Guía de programas de licenciatura en educación infantil
La educación de la primera infancia se refiere típicamente a la profesión de enseñar a los niños que van de tres a ocho años de edad. Sin embargo, los estudiantes que cursan una licenciatura en educación infantil pueden encontrar varias opciones profesionales más allá del tradicional profesor de aula. Podrían dedicarse a la dirección y obtener un puesto de administrador. También podrían especializarse en la enseñanza de música o educación física para niños. Una licenciatura en educación infantil puede llevarte por múltiples caminos.
¿Debo obtener una licenciatura en educación infantil?
El candidato ideal para una licenciatura en educación infantil debe disfrutar trabajando con niños pequeños. Los profesionales de la primera infancia necesitan una buena dosis de paciencia, creatividad y dedicación.
Mientras cursan una licenciatura en educación infantil, los estudiantes aprenden sobre el crecimiento psicológico de los niños pequeños y sus hitos de desarrollo. Estudian cómo enseñar habilidades básicas que los adultos suelen dar por sentadas, como la lectura y la aritmética. También aprenden cómo el tiempo de juego puede convertirse en productividad y cómo la creatividad conduce al crecimiento. Las escuelas de educación infantil también forman a los estudiantes en cómo disciplinar a los niños pequeños y cómo hacer cumplir las normas del aula.
Los programas de educación infantil en el campus suelen atraer a estudiantes recién salidos de la escuela secundaria que desean la típica experiencia universitaria de cuatro años. Estos estudiantes suelen querer vivir en el campus mientras estudian, con la esperanza de entrar directamente en el campo al graduarse. Los programas de licenciatura en línea pueden ser más atractivos para las personas que ya trabajan como profesionales y esperan cambiar de carrera. Las personas con familias que necesitan flexibilidad también pueden optar por programas en línea.
Mientras están inscritos en sus programas de licenciatura, los estudiantes de educación infantil reciben oportunidades para conectarse con otros futuros educadores. También pueden unirse a asociaciones profesionales y asistir a conferencias en las que se relacionan con profesionales de la educación. Hacia el final de su programa, a menudo adquieren experiencia docente en el aula como estudiantes de magisterio. Todos estos factores les ayudan una vez que se gradúan y comienzan a competir con otros buscadores de empleo.
¿Qué puedo hacer con una licenciatura en educación infantil?
A los que trabajan en educación infantil les gusta trabajar con niños en el nivel de preescolar, jardín de infancia o escuela primaria porque les gusta ver a los niños crecer durante sus años de formación. Los educadores de la primera infancia también se convierten a veces en administradores en la escuela. Estos profesionales generalmente enseñan durante sus primeros años y luego hacen la transición a funciones administrativas.
Maestro de jardín de infancia y de escuela primaria
Los maestros que trabajan con niños de jardín de infancia o en escuelas primarias enseñan a los niños conceptos fundamentales como aritmética y ortografía. Dado que los profesores instruyen a los niños que entran en la escuela por primera vez, pasan mucho tiempo controlando el comportamiento en el aula, enseñando a los niños a comunicarse y mostrándoles cómo estudiar. Los maestros de jardín de infancia y de primaria necesitan una licenciatura y una certificación estatal.
Salario medio anual: 56.900 dólares
Trabajadores de guardería
Los trabajadores de guardería ayudan a los niños pequeños con sus necesidades básicas: alimentándolos, bañándolos y vigilando su seguridad y bienestar. También pueden ayudar a los niños mayores con tareas como completar. Cada estado impone diferentes requisitos a los cuidadores de niños. Aunque la mayoría de los estados no exigen que los cuidadores de niños completen sus estudios superiores, los empleadores suelen preferir que sus futuros empleados tengan una licenciatura.
Salario medio anual: 22.290 dólares*
Maestro de preescolar
Los maestros instruyen a los niños de preescolar menores de cinco años. Juegan con los alumnos y les ayudan a prepararse para el jardín de infancia enseñándoles conceptos básicos como los colores y las formas. Los profesores de preescolar necesitan al menos un título de grado, pero las escuelas públicas suelen exigirles una licenciatura.
Salario medio anual: 28.990 dólares*
Director de centros de preescolar y guardería
Los directores de centros de preescolar y guardería dirigen centros para niños menores de cinco años. Supervisan al personal, planifican los presupuestos y diseñan los programas para los niños. En la mayoría de los estados, los directores de centros de preescolar y guardería necesitan una licenciatura con cursos de educación infantil.
Salario medio anual: 46.890 dólares*
Directores de escuelas primarias, intermedias y secundarias
Los directores de escuelas primarias, intermedias y secundarias suelen empezar su carrera como profesores y van ascendiendo en la cadena profesional. Aunque inicialmente necesitan una licenciatura, es posible que se les exija un máster para obtener puestos superiores. Los directores supervisan las escuelas y gestionan aspectos como el plan de estudios general, la contratación de personal y la seguridad escolar.
Salario medio anual: 94.390 dólares*
Fuente: Bureau of Labor Statistics
Cómo elegir un programa de licenciatura en educación infantil
Los programas de educación infantil tardan unos cuatro años en completarse y pueden costar una cantidad considerable de dinero. Los estudiantes deben pensar en una licenciatura en educación infantil como una inversión. Deben considerar múltiples factores antes de tomar sus decisiones finales.
Los estudiantes deben considerar la duración del programa. La mayoría de los programas de licenciatura a tiempo completo tardan cuatro años en completarse. Los programas a tiempo parcial permiten a los profesionales que trabajan matricularse en la escuela mientras mantienen sus trabajos, pero estos programas duran más tiempo. Los estudiantes también pueden encontrar programas acelerados que les permitan graduarse mucho antes. Los futuros estudiantes deben analizar el plan de estudios. ¿Cubren las clases el material que los estudiantes quieren aprender? Los estudiantes también deben considerar el coste del programa y compararlo con lo que pueden pagar. Por último, es importante que los estudiantes comprueben qué opciones de ayuda financiera ofrece una escuela.
Los estudiantes también se enfrentan a otras consideraciones. Pueden asistir a un programa en el campus o en línea, este último permite más flexibilidad e independencia. Los estudiantes también deben comprobar qué agencia acredita su programa.
Acreditación programática para programas de licenciatura en educación infantil
Cuando solicitan la entrada a la universidad, los estudiantes deben asegurarse de que las agencias de acreditación aprueban el programa de educación infantil de la escuela. Los programas de educación infantil acreditados garantizan que los estudiantes reciban una educación de calidad. Si una escuela no tiene acreditación, puede significar que la educación de la escuela no cumple con ciertos estándares. Los empresarios suelen comprobar si los posibles empleados se han graduado en programas de educación infantil acreditados. Quieren saber si sus empleados pueden cumplir con las exigencias del trabajo.
Los programas pueden tener acreditación regional o nacional. Los educadores suelen considerar que la acreditación regional es la opción más deseable. Seis agencias regionales de acreditación operan en diferentes partes del país. Por otro lado, las agencias de acreditación nacionales evalúan los programas que se enmarcan en un área temática específica. Si un programa no tiene acreditación regional, entonces los estudiantes de educación deben buscar en otra parte programas acreditados por el Consejo de Acreditación de la Educación de Maestros o el Consejo para la Acreditación de la Preparación de Educadores.
Admisiones al Programa de Licenciatura en Educación Infantil
Los estudiantes disfrutan de muchas opciones cuando se trata de programas de educación infantil y deben considerar varios factores al tomar su decisión. Estos factores incluyen el costo del programa, la ubicación de la escuela y los requisitos de admisión. Los estudiantes también deberían pensar en visitar colegios o universidades para hablar con estudiantes actuales sobre sus experiencias. También deberían intentar concertar reuniones con los profesores.
De igual modo, los estudiantes deberían solicitar el número adecuado de programas. Aplicar a demasiadas escuelas sólo añade un estrés innecesario para el estudiante. Por otra parte, si los estudiantes solicitan sólo una escuela, corren el riesgo de no recibir una carta de aceptación. Los estudiantes deberían solicitar una escuela de ensueño, una escuela de seguridad y algunas escuelas realistas. El número total de solicitudes debe oscilar entre cinco y ocho escuelas.
Requisitos previos
- GPA mínimo: El GPA mínimo para una licenciatura en educación infantil varía dependiendo de la escuela. El GPA mínimo suele oscilar entre 2,0 y 2,75. Algunas escuelas requieren que los estudiantes tengan un GPA de 3,0 para garantizar la admisión, pero podrían considerar a los estudiantes con un GPA más bajo.
Materiales de admisión
- Solicitud: Las escuelas suelen proporcionar un formulario de solicitud que los estudiantes pueden rellenar en línea. Los solicitantes suelen tener que rellenar el material básico de identificación, incluyendo su GPA de la escuela secundaria, las clases y las actividades extracurriculares. Algunas escuelas aceptan la Solicitud Común, que permite a los estudiantes rellenar una solicitud estándar para múltiples universidades.
- Transcripciones: Las universidades piden a los futuros estudiantes sus expedientes académicos. Los estudiantes pueden recuperar sus expedientes académicos acudiendo a su consejero de la escuela secundaria. Deben recordar enviar sus transcripciones oficiales; las capturas de pantalla o las copias de las calificaciones no cuentan.
- Cartas de recomendación: A veces las oficinas de admisión de las universidades requieren que los solicitantes presenten cartas de recomendación. Los estudiantes pueden necesitar una o dos cartas, dependiendo de los requisitos de la universidad. Los estudiantes deben pedir a los profesores que escriban las cartas con al menos un mes de antelación.
- Puntas de los exámenes: Las universidades y colegios esperan que los estudiantes presenten los resultados de los exámenes estandarizados junto con sus solicitudes. Los estudiantes pueden hacer el SAT o el ACT. También deben consultar con las oficinas de admisión para ver si sus escuelas requieren una puntuación mínima de la prueba.
- Tasa de solicitud: Las escuelas a menudo requieren que los estudiantes paguen una cuota de admisión cuando presentan sus solicitudes. Las tasas oscilan entre 25 y 90 dólares, dependiendo de la universidad. A veces los estudiantes solicitan una exención de la cuota; deben consultar con la oficina de admisiones de la universidad para determinar si califican.
¿Qué más puedo esperar de un programa de licenciatura en educación infantil?
Los programas de educación infantil generalmente cubren material similar. Esto incluye el desarrollo psicológico de los niños de tres a ocho años. También implica inculcar estrategias para enseñar a los niños habilidades fundamentales de lectura y matemáticas. Sin embargo, cada programa enumera diferentes requisitos y diferentes puntos fuertes. Por lo tanto, los estudiantes deben asegurarse de conocer el plan de estudios de la escuela antes de decidir dónde inscribirse.
| Concentration | Description | Careers |
|---|---|---|
| Special Education | A concentration in special education trains teachers how to work with children with special needs. Kids with autism, dyslexia, or other developmental or learning challenges often cannot concentrate in a regular classroom. Schools employ teachers specifically equipped to help these student. | Special education teacher |
| Administration and Leadership | If future educators find the notion of management intriguing, they should consider pursuing a specialization in administration and leadership. This concentration teaches education students about fiscal management and overseeing staff. También familiariza a los futuros administradores con las necesidades de marketing, las políticas de relaciones públicas y las leyes relacionadas con la educación. | Director de preescolar y guardería, director de escuela primaria |
| Nutrición infantil | Los educadores que se especializan en nutrición infantil adquieren formación sobre cómo proporcionar la mejor nutrición a los jóvenes estudiantes. Aprenden sobre los alérgenos, la obesidad y los trastornos alimentarios, así como a ayudar a los niños que padecen estas afecciones. | Director de preescolar y guardería, director de cafetería |
| Inglés como segunda lengua | Algunas escuelas matriculan a múltiples estudiantes que llegan a Estados Unidos desde otros países, muchos de los cuales no hablan inglés. Por esta razón, los profesores de ESL instruyen a los estudiantes extranjeros para que estos alumnos puedan tener éxito junto a sus compañeros. | Profesor de ESL |
| Los bebés y los niños pequeños | La primera infancia abarca desde la infancia hasta el tercer grado. Los estudiantes de educación que se especializan en la enseñanza de bebés y niños pequeños aprenden a cuidar de los niños en las edades más tempranas e impresionables. Aprenden a evaluar si los bebés y niños pequeños cumplen sus objetivos de desarrollo. También aprenden la mejor manera de jugar con estos niños de forma instructiva. | Maestro de guardería, maestro de preescolar, trabajador de guardería |
Cursos en un programa de licenciatura en educación infantil
Los programas de educación infantil no siguen un plan de estudios estandarizado. Sin embargo, varios programas requieren varios cursos comunes. Estos cursos cubren habilidades esenciales, como el desarrollo psicológico de los niños y cómo ese desarrollo afecta a su capacidad para aprender conceptos básicos de matemáticas y lectura. Puedes encontrar una lista de esos cursos comunes a continuación.
Desarrollo infantil
A menudo se considera un curso fundacional en los planes de estudios de educación infantil, la clase de desarrollo infantil explora las psicologías de los niños pequeños. Los futuros maestros aprenden sobre las necesidades cognitivas y de alfabetización de los estudiantes en preescolar y jardín de infancia. Una vez que los futuros maestros poseen una sólida comprensión del desarrollo del niño, pueden sentirse mejor equipados para enseñarles.
La alfabetización en la primera infancia
Instruir a los niños pequeños implica enseñarles a leer. Este curso ofrece a los futuros profesores estrategias para guiar a los niños en su camino hacia la lectura. Los futuros maestros aprenden sobre el vocabulario, la fonética, la fluidez, la conciencia fonémica y cómo todas esas habilidades permiten a los niños pequeños aprender sus alfabetos y comenzar a leer.
Los cursos de planificación curricular ayudan a los futuros profesores a entender cómo encajar estratégicamente una variedad de asignaturas en un año de aprendizaje. Los profesores también aprenden cómo otras habilidades -como el juego, el arte y la actividad física- encajan en el plan de estudios más amplio.
Experiencias matemáticas en la educación infantil
Un curso sobre experiencias matemáticas en la educación infantil cubre los conceptos matemáticos básicos que los jóvenes estudiantes deben aprender, como el conteo y la aritmética.
El juego en la vida de los niños pequeños
Muchos programas ofrecen cursos sobre el juego y la expresión creativa. Los futuros maestros aprenden sobre la importancia del juego en el desarrollo de los niños. El juego puede conducir a la productividad, y este curso instruye a los futuros maestros sobre cómo canalizar el arte, la música y el teatro en el tiempo de juego de los niños. El curso también se centra en cómo el juego puede ayudar al crecimiento psicológico y creativo de los estudiantes.
¿Cuánto tiempo se tarda en obtener una licenciatura en educación infantil?
La mayoría de las licenciaturas en educación infantil requieren que los estudiantes completen alrededor de 120 horas de crédito, pero algunas escuelas requieren hasta 180. La mayoría de los programas de licenciatura en educación infantil requieren que el estudiante promedio permanezca en la escuela durante cuatro años. Si los estudiantes toman créditos adicionales durante el semestre, o si se inscriben en clases de verano, pueden completar sus títulos en menos tiempo.
Los estudiantes también pueden terminar sus títulos más rápido si se inscriben en un programa acelerado. Estos programas pueden reducir su escolaridad requerida a dos años y medio o menos. Los programas acelerados suelen permitir a los estudiantes acumular créditos de una manera única, como por ejemplo a través de cursos de siete semanas en lugar de los tradicionales cursos semestrales. Hay otros factores que pueden alargar el tiempo que los estudiantes dedican a su licenciatura. Es posible que tengan que trabajar a tiempo completo o cuidar de la familia, y ambos factores pueden limitar el número de horas de crédito que pueden completar cada semestre.
¿Cuánto cuesta una licenciatura en educación infantil?
El costo para obtener una licenciatura en educación infantil depende de varios factores, incluyendo la escuela específica, el estatus de residente o no residente, y si el estudiante recibe ayuda financiera.
El precio de cada hora de crédito suele oscilar entre los 200 y los 1.000 dólares, y la matrícula de los residentes suele ser más barata que la de los no residentes. Con un programa típico de licenciatura de 120 créditos, la matrícula total durante cuatro años podría oscilar entre 24.000 y 48.000 dólares.
Los costes de la matrícula son sólo una parte del precio total de una licenciatura en educación infantil. Los estudiantes también deben considerar los costos de alojamiento si se inscriben en un programa en el campus en lugar de un programa en línea. También deben tener en cuenta costes como los de los libros y las tasas tecnológicas. Los estudiantes que se inscriben en cursos en línea pueden tener que pagar una cuota de curso de aprendizaje a distancia, además de la cuota de matrícula estándar. Sin embargo, los estudiantes a menudo califican para becas, subvenciones, préstamos y ayuda financiera federal, lo que puede ayudar a mitigar los costos.
Certificaciones y licencias para las que prepara una Licenciatura en Educación Infantil
Certificación generalista de la primera infancia
Los estudiantes que reciben un título en educación infantil califican para el examen de certificación generalista de la primera infancia. Ofrecida por el National Board for Professional Teaching Standards (NBPTS), esta certificación califica a los maestros que pretenden enseñar a estudiantes de tres a ocho años. Para recibir esta certificación, los profesores también necesitan un mínimo de tres años de experiencia y una licencia estatal de enseñanza.
Certificación de Especialista en Necesidades Excepcionales
Administrado por el NBPTS, el examen de Especialista en Necesidades Excepcionales certifica a los profesores para trabajar junto a niños con necesidades especiales, incluyendo a niños desde el preescolar hasta la escuela secundaria. Los maestros necesitan un mínimo de tres años de experiencia en la enseñanza y una licencia de enseñanza del estado para obtener la certificación.
Inglés como nuevo idioma – Certificación de la infancia temprana y media
Los maestros que quieren trabajar con estudiantes inmigrantes pueden obtener la certificación de inglés como nuevo idioma. Los maestros de ESL instruyen a los estudiantes extranjeros en el idioma inglés para que puedan aprender junto a sus compañeros. La NBPTS requiere que los candidatos a esta certificación posean una licencia estatal de enseñanza y tres años de experiencia docente.
Música – Certificación para la infancia temprana y media
Los profesores pueden certificarse para dirigir clases de música realizando el examen de certificación de música para la infancia temprana y media de la NBPTS. Deben saber cómo enseñar a los niños los fundamentos de la música, demostrar tres años de experiencia profesional en la enseñanza y poseer una licencia de enseñanza de su estado.
Certificación en educación física para la infancia temprana y media
La certificación en educación física del NBPTS puede ayudar a los educadores a obtener puestos de trabajo como profesores de educación física. Además de tener una licenciatura, los profesores de educación física que buscan la certificación también necesitan una licencia de enseñanza del estado y tres años de experiencia.
Recursos para estudiantes de educación infantil
Cero a Tres
Cero a Tres es una organización sin ánimo de lucro que desarrolla estrategias para la mejor crianza de bebés y niños pequeños. El grupo conecta y proporciona recursos a investigadores, educadores, padres y responsables políticos.
Investigación sobre la primera infancia &
Esta revista académica, ofrecida a través de la Universidad Loyola de Chicago, publica artículos académicos relativos a la educación de los niños pequeños. Los estudiantes pueden encontrar en el sitio web de la revista un conjunto de números atrasados, todos ellos disponibles de forma gratuita.
Instituto Nacional para la Investigación de la Educación Temprana
Este instituto analiza las políticas y legislaciones sobre el cuidado de los niños en todo Estados Unidos. El NIEER publica artículos de revistas, resúmenes de políticas, informes de investigación y seminarios web que los estudiantes pueden utilizar en sus cursos.
Fundación de Investigación Educativa HighScope
Esta fundación de investigación sin ánimo de lucro centra su investigación en el desarrollo de bebés, niños pequeños y preescolares. Los estudiantes de educación pueden encontrar estudios sobre cómo la pobreza afecta al cuidado de los niños y a las oportunidades de aprendizaje.
Child Care Aware of America
Esta organización funciona en gran medida como un grupo de defensa de la educación infantil, pero ofrece muchos otros recursos a los profesores. Los educadores pueden encontrar investigaciones sobre la salud y el desarrollo de los niños, hojas informativas estatales y un sistema nacional de datos sobre el cuidado de los niños.
Organizaciones profesionales de la educación infantil
Los estudiantes y profesionales de la educación infantil deberían considerar unirse a una asociación profesional. Estas organizaciones conectan a las personas dentro de la industria. Los estudiantes y los recién graduados pueden aprender de los maestros más experimentados o de los trabajadores de la guardería. Las asociaciones profesionales suelen organizar conferencias anuales en las que las personas del sector pueden establecer contactos. También publican revistas especializadas o proporcionan a sus miembros acceso a portales de empleo. Algunas organizaciones profesionales invitan a todos los profesionales y estudiantes de la primera infancia a afiliarse. Otras operan con objetivos específicos, como la defensa del cuidado infantil familiar.
Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños
Esta organización ofrece a sus miembros seminarios de desarrollo profesional, revistas y seminarios web. El instituto de aprendizaje profesional de la asociación y la conferencia anual permiten a los miembros aprender de otros en la industria.
Asociación Profesional de Educadores Infantiles
Esta organización ofrece a sus miembros acceso a un portal de empleo, eventos de networking, asesoramiento legal y asistencia en recursos humanos. PACE también anima a sus miembros a abogar por una legislación que beneficie al sector de la primera infancia.
Association for Childhood Education International
Esta asociación promueve el derecho de los niños a la educación en todo el mundo. En gran parte, funciona como un grupo de defensa. Sin embargo, también proporciona a sus miembros profesionales acceso a revistas, subvenciones y otros recursos.
Association for Early Learning Leaders
Esta organización funciona como una asociación profesional específica para directores o administradores de centros de atención infantil temprana. La organización permite que los líderes compartan ideas entre sí para crear los mejores programas posibles para el cuidado infantil temprano.
Asociación Nacional para el Cuidado Infantil Familiar
Esta organización promueve el cuidado infantil familiar impartido por profesionales que trabajan en los hogares de los niños. Los miembros de la NAFCC pueden asistir a la conferencia anual de la asociación e inscribirse en seminarios web de desarrollo profesional.