Poner en práctica la investigación basada en la evidencia

Aprender a incorporar la investigación basada en la evidencia en la práctica diaria es una de las habilidades más importantes que puedes aprender en un programa de RN a Bachelor of Science in Nursing. En el ámbito sanitario actual, y dentro de la profesión de enfermería, se espera que la nueva información sobre los resultados de la investigación se incorpore constantemente a la práctica de la enfermería. El objetivo es mejorar tu toma de decisiones clínicas y proporcionar el mejor cuidado posible al paciente.

La definición de investigación basada en la evidencia

La investigación basada en la evidencia significa que la información que utilizas para tomar decisiones sobre el cuidado del paciente está basada en una investigación sólida, no en una opinión. Esto significa que debes buscar en varias fuentes (artículos publicados en revistas médicas o en formato electrónico) los datos, resultados y conclusiones de estudios válidos y reputados.

La definición de enfermería basada en la evidencia

La definición de enfermería basada en la evidencia, aceptada por el National Council of State Boards of Nursing, es una metodología rigurosa en la que se analizan conjuntamente todos los datos de la investigación para un problema o tema concreto, y luego se combinan con los valores y preferencias de los pacientes, así como con los conocimientos profesionales: tu experiencia, educación y habilidades acumuladas.

Cómo salvar la brecha entre la investigación basada en la evidencia y la práctica clínica

La investigación diligente sobre un tema concreto es buena, pero no tiene ningún valor hasta que no se ponen en práctica sus hallazgos. Salvar la brecha entre la investigación y la práctica clínica puede lograrse de muchas maneras. Un modelo para guiar a las enfermeras a través de este proceso incluye estos pasos:

  • Evaluar al paciente y la necesidad de cambio
  • Construir una pregunta clínica derivada del problema del paciente
  • Adquirir la mejor evidencia a través de una búsqueda exhaustiva
  • Apreciar la evidencia para su validez y utilidad
  • Volver al paciente e integrar esa evidencia con la experiencia clínica y las preferencias del paciente
  • Aplicar lo aprendido
  • Evaluar lo aprendido

Traducir la investigación basada en la evidenciainvestigación basada en la evidencia en cuidados óptimos funciona mejor cuando el proceso es apoyado por las instituciones médicas

Es importante que tanto la institución como las enfermeras individuales desarrollen una cultura que les permita y anime a poner en práctica la investigación basada en la evidencia. Esto lo puede lograr la institución cuando:

  • Promueve el aprendizaje autodirigido como un valor profesional
  • Promueve el concepto de uso de la mejor evidencia en la práctica clínica diaria
  • Establece una biblioteca de recursos electrónicos y en papel sobre la práctica basada en la evidencia
  • .based practice
  • Mejora y promueve el uso de recursos informáticos y bibliotecarios por parte del personal de enfermería
  • Estudia y supera las brechas entre la investigación y la práctica
  • Fomenta el estudio de los cambios en los patrones de la práctica enfermera
  • Ayuda a los aprendices consumados a convertirse en profesores
  • Saber cómo llevar a cabo una investigación basada en la evidencia y ponerla en práctica no sólo es una habilidad necesaria para las enfermeras clínicas, sino también para los educadores de enfermería para apoyar sus estrategias de enseñanza y para los reguladores de enfermería que crean las directrices para regular la práctica enfermera. Independientemente del área en la que se trabaje, el objetivo común de todas estas disciplinas es proporcionar la mejor atención posible al paciente.

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    Fuentes:
    Pipe, Teri. «Implementing evidence-based nursing practice», http://www.medscape.com/viewarticle/514532

    Consejo Nacional de Consejos Estatales de Enfermería. «Evidence based nursing education», https://www.ncsbn.org/668.htm
    Von Isenburg, Megan. «What is evidence-based practice (EBP)?» http://guides.mclibrary.duke.edu/c.php?g=158201&p=1036021

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