FNP-to-PNP | PNCB

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L’orientation FNP-to-PNP

Vous êtes une infirmière praticienne de famille (FNP) qui souhaite être certifiée comme infirmière praticienne en pédiatrie (PNP) ? Utilisez cette page pour parcourir le processus et consulter les FAQ. Pour plus de questions, contactez [email protected].

  • Vous êtes prêt à trouver un programme PNP ? Utilisez notre ressource : ce qu’il faut rechercher dans un programme PNP.
  • Puis explorez les répertoires des programmes PNP de soins primaires pédiatriques, de soins aigus ou de soins aigus/primaires doubles.
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Comment puis-je devenir un PNP ?

Les PNP doivent suivre un programme de certificat PNP post-maîtrise ou un programme PNP DNP post-maîtrise accrédité par la Commission on Collegiate Nursing Education (CCNE) ou l’Accreditation Commission for Education in Nursing (ACEN).

Quels cours et quelles heures de pratique clinique devrai-je suivre ?

LePNCB approuve les critères d’évaluation des programmes d’infirmières praticiennes de 2016 (NTFC) qui exigent que les étudiants de troisième cycle suivent avec succès des cours cliniques et didactiques dans le domaine de pratique souhaité nécessaire pour maîtriser les mêmes compétences que les étudiants en maîtrise ou en DNP.

  • Les cours de PNP peuvent être dispensés par le programme de PNP si votre relevé de notes de PNF documente que le cours requis ou son équivalent a été suivi avec succès dans votre programme de PNP.
  • Les programmes éducatifs utiliseront une analyse des lacunes pour analyser les cours et les heures de pratique clinique et pour remédier à toute insuffisance de contenu pédiatrique qui affecterait votre capacité à répondre aux compétences de PNP. (Voir les pages 38 et 39 du NTFC).

Quels sont les cours et les heures de pratique clinique que je devrai suivre si j’exerce en tant que PNP mais que j’ai été formé en tant que FNP ?

Le NTFC permet d’accorder une considération spéciale aux PN qui exercent dans le domaine de pratique axé sur la population pour lequel ils demandent la certification. Vous pouvez contester certains cours et expériences ; cependant, vous devez effectuer un nombre suffisant d’heures de pratique clinique et de didactique pour maîtriser les compétences dans le rôle de PNP et la population (soins primaires pédiatriques, soins aigus pédiatriques ou double PNP en soins primaires et aigus pédiatriques).

Quels cours et didactique devrai-je suivre si je n’exerce pas en tant que PNP et que j’ai été formé en tant que FNP?

Vous pouvez contester certains cours et expériences. Cependant, les cours suivis et les heures de pratique clinique doivent être suffisants pour que vous maîtrisiez les compétences de la pratique de la PNP.

Combien de cours et d’heures de pratique clinique devrai-je suivre ?

Cela dépend du résultat de votre analyse des lacunes comparant votre programme FNP aux exigences du programme PNP et à toute autre exigence de l’école de soins infirmiers que vous fréquenterez. N’oubliez pas que vous devrez acquérir des compétences en tant que PNP.

Puis-je utiliser mes heures de travail pour répondre aux exigences du programme PNP en matière d’heures de pratique clinique ?

Le critère IV.B.2 du NTFC comprend :

  • Les expériences cliniques des étudiants sur le site d’emploi de l’étudiant doivent être des expériences d’apprentissage guidées par le corps enseignant et en dehors des attentes/responsabilités de l’emploi de l’étudiant.
  • Les heures cliniques sont planifiées pour répondre à des objectifs d’apprentissage spécifiques identifiés. On s’attend à ce que la majorité du temps clinique soit passée avec des précepteurs qui peuvent fournir des expériences qui correspondent aux besoins de l’étudiant. Les programmes d’enseignement ne reconnaissent généralement pas les heures cliniques effectuées à la suite d’un emploi afin d’éviter les conflits juridiques et éthiques entre les attentes de l’employeur et les besoins d’apprentissage de l’étudiant.