de los encuestados dijo que sabría cómo responder y protegerse, alrededor del 15% de los jóvenes mantendría en secreto el hecho de ser víctima de ciberacoso. Los encuestados también indicaron que es más probable que se lo cuenten a sus amigos (27%) y a sus padres (38%) en lugar de informar a un profesor o a la policía sobre el asunto. Cuando se les preguntó sobre qué harían si fueran víctimas de una amenaza de ciberacoso, el 72% dijo que hablaría con sus padres.
Sólo el 4,6% de los adolescentes que son víctimas de ciberacoso lo sufren en solitario, y la mayoría de ellos son acosados al menos de otra forma.
(Journal of Adolescent Health)
Las estadísticas de ciberacoso de 2014 muestran que más de la mitad de los adolescentes víctimas de ciberacoso fueron acosados de las cuatro formas (online, relacional, física y verbal) en un periodo de 30 días. Esto significa que alrededor del 50,3% de los jóvenes encuestados fueron víctimas de ciberacoso, relacional, físico y verbal. Los que solo sufrieron ciberacoso ascendieron a solo el 4,6%.
Más del 21% de las chicas estadounidenses de secundaria y bachillerato declararon haber sufrido ciberacoso en línea o a través de mensajes de texto en 2016.
(Departamento de Educación de los Estados Unidos)
Las estadísticas de acoso de 2017 muestran que el acoso en línea de las chicas de 12 a 18 años alcanzó el 16% durante 2014-2015. Las estudiantes de secundaria y preparatoria experimentan mucho más ciberacoso que los chicos de la misma edad, con menos del 7% de los chicos que reportan acoso.
Más del 85% de los estudiantes LGBTQ en los EE.UU. experimentan acoso verbal en la escuela.
(Gay, Lesbian, and Straight Education Network)
Las estadísticas de ciberacoso de 2016 muestran lo mal que lo pasan los estudiantes LGBTQ en la escuela, con una gran mayoría de ellos experimentando al menos algún tipo de acoso verbal. La encuesta encontró que el 66% de los encuestados se enfrentó a la discriminación relacionada con LGBTQ en la escuela, lo que llevó a casi un tercio de ellos a perder al menos un día de clases en el último mes. Los estudiantes LGBTQ informaron de que se sentían tan inseguros e incómodos que el 39% de ellos evitaba ir a los baños y el 38% se quedaba fuera de los vestuarios.
El 56% de los estudiantes LGBTQ afirma haber escuchado comentarios homófobos por parte del personal de la escuela.
(Consejo Nacional de Prevención del Crimen)
Otro problema importante: Los miembros del personal de los institutos no suelen intervenir al oír comentarios homófobos. Las estadísticas de acoso a estudiantes LGBTQ también señalan el hecho de que la mayoría escucha comentarios homófobos por parte de los miembros del personal, mientras que el 64% dice haber escuchado comentarios negativos del personal sobre la expresión de género.
El tipo más común de mensaje de ciberacoso enviado a una víctima adolescente es sobre las parejas de los novios.
(Journal of Adolescent Health)
El ciberacoso en Internet suele adoptar la forma de un mensaje que tenía como objetivo insultar, amenazar o acosar al destinatario. Entre la población adolescente de EE.UU., la mayor parte de las víctimas de ciberacoso, es decir, el 36,1% de ellas, dijo que estos mensajes de acoso no deseados tenían que ver con sus parejas. Estas mismas estadísticas de ciberacoso dicen que los mensajes sobre los amigos (31%) y el comportamiento sexual (31%) también fueron comunes. El cuarto y quinto lugar lo ocupan los mensajes sobre el peso (26,4%) y la apariencia física (21,9%).
Instagram es la plataforma de medios sociales con mayor índice de ciberacoso.
(Ditch the Label)
Las estadísticas de ciberacoso de 2017 muestran que Instagram lidera las plataformas online en cuanto a acoso, ya que el 78% de los jóvenes la utilizan y el 42% de ellos sufre ciberacoso en ella. El segundo lugar pertenece a Facebook, con el 60% de los jóvenes en la plataforma y el 38% de ellos experimentando acoso online. Snapchat ocupa el tercer lugar, con el 76% de los jóvenes que la utilizan y el 31% de los que experimentan acoso. A modo de comparación: YouTube tiene un 92% de uso y un 10% de acoso social.
El 71% de los adolescentes dice que bloquear a alguien es el mejor método para prevenir el acoso.
(Consejo Nacional de Prevención del Crimen)
Estadísticas sobre el acoso como esta nos muestran que la capacidad de bloquear a un acosador para que no se ponga en contacto contigo sigue siendo la forma más efectiva de prevenir más acoso. Otros métodos que citan los adolescentes son simplemente negarse a pasar los mensajes del ciberacoso (62%) e instar a los amigos a que dejen el ciberacoso (56%). Otra interesante estadística contra el ciberacoso de la misma encuesta: El 56% de los adolescentes dice que los grupos en línea y los proveedores de servicios de Internet deberían tener moderadores capaces de bloquear los mensajes de los acosadores.
El 64% de los estudiantes que fueron víctimas de ciberacoso dijo que afectó a su capacidad de aprender y de sentirse seguros en la escuela.
(Centro de Investigación del Ciberacoso)
El ciberacoso y el hostigamiento tienen un claro impacto negativo en la mayoría de los estudiantes, ya que casi dos tercios de ellos dicen que sus calificaciones pueden verse afectadas debido a que son víctimas de este comportamiento. Las estadísticas de ciberacoso de 2016 muestran que ser objetivo de los acosadores en línea hace mucho más difícil que los estudiantes sigan sintiéndose seguros en la escuela, porque la mayoría de las víctimas conocen a los acosadores personalmente y tienen que enfrentarse a los agresores en clase.
Alrededor del 60% de los padres se preocupan de que sus hijos sean acosados en línea.
(Pew Research Center)
Los artículos sobre ciberacoso documentan el hecho de que los padres son conscientes del acoso en línea y están preocupados de que sus adolescentes sean acosados. Aproximadamente seis de cada 10 padres dicen tener miedo de que sus hijos sean víctimas de ciberacoso, mientras que el 57% tiene miedo de que sus adolescentes reciban imágenes explícitas. Aun así, el 90% de los padres dicen que creen que pueden aconsejar adecuadamente a sus hijos sobre cómo tomar buenas decisiones en Internet, y el 45% de ellos confía mucho en su capacidad para hacerlo.
Las estadísticas sobre el ciberacoso también demuestran que las preocupaciones de los padres varían según el género, la raza y la etnia. Los encuestados de raza blanca son más propensos a decir que les preocupa el ciberacoso, y los padres hispanos temen más que sus hijos intercambien fotos explícitas. Los padres de chicas adolescentes de todas las razas y etnias se preocupan más que los padres de chicos adolescentes (el 64% frente al 54% en lo que respecta al acoso online, y el 64% frente al 51% en el tema del intercambio de fotos explícitas).
En Luisiana, el 21,2% de los estudiantes de entre 9 y 12 años han sido víctimas de ciberacoso, el porcentaje más alto de Estados Unidos.
(Statista)
Una encuesta nacional de estudiantes de secundaria revela que la tasa media de acoso online en Estados Unidos es del 14,9%. Luisiana lidera esta lista de datos y estadísticas poco halagüeñas sobre el ciberacoso, seguida de Idaho (20,3%), Alaska (19,8%) y Arkansas (19,7%).
Alrededor del 25% de las víctimas de acoso denuncian algún tipo de ciberacoso.
(US Bureau of Justice Statistics)
El Bureau of Justice Statistics nos dice que 14 de cada 1.000 personas de 18 años o más fueron víctimas durante el año pasado, y que el 46% de las víctimas experimentaron al menos un contacto semanal no deseado. El mismo número tenía miedo de no saber qué pasaría después, y una gran mayoría conocía al acosador. Los datos sobre el ciberacoso indican que el acoso se traslada a menudo al ámbito digital, ya que una cuarta parte de las víctimas declaran haber sufrido alguna forma de ciberacoso, sobre todo a través del correo electrónico (83%) y de la mensajería instantánea (35%).
Los jugadores son mucho más propensos a ser tanto víctimas como autores de ciberacoso.
(Centro de Investigación sobre el Ciberacoso)
Las estadísticas del Centro de Investigación sobre el Ciberacoso ilustran una conexión entre ciertos tipos de juegos de acción multijugador competitivos y el comportamiento de acoso. Jugar en juegos de equipo muy tensos lleva a una gran cantidad de «flaming» y abuso verbal, y las cifras se correlacionan con el número de horas que se pasan jugando cada día.
El acoso por parte de estudiantes que se identifican como gamers es más probable que ocurra en la escuela, con estadísticas sobre ciberacoso de 2018 que muestran que el 21% de los gamers y el 11% de los no gamers han acosado a otros en los últimos 30 días. Los gamers son mucho más propensos que los no gamers a ser víctimas de acoso, tanto en la escuela (40,7% en comparación con el 27,2%) como en línea (25,9% en comparación con el 15,7%).
Estadísticas globales de ciberacoso
Más del 75% de las personas de todo el mundo son conscientes del ciberacoso.
(Statista)
La conciencia global sobre el ciberacoso está aumentando, pero todavía hay muchos adultos en todo el mundo que ni siquiera han oído hablar de él. Los países que lideran las estadísticas son Suecia e Italia, ambos con un alto nivel de conocimiento del ciberacoso del 91%, seguidos por Chile con un 89% y Sudáfrica con un 88%. Estados Unidos tiene un alto nivel de concienciación del 85%, pero las estadísticas sobre el ciberacoso muestran que la cifra está aumentando lentamente. Aun así, las cifras son mucho mejores que las de los países que ocupan los últimos puestos de la lista, como Arabia Saudí, que ocupa el último lugar con un 37% de concienciación, y Francia, con apenas un 50%.
Alrededor del 65% de los padres de todo el mundo son conscientes de que las redes sociales se utilizan como plataforma para el ciberacoso a los niños.
(Statista)
Un informe global sobre las estadísticas de acoso en las redes sociales revela que dos tercios de los padres de todo el mundo entienden que estas plataformas online se utilizan para el acoso. Los teléfonos móviles fueron la siguiente respuesta más citada, con un 45%, y las plataformas de mensajería online quedaron en tercer lugar, con un 38%. Las salas de chat en línea y el correo electrónico cerraron las cinco principales plataformas de Internet, citadas por el 34% y el 19%.
El 46% de los padres asiáticos habla con sus hijos sobre el acoso y el comportamiento en Internet de forma regular.
(Telenor)
Las estadísticas asiáticas sobre el ciberacoso de 2017 muestran que los padres de toda la región son mucho más conscientes y activos a la hora de hablar con los niños sobre el comportamiento y la seguridad en línea. Casi la mitad de los encuestados dijo que habla con sus hijos sobre estos temas todo el tiempo, mientras que el 39% dijo que los discutía a veces. Solo el 12% de los padres asiáticos encuestados dijo que nunca había hablado con sus hijos sobre estos temas.
Más del 21% de las mujeres víctimas de entre 19 y 25 años de edad informan de distintos trastornos emocionales debido al ciberacoso.
(Heliyon)
Las estadísticas de ciberacoso de un estudio realizado en 2016 con respecto a las mujeres jóvenes mostraron que la mayoría, o el 56,8% de las encuestadas, ya había experimentado alguna forma de ciberacoso. Alrededor del 21% experimentó distintas alteraciones emocionales, mientras que el 31% sintió ira. Un 20,8% de las víctimas dijo sentirse impotente, mientras que el 20,5% informó de sentimientos de tristeza.
Más de la mitad de los niños observan el ciberacoso en Internet, y sin embargo el 95% de ellos ignora este comportamiento.
(Yellowbrick)
Las estadísticas y los datos sobre el acoso escolar muestran que mientras el 55% de los niños presencian alguna forma de ciberacoso en Internet, casi todos ellos deciden ignorarlo y menos de la mitad se lo cuentan a sus padres. El mismo estudio muestra que las niñas son más propensas a participar o experimentar este tipo de acoso, y que sólo el 1% de todos los acosadores no fueron ellos mismos víctimas de acoso antes de llevar a cabo ese comportamiento.
Estadísticas sobre los efectos negativos del ciberacoso
Los niños que son acosados en Internet tienen nueve veces más probabilidades de ser víctimas de fraude de identidad.
(Javelin Strategy & Research)
Las estadísticas de ciberacoso de 2017 como esta nos dicen que más de un millón de niños son víctimas de fraude de identidad, y la mayoría de los casos tienen que ver con el hackeo de cuentas de redes sociales. Por ejemplo, los acosadores utilizan el «fraping», entrando en la cuenta de Facebook de la víctima para realizar una suplantación de identidad. Los investigadores descubrieron que los costes de la suplantación de identidad de los niños ascendieron a 2.600 millones de dólares en 2017, costando solo a los padres 540 millones de dólares.
El 37% de las víctimas de bullying desarrollan ansiedad social.
(Ditch the Label)
Los efectos de las estadísticas de ciberbullying apuntan a la ansiedad social como uno de los problemas más perjudiciales que se derivan de ser víctima de acoso. El impacto negativo que el acoso tiene en la autoestima de la víctima suele derivar en depresión y miedo a las situaciones sociales, agravando aún más el problema. Al tener miedo de hablar o abrirse para conocer a nuevas personas y amigos, más de un tercio de los jóvenes se enfrentan a la dificultad o incapacidad paralizante de conectar con otros en una situación social.
El ciberacoso aumenta los intentos de suicidio en un 8,7%.
(Journal of Health Economics)
Las estadísticas de suicidio por ciberacoso de 2017 demuestran que el impacto del acoso en internet aumenta el pensamiento suicida entre las víctimas en un 14,5%. Los intentos de suicidio aumentan en un 8,7%. El mismo informe muestra lo significativos que pueden ser los pequeños cambios: Un descenso del 1% en el acoso online puede disminuir las muertes por suicidio en 11 por cada 100.000 habitantes.
Las tasas de suicidio entre los adolescentes de 15 a 19 años aumentaron un 47% entre el año 2000 y 2017.
(Public Broadcasting Service)
Las tasas de suicidio de los adultos jóvenes están en su nivel más alto en casi 20 años. Los estudiantes de secundaria se han visto especialmente afectados por la creciente epidemia. Las estadísticas de suicidio por acoso cibernético indican que hubo 11,8 muertes por cada 100.000 adolescentes en el grupo de edad de 15 a 19 años, lo que supone un aumento con respecto a las 8 muertes por cada 100.000 en el año 2000.
El suicidio es la segunda causa de muerte entre las personas de 15 a 29 años.
(Organización Mundial de la Salud)
Si bien el suicidio ocupa el décimo lugar en la lista de causas comunes de muerte en adultos, las cifras para los más jóvenes se han disparado, lo que plantea una preocupación urgente sobre un posible vínculo entre el acoso en línea y el suicidio. El estudio de la OMS de 2016 descubrió que el suicidio no solo es la segunda causa más común de muerte entre los jóvenes de 15 a 29 años, sino que, en una de las estadísticas más críticas, representa el 8% de todas las muertes en ese grupo de edad.
Preguntas frecuentes
¿Qué es el ciberacoso?
Por definición, un ciberacoso es alguien que utiliza la tecnología para acosar, amenazar, acechar o avergonzar a otra persona. Debido a que el medio más prevalente para el ciberacoso es Internet, el otro término común para él se ha convertido en «acoso en línea». Hay muchas maneras diferentes en que las personas atacan a otras, pero los datos sobre el acoso nos dicen que la mayor parte ocurre en las plataformas de medios sociales a través de amenazas, mensajes agresivos y comentarios hirientes.
Los efectos del ciberacoso pueden ser increíblemente dañinos y es probable que el comportamiento continúe porque puede ser difícil rastrear a los acosadores anónimos en Internet. Las estadísticas sobre el ciberacoso revelan que las víctimas del mismo se convierten a menudo en acosadores, descargando su frustración en los demás y creando un círculo vicioso de acoso e ira.
¿Cuáles son las leyes sobre el ciberacoso?
Aunque no hay leyes federales sobre el ciberacoso, 48 estados han reconocido que amenaza tanto el bienestar de los adolescentes que lo han añadido explícitamente a sus leyes sobre el acoso. De esos estados, 44 incluyen sanciones penales en sus leyes de ciberacoso.
El ciberacoso puede, en algunos casos, solaparse con el acoso discriminatorio. Eso significa que una ley federal podría aplicarse al caso, haciendo que los cargos por ciberacoso sean mucho más graves. Las escuelas de todo el país están obligadas por estas leyes a hacer frente a la conducta de los estudiantes que es grave, generalizada o persistente y crea un ambiente hostil. Uno de los hechos más importantes del ciberacoso es que el acoso basado en la raza, el color, el origen nacional, el sexo, la discapacidad o la religión de un estudiante también permite que se apliquen las leyes federales.
¿Cómo puedo ayudar a prevenir el ciberacoso?
Hay muchas maneras en que los padres y los niños pueden trabajar juntos para prevenir el ciberacoso. Para empezar, los padres deben hacer todo lo posible para explicar cómo funciona la tecnología y cuáles son los riesgos. Los niños deben saber que la información que comparten permanece en línea permanentemente. Por lo tanto, deben tener mucho cuidado con quién comparten sus datos privados, fotos y vídeos.
Los datos y las estadísticas sobre el ciberacoso nos dicen que hay que enseñar a los niños que casi cualquier plataforma de Internet permite a los usuarios denunciar, bloquear o eliminar los mensajes de cualquier otra persona en la misma plataforma. Las explicaciones sobre la configuración de la privacidad, la suplantación de identidad y otros detalles tecnológicos pueden contribuir en gran medida a la prevención del ciberacoso. Dado que el acoso suele producirse en el seno de grupos de adolescentes y estudiantes, es sumamente importante concienciar a los niños de sus responsabilidades y capacitarlos para que se abstengan de acosar en la escuela y tomen medidas contra los acosadores.
¿Cómo puedo saber si mi hijo está siendo víctima de ciberacoso?
En muchos casos, los niños optarán por no hablar con sus padres sobre el ciberacoso, pero hay ciertos signos y cambios en su estado emocional y su comportamiento a los que debes prestar atención. Si tu hijo empieza a alejarse de sus amigos en el colegio y se siente inquieto al ir a las clases, o si notas cambios repentinos en su estado emocional, probablemente sea un buen momento para hacerle algunas preguntas sobre lo que le preocupa.
Las estadísticas más recientes sobre ciberacoso y bullying indican que el comportamiento de tu hijo en el ordenador o el smartphone puede apuntar a un problema, especialmente si observas que de repente deja de usar estos dispositivos cuando antes disfrutaba de ellos. Si su hijo se pone nervioso o nervioso cuando recibe un mensaje instantáneo o un texto, o se obsesiona con revisar las aplicaciones sociales, puede ser que otros estén diciendo cosas malas sobre ellos en Internet. Otros signos importantes: disminución de las calificaciones, pérdida o aumento de peso inesperado, depresión, enfado, disminución de la autoestima y dificultades para dormir.
¿Qué debo hacer si mi hijo es víctima de ciberacoso?
Si determina que su hijo es efectivamente objeto de un ciberacoso, es importante que le muestre su apoyo, se tome el asunto en serio y tome medidas para solucionarlo. Para empezar, los estudios de casos de ciberacoso sugieren que debe hablar abiertamente sobre lo que está ocurriendo, cómo empezó y si su hijo sabe quiénes son los acosadores.
El siguiente paso implica llevar un registro de lo que está ocurriendo para tener pruebas del acoso cuando denuncie el comportamiento del acosador a la plataforma de medios sociales o al colegio. La documentación es útil si el problema se vuelve lo suficientemente grave como para justificar la participación de la policía.
Si tu hijo está profundamente afectado por el ciberacoso, también deberías considerar la posibilidad de concertar citas con terapeutas que puedan utilizar su experiencia para ayudarle a trabajar los efectos. Las estadísticas de ciberacoso muestran que trabajar para fortalecer las amistades sanas es increíblemente importante para ayudarles a reducir la sensación de aislamiento que frecuentemente daña a los que son objeto de este tipo de comportamiento.