Departamento de Educación de los Estados Unidos (ED)
Misión y visión
La misión del Departamento de Educación es promover el rendimiento de los estudiantes y su preparación para la competitividad global, fomentando la excelencia educativa y garantizando la igualdad de acceso. Creado en 1980 mediante la combinación de oficinas de varias agencias federales, los 4.400 empleados del departamento y su presupuesto de 68.000 millones de dólares se dedican a establecer políticas de ayuda financiera federal para la educación, y a distribuir y supervisar esos fondos; a recopilar datos sobre las escuelas de Estados Unidos y a difundir investigaciones; a centrar la atención nacional en cuestiones educativas clave; y a prohibir la discriminación y garantizar la igualdad de acceso a la educación.
Destacados del Programa de Subvenciones
Instituto de Ciencias de la Educación
La misión del Instituto de Ciencias de la Educación (IES) es proporcionar pruebas rigurosas y relevantes en las que basar la práctica y la política educativa y compartir esta información ampliamente. Mediante la identificación de lo que funciona, lo que no funciona y por qué, el IES pretende mejorar los resultados educativos de todos los estudiantes, especialmente los que corren el riesgo de fracasar. El IES es la rama de investigación del Departamento de Educación de los Estados Unidos.
Los Programas de Mejora Académica y de Calidad del Profesorado
Los Programas de Mejora Académica y de Calidad del Profesorado (AITQ) administran varios programas principales de subvenciones discrecionales y de fórmula autorizados por la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965, y reautorizados por la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás de 2001. Estos programas proporcionan ayuda financiera a las agencias educativas estatales y locales, a las instituciones de educación superior, a las organizaciones comunitarias y religiosas y a otras entidades. La financiación apoya actividades diseñadas para reclutar y retener un personal docente de alta calidad para las escuelas de Estados Unidos, para fortalecer la calidad de la educación primaria y secundaria, incluso a través de programas extraescolares, para probar y difundir información sobre nuevos enfoques para mejorar los resultados educativos, para mejorar las habilidades de alfabetización de los niños y estudiantes desde el nacimiento hasta el 12º grado, y para aumentar el rendimiento educativo de los estudiantes en riesgo, como los niños y jóvenes nativos de Hawai y Alaska.
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