S’éloigner de l’écran ne marche pas – Statistiques sur la cyberintimidation 2020

Le harcèlement est du harcèlement – qu’il se produise à l’école, dans la cour de récréation, au travail ou sur internet.

Mais le harcèlement en ligne est minimisé. Les victimes sont stigmatisées, moquées comme des flocons de neige hypersensibles qui ne savent pas prendre une blague. Beaucoup de gens ne veulent pas accepter que les victimes puissent être sérieusement blessées par ce comportement.

Le harcèlement sur Internet n’est pas seulement réel et dommageable, il représente une menace pour les plus vulnérables d’entre nous : les enfants. Les statistiques sur la cyberintimidation montrent le coût élevé du harcèlement en ligne. De l’augmentation des taux de dépression et de suicide à l’anxiété sociale et à l’aliénation, la douleur et les conséquences du harcèlement en ligne sont aussi graves qu’indéniables.

Statistiques sur l’utilisation d’internet chez les enfants

95% des adolescents américains utilisent internet.

(Cyberbullying Research Center)

Les statistiques sur la cyberintimidation révèlent une interactivité en ligne presque totale chez les jeunes, en particulier chez les adolescents. La quasi-totalité d’entre eux – 95 % – sont désormais en ligne, et la plupart utilisent Internet au quotidien pour l’école, les jeux vidéo, les médias sociaux et le streaming vidéo.

La génération toujours connectée est vulnérable à davantage de victimisation et d’intimidation que ne l’ont jamais été leurs parents. Les occasions de harceler quelqu’un dans le cyberespace sont plus nombreuses, et l’anonymat d’Internet permet de s’en tirer plus facilement en matière d’intimidation.

45% des adolescents disent être constamment en ligne.

(Pew Research Center)

L’un des faits les plus évidents concernant Internet est que les smartphones ont permis de rester en ligne 24 heures sur 24, même lorsque vous n’êtes nulle part près de votre PC ou de votre ordinateur portable. Cela a augmenté massivement le temps que les gens, en particulier les adolescents, passent sur internet. En 2014, 24 % des adolescents ont déclaré être constamment en ligne. En 2018, ce chiffre est durement passé à 45%.

Cette étude statistique sur les adolescents révèle également que les adolescentes sont plus susceptibles d’être des utilisatrices quasi-constantes que les adolescents (50% contre 39%).

Seulement 25% des adolescents passent du temps en personne avec des amis en dehors du lycée.

(Pew Research Center)

Internet est en train de changer le comportement des enfants à travers les États-Unis, les adolescents passant plus de temps en ligne que de socialiser avec leurs amis. Seulement un quart des adolescents ayant répondu à une récente enquête de Pew ont déclaré passer du temps hors ligne avec leurs amis chaque jour. Cela montre à quel point le monde en ligne est important et combien le harcèlement sur les médias sociaux peut être dommageable pour les jeunes.

15% des adolescents s’adonnent au sexting.

(JAMA Pediatrics)

Le sexting, ou l’échange de messages sexuels et d’images explicites, gagne en popularité alors que les jeunes générations passent de plus en plus de temps sur leurs smartphones. Les données sur le sexting chez les adolescents montrent que 15% des adolescents de moins de 18 ans envoient des sextos, et 27% en reçoivent. Cette tendance à partager ses photos nues et ses messages explicites fait également grimper les statistiques de cyberintimidation, et on s’attend à ce qu’elle entraîne davantage de harcèlement en ligne à mesure qu’elle devient plus répandue.

35% des filles âgées de 15 à 17 ans disent avoir reçu des images explicites non désirées.

(Pew Research Center)

Les données concernant les cas de cyberintimidation chez les adolescents américains nous apprennent que les jeunes filles sont plus susceptibles de recevoir des images explicites non désirées que les garçons. Sur l’ensemble des adolescents interrogés, 29% des filles et 20% des garçons ont déclaré avoir été la cible de ce type de messages. La recherche montre également que les chiffres augmentent à mesure que les adolescentes vieillissent, avec 35% des filles de la tranche d’âge 15-17 ans recevant des images explicites non désirées, contre 20% des garçons de la même tranche d’âge.

88% des adolescents disent partager trop d’informations personnelles en ligne.

(Pew Research Center)

Les médias sociaux ont conduit une écrasante majorité de jeunes à partager trop d’informations personnelles et de vie sur internet. Cela crée davantage de problèmes, car les statistiques sur l’intimidation de 2015 montrent que 42 % des adolescents ont déclaré que quelqu’un d’autre avait publié des informations sur eux sur les médias sociaux, exposant davantage les détails de leur vie quotidienne aux autres. Environ un cinquième d’entre eux ont déclaré qu’ils se sentaient moins bien dans leur propre vie après avoir vu ce que leurs amis publient sur leurs profils.

Statistiques de cyberintimidation aux États-Unis

Plus de 59 % des adolescents américains ont été victimes d’intimidation ou de harcèlement en ligne.

(Pew Research Center)

Les données de 2018 indiquent qu’une majorité d’adolescents aux États-Unis est confrontée à au moins un des six types d’intimidation. Le type de harcèlement le plus courant dont ils ont fait l’expérience sur Internet est l’injure, 42 % des adolescents affirmant avoir été traités de manière insultante.

Environ 32 % ont déclaré que quelqu’un avait répandu de fausses rumeurs à leur sujet en ligne, tandis que 25 % ont dit avoir reçu des images explicites non désirées. Le cinquième type de harcèlement le plus courant énoncé dans les statistiques de cyberintimidation de 2018 était le fait d’être constamment interrogé sur leurs allées et venues et sur ce qu’ils font ou avec qui, avec 21% des adolescents qui ont dit cela. Et 16% des adolescents interrogés ont déclaré avoir reçu des menaces physiques sur internet.

38% des internautes américains ont vu des trolls sur les médias sociaux sur une base quotidienne.

(Statista)

Les plateformes de médias sociaux restent la cible privilégiée des trolls. En effet, 55 % des adultes américains disent observer le trolling sur ces sites au moins quelques fois par semaine. La prévalence du trolling sur les médias sociaux est si élevée que seuls 9 % de l’ensemble des personnes interrogées déclarent ne jamais en être témoins sur ces sites. Comparativement, les faits sur les médias sociaux nous apprennent que le deuxième endroit le plus courant pour le trolling est les plateformes de streaming vidéo comme YouTube – 39% des utilisateurs disent y voir des commentaires de trolls au moins quelques fois par semaine.

90% des adolescents aux États-Unis pensent que le harcèlement en ligne est un problème.

(Pew Research Center)

La recherche sur le harcèlement en ligne des adolescents révèle que les jeunes ont une opinion positive de la façon dont les parents traitent la cyberintimidation. Quelque 63% des adolescents disent que le harcèlement en ligne est un problème sérieux. Les adolescents sont frustrés par les élus et les autres autorités. Seuls 20 % d’entre eux affirment que ces responsables font un bon ou un excellent travail de maintien de l’ordre sur Internet.

Les statistiques sur le harcèlement issues de cette enquête placent les sites de médias sociaux en deuxième position sur la liste, 66 % des adolescents affirmant que ces plateformes font un travail médiocre ou seulement passable en matière de harcèlement. Les spectateurs et les enseignants suivent à 64 % et 58 %. Enfin, les jeunes ont une vision largement négative de la façon dont les forces de l’ordre traitent la question, 55% d’entre eux affirmant que les fonctionnaires font un mauvais travail en matière de harcèlement en ligne.

6% des lycéens américains admettent avoir intimidé quelqu’un en ligne au cours des 30 derniers jours.

(Cyberbullying Research Center)

Les statistiques sur l’intimidation de 2018 montrent une tendance positive parmi les élèves des lycées américains au cours de la dernière décennie, car elles enregistrent une baisse considérable de la cyberintimidation. Ainsi, alors qu’auparavant 16% des lycéens admettaient avoir pratiqué la cyberintimidation sur d’autres personnes au cours de leur vie, l’étude la plus récente montre que ce chiffre chute à 11,5%. Pourtant, avec 6 % d’entre eux confirmant avoir intimidé d’autres personnes en ligne au cours du dernier mois, le problème reste réel.

19 % des adolescents ont été impliqués dans des agressions en ligne au cours de l’année écoulée.

(Perspectives internationales sur la cyberintimidation)

Les statistiques sur la cyberintimidation issues d’une enquête menée auprès d’adolescents de la tranche d’âge 10-17 ans montrent qu’environ un cinquième d’entre eux ont été impliqués d’une manière ou d’une autre dans des agressions sur Internet au cours de l’année écoulée. Environ 12% ont déclaré avoir été les auteurs d’une agression en ligne, tandis qu’environ 4% ont dit avoir été la cible de harcèlement sur internet. Enfin, 3 % des personnes interrogées ont déclaré être à la fois victime et auteur.

80 % des adolescents affirment que d’autres personnes pratiquent la cyberintimidation parce qu’elles trouvent cela « drôle »

(National Crime Prevention Council)

L’un des faits les plus troublants de la cyberintimidation a trait à la perception que le harcèlement en ligne n’est rien de plus qu’une blague. Cette idée est tellement répandue que quatre adolescents sur cinq pensent que les cyberintimidateurs font ce qu’ils font parce que c’est drôle. Les adolescents interrogés semblent ne pas être conscients des effets négatifs que ce comportement peut avoir sur les victimes. De nombreux adolescents pensent que d’autres personnes se livrent à la cyberintimidation parce qu’elles pensent que tout le monde le fait ou parce qu’elles sont encouragées par leurs amis à y participer.

15 % des jeunes victimes potentielles de cyberintimidation aux États-Unis déclarent qu’elles garderaient le problème secret.

(ReportLinker)

Les statistiques sur la cyberintimidation de 2017 montrent que si 75 % des répondants ont déclaré qu’ils sauraient comment réagir et se protéger, quelque 15 % des jeunes garderaient le secret sur le fait d’être victime de cyberintimidation. Les répondants ont également indiqué qu’ils en parleraient plus volontiers à leurs amis (27 %) et à leurs parents (38 %) plutôt que d’en informer un enseignant ou la police. Lorsqu’on leur a demandé ce qu’ils feraient s’ils étaient victimes d’une menace de cyberintimidation, 72% ont répondu qu’ils en parleraient à leurs parents.

Seulement 4,6% des adolescents victimes ne subissent que la cyberintimidation, et la plupart d’entre eux sont intimidés d’au moins une autre manière.

(Journal of Adolescent Health)

Les statistiques sur la cyberintimidation de 2014 montrent que plus de la moitié des adolescents victimes de cyberintimidation ont été intimidés des quatre manières – en ligne, relationnelle, physique et verbale – dans une période de 30 jours. Cela signifie qu’environ 50,3 % des jeunes interrogés ont été victimes de cyberintimidation, relationnelle, physique et verbale. Ceux qui n’ont été victimes que de cyberintimidation ne représentent que 4,6 %.

Plus de 21 % des filles américaines scolarisées au collège et au lycée ont déclaré avoir été victimes de cyberintimidation en ligne ou par SMS en 2016.

(Département américain de l’éducation)

Les statistiques sur l’intimidation de 2017 montrent que le harcèlement en ligne des filles âgées de 12 à 18 ans a atteint 16 % en 2014-2015. Les collégiennes et lycéennes subissent beaucoup plus de cyberintimidation que les garçons du même âge, moins de 7 % d’entre eux signalant un harcèlement.

Plus de 85 % des élèves LGBTQ aux États-Unis subissent un harcèlement verbal à l’école.

(Gay, Lesbian, and Straight Education Network)

Les statistiques sur la cyberintimidation de 2016 montrent à quel point les élèves LGBTQ ont du mal à l’école, une énorme majorité d’entre eux subissant au moins une forme de harcèlement verbal. L’enquête a révélé que 66 % des personnes interrogées ont été confrontées à une discrimination liée aux LGBTQ à l’école, ce qui a conduit près d’un tiers d’entre elles à manquer au moins un jour d’école au cours du dernier mois. Les élèves LGBTQ ont déclaré se sentir tellement peu sûrs et mal à l’aise que 39 % d’entre eux évitaient de se rendre dans les salles de bains et 38 % restaient à l’écart des vestiaires.

56 % des élèves LGBTQ déclarent avoir entendu des remarques homophobes de la part du personnel de l’école.

(Conseil national de prévention du crime)

Autre problème majeur : Les membres du personnel des lycées omettent souvent d’intervenir lorsqu’ils entendent des remarques homophobes. Les statistiques sur l’intimidation des élèves LGBTQ soulignent également le fait que la plupart entendent des remarques homophobes de la part des membres du personnel, tandis que 64% disent avoir entendu des remarques négatives de la part du personnel sur l’expression du genre.

Le type le plus courant de message de cyberintimidation envoyé à une victime adolescente concerne les partenaires de rencontre.

(Journal of Adolescent Health)

La cyberintimidation sur Internet prend généralement la forme d’un message qui visait à insulter, menacer ou harceler le destinataire. Parmi la population adolescente aux États-Unis, la plus grande partie des victimes de cyberintimidation, soit 36,1% d’entre elles, ont déclaré que ces messages d’intimidation non désirés avaient à voir avec leurs partenaires de rencontre. Selon ces mêmes statistiques de cyberintimidation, les messages concernant les amis (31 %) et le comportement sexuel (31 %) étaient également courants. Les quatrième et cinquième places reviennent aux messages sur le poids (26,4 %) et l’apparence physique (21,9 %).

Instagram est la plateforme de médias sociaux avec le plus haut taux de cyberintimidation.

(Ditch the Label)

Les statistiques de cyberintimidation de 2017 montrent qu’Instagram est en tête des plateformes en ligne en matière d’intimidation, avec 78 % des jeunes qui l’utilisent et 42 % d’entre eux qui y sont victimes de cyberintimidation. La deuxième place revient à Facebook, avec 60 % des jeunes sur la plateforme et 38 % d’entre eux subissant du harcèlement en ligne. Snapchat arrive en troisième position, avec 76 % des jeunes qui l’utilisent et 31 % de ceux qui sont victimes de harcèlement. À titre de comparaison : YouTube a un taux d’utilisation de 92 % et un taux de harcèlement social de 10 %.

71 % des adolescents disent que bloquer quelqu’un est la meilleure méthode pour prévenir le harcèlement.

(National Crime Prevention Council)

Des statistiques sur le harcèlement comme celle-ci nous montrent que la possibilité de bloquer un harceleur pour l’empêcher de vous contacter reste encore le moyen le plus efficace d’empêcher un nouveau harcèlement. Les autres méthodes citées par les adolescents sont le simple refus de transmettre les messages de cyberintimidation (62%) et le fait d’exhorter ses amis à cesser la cyberintimidation (56%). Autre statistique intéressante sur la lutte contre la cyberintimidation tirée de la même enquête : 56 % des adolescents disent que les groupes en ligne et les fournisseurs d’accès à Internet devraient avoir des modérateurs capables de bloquer les messages des intimidateurs.

64 % des élèves victimes de cyberintimidation ont déclaré que cela affectait leur capacité à apprendre et à se sentir en sécurité à l’école.

(Cyberbullying Research Center)

La cyberintimidation et le harcèlement ont un impact négatif évident sur la plupart des élèves, près des deux tiers d’entre eux affirmant que leurs notes peuvent souffrir du fait qu’ils sont victimes de ces comportements. Les statistiques sur la cyberintimidation de 2016 montrent que le fait d’être ciblé par des intimidateurs en ligne fait qu’il est beaucoup plus difficile pour les élèves de continuer à se sentir en sécurité à l’école, car la plupart des victimes connaissent personnellement les intimidateurs et doivent affronter les auteurs en classe.

Environ 60 % des parents s’inquiètent de voir leurs enfants se faire intimider en ligne.

(Pew Research Center)

Les articles sur la cyberintimidation documentent le fait que les parents sont conscients du harcèlement en ligne et s’inquiètent de voir leurs adolescents se faire intimider. Environ six parents sur dix disent avoir peur que leurs enfants soient victimes de cyberintimidation, tandis que 57% ont peur que leurs ados reçoivent des images explicites. Pourtant, 90 % des parents disent croire qu’ils peuvent donner des conseils appropriés à leurs enfants pour qu’ils prennent de bonnes décisions en ligne, 45 % d’entre eux étant très confiants dans leur capacité à le faire.

Les statistiques sur la cyberintimidation montrent également que les préoccupations des parents varient selon le sexe, la race et l’origine ethnique. Les répondants blancs sont plus susceptibles de dire qu’ils s’inquiètent de la cyberintimidation, et les parents hispaniques ont davantage peur que leur enfant échange des photos explicites. Les parents d’adolescentes, toutes races et ethnies confondues, s’inquiètent davantage que les parents d’adolescents (64% contre 54% concernant la cyberintimidation, et 64% contre 51% sur la question de l’échange de photos explicites).

En Louisiane, 21,2% des élèves de la 9e à la 12e année ont été victimes de cyberintimidation – le pourcentage le plus élevé des États-Unis.

(Statista)

Une enquête nationale auprès des lycéens révèle que le taux moyen de harcèlement en ligne aux États-Unis est de 14,9%. La Louisiane est en tête de cette liste de faits et de statistiques peu flatteurs sur la cyberintimidation, suivie par l’Idaho (20,3 %), l’Alaska (19,8 %) et l’Arkansas (19,7 %).

Environ 25 % des victimes de harcèlement signalent une sorte de cyberharcèlement.

(US Bureau of Justice Statistics)

Le Bureau of Justice Statistics nous apprend que 14 personnes sur 1000 âgées de 18 ans ou plus ont été victimes au cours de l’année écoulée, 46% des victimes ayant subi au moins un contact hebdomadaire non désiré. Le même nombre avait peur de ne pas savoir ce qui allait se passer ensuite, et une grande majorité connaissait le harceleur. Les faits concernant la cyberintimidation indiquent que le harcèlement se transfère souvent dans le domaine numérique, un quart des victimes signalant une certaine forme de cyberharcèlement, principalement par e-mail (83%) et par messagerie instantanée (35%).

Les joueurs sont beaucoup plus susceptibles d’être à la fois victimes et auteurs de cyberintimidation.

(Cyberbullying Research Center)

Les statistiques du Cyberbullying Research Center illustrent un lien entre certains types de jeux d’action multijoueurs compétitifs et les comportements d’intimidation. Le fait de jouer dans des jeux d’équipe très tendus entraîne beaucoup de « flammes » et de violences verbales, et les chiffres sont en corrélation avec le nombre d’heures passées à jouer chaque jour.

L’intimidation de la part d’élèves qui s’identifient comme des gamers est plus susceptible de se produire à l’école, les statistiques sur la cyberintimidation de 2018 montrant que 21 % des gamers et 11 % des non-gamers ont intimidé d’autres personnes au cours des 30 derniers jours. Les gamers sont beaucoup plus susceptibles que les non-gamers d’être victimes d’intimidation, à la fois à l’école (40,7 % contre 27,2 %) et en ligne (25,9 % contre 15,7 %).

Statistiques mondiales sur la cyberintimidation

Plus de 75 % des personnes dans le monde sont conscientes de la cyberintimidation.

(Statista)

La sensibilisation mondiale à la cyberintimidation augmente, mais il y a encore beaucoup d’adultes dans le monde qui n’en ont même jamais entendu parler. Les pays en tête des statistiques sont la Suède et l’Italie, tous deux avec un niveau élevé de 91% de sensibilisation à la cyberintimidation, suivis par le Chili avec 89% et l’Afrique du Sud avec 88%. Les États-Unis ont un niveau de sensibilisation de 85 %, mais les statistiques sur la cyberintimidation montrent que ce chiffre n’augmente que lentement. Malgré tout, les chiffres sont bien meilleurs que pour les pays en bas de la liste comme l’Arabie saoudite, qui occupe la dernière place avec 37 % de sensibilisation, et la France avec seulement 50 %.

Environ 65 % des parents dans le monde savent que les médias sociaux sont utilisés comme plateforme pour la cyberintimidation des enfants.

(Statista)

Un rapport mondial sur les statistiques de l’intimidation sur les médias sociaux révèle que deux tiers des parents dans le monde comprennent que ces plateformes en ligne sont utilisées pour le harcèlement. Les téléphones portables sont la deuxième réponse la plus citée avec 45 %, et les plateformes de messagerie en ligne arrivent en troisième position avec 38 %. Les salons de discussion en ligne et les courriels ferment la marche du top cinq des plateformes internet, cités par 34% et 19%.

46% des parents asiatiques parlent régulièrement à leurs enfants de l’intimidation et du comportement sur internet.

(Telenor)

Les statistiques asiatiques sur la cyberintimidation de 2017 montrent que les parents de la région sont beaucoup plus conscients et actifs pour parler aux enfants du comportement et de la sécurité en ligne. Près de la moitié des personnes interrogées ont déclaré qu’elles parlaient de ces sujets à leurs enfants tout le temps, tandis que 39% ont dit qu’elles en discutaient parfois. Seuls 12 % des parents asiatiques interrogés ont déclaré n’avoir jamais parlé de ces sujets à leurs enfants.

Plus de 21 % des femmes victimes âgées de 19 à 25 ans font état de troubles émotionnels distincts dus à la cyberintimidation.

(Heliyon)

Les statistiques sur la cyberintimidation issues d’une étude de 2016 concernant les jeunes femmes ont montré que la majorité, soit 56,8 % des personnes interrogées, avaient déjà subi une forme de cyberharcèlement. Environ 21% ont ressenti des troubles émotionnels distincts, tandis que 31% ont ressenti de la colère. Quelque 20,8 % des victimes ont déclaré se sentir impuissantes, tandis que 20,5 % ont fait état de sentiments de tristesse.

Plus de la moitié des enfants observent la cyberintimidation en ligne, et pourtant 95 % d’entre eux ignorent ce comportement.

(Yellowbrick)

Les statistiques et les faits concernant l’intimidation montrent que si 55 % des enfants sont témoins d’une forme de cyberintimidation sur Internet, la quasi-totalité d’entre eux choisissent de l’ignorer et moins de la moitié en parlent à leurs parents. La même étude montre que les filles sont plus susceptibles de s’engager dans ce type de harcèlement ou d’en faire l’expérience, et que seulement 1 % de tous les intimidateurs n’ont pas été eux-mêmes victimes d’intimidation avant d’adopter un tel comportement.

Statistiques sur les effets négatifs de la cyberintimidation

Les enfants qui sont intimidés en ligne sont neuf fois plus susceptibles d’être victimes d’une fraude d’identité.

(Javelin Strategy & Research)

Les statistiques sur la cyberintimidation de 2017 comme celle-ci nous apprennent que plus d’un million d’enfants sont victimes de fraude d’identité, la plupart des cas étant liés au piratage de comptes de médias sociaux. Par exemple, les intimidateurs ont recours au « fraping », c’est-à-dire qu’ils se connectent au compte Facebook de la victime afin d’effectuer une usurpation d’identité. Les chercheurs ont découvert que les coûts de l’usurpation d’identité des enfants s’élevaient à 2,6 milliards de dollars en 2017, coûtant aux seuls parents 540 millions de dollars.

37% des victimes d’intimidation développent une anxiété sociale.

(Ditch the Label)

Les effets des statistiques sur la cyberintimidation pointent l’anxiété sociale comme l’un des problèmes les plus dommageables qui découlent du fait d’être victime de harcèlement. L’impact négatif que le harcèlement a sur l’estime de soi de la victime dégénère fréquemment en dépression et en peur des situations sociales, ce qui exacerbe encore le problème. En ayant peur de parler ou de s’ouvrir pour rencontrer de nouvelles personnes et de nouveaux amis, plus d’un tiers des jeunes sont confrontés à des difficultés ou à une incapacité paralysante à se connecter aux autres dans une situation sociale.

Le cyber-harcèlement augmente les tentatives de suicide de 8,7%.

(Journal of Health Economics)

Les statistiques de suicide par cyber-harcèlement de 2017 démontrent que les impacts du harcèlement sur internet augmentent les pensées suicidaires chez les victimes de 14,5%. Les tentatives de suicide augmentent de 8,7 %. Le même rapport montre à quel point de petits changements peuvent être significatifs : Une baisse de 1% du harcèlement en ligne peut diminuer les décès par suicide de 11 pour 100 000 habitants.

Le taux de suicide chez les adolescents âgés de 15 à 19 ans a augmenté de 47% entre l’année 2000 et 2017.

(Public Broadcasting Service)

Le taux de suicide chez les jeunes adultes est à son plus haut niveau depuis près de 20 ans. Les lycéens ont été particulièrement touchés par l’épidémie croissante. Les statistiques sur le suicide par cyberintimidation indiquent qu’il y a eu 11,8 décès pour 100 000 adolescents dans la tranche d’âge 15-19 ans, ce qui représente une augmentation par rapport aux 8 décès pour 100 000 en 2000.

Le suicide est la deuxième cause de décès chez les personnes âgées de 15 à 29 ans.

(Organisation mondiale de la santé)

Alors que le suicide occupe la dixième place sur la liste des causes courantes de décès chez les adultes, les chiffres concernant les plus jeunes sont montés en flèche, ce qui suscite des préoccupations urgentes quant à un lien possible entre le harcèlement en ligne et le suicide. L’étude de 2016 de l’OMS a révélé que non seulement le suicide est la deuxième cause de décès la plus fréquente chez les 15-29 ans, mais dans l’une des statistiques les plus critiques, qu’il représente 8% de tous les décès dans ce groupe d’âge.

Questions fréquemment posées

Qu’est-ce que la cyberintimidation ?

Par définition, une cyberintimidation est une personne qui utilise la technologie pour harceler, menacer, traquer ou embarrasser une autre personne. Comme le support le plus répandu de la cyberintimidation est Internet, l’autre terme courant pour la désigner est devenu « intimidation en ligne ». Il existe de nombreuses façons différentes dont les gens s’attaquent aux autres, mais les faits relatifs à la cyberintimidation nous disent que la plupart d’entre eux se produisent sur les plateformes de médias sociaux via des menaces, des messages agressifs et des commentaires blessants.

Les effets de la cyberintimidation peuvent être incroyablement dommageables et le comportement est susceptible de se poursuivre car il peut être difficile de traquer les intimidateurs anonymes sur Internet. Les statistiques sur la cyberintimidation révèlent que les victimes d’intimidation deviennent souvent elles-mêmes des intimidateurs, reportant leur frustration sur les autres et créant un cercle vicieux de harcèlement et de colère.

Quelles sont les lois sur la cyberintimidation ?

Même s’il n’existe aucune loi fédérale concernant la cyberintimidation, 48 États ont reconnu qu’elle menace tellement le bien-être des adolescents qu’ils l’ont ajoutée explicitement à leurs lois sur le harcèlement. Parmi ces États, 44 incluent des sanctions pénales dans leurs lois sur la cyberintimidation.

La cyberintimidation peut, dans certains cas, se superposer au harcèlement discriminatoire. Cela signifie qu’une loi fédérale pourrait être appliquée à l’affaire, rendant les accusations de cyberintimidation beaucoup plus sévères. Les écoles de tout le pays sont obligées par ces lois de s’attaquer au comportement des élèves qui est grave, envahissant ou persistant et qui crée un environnement hostile. L’un des faits les plus importants en matière de cyberintimidation est que l’intimidation basée sur la race, la couleur, l’origine nationale, le sexe, le handicap ou la religion d’un élève permet également l’application des lois fédérales.

Comment puis-je aider à prévenir la cyberintimidation ?

Il existe de nombreuses façons pour les parents et les enfants de travailler ensemble pour prévenir la cyberintimidation. Pour commencer, les parents doivent faire de leur mieux pour expliquer comment fonctionne la technologie et quels sont les risques. Les enfants doivent savoir que les informations qu’ils partagent restent en ligne en permanence. Ils doivent donc être extrêmement prudents quant aux personnes avec lesquelles ils partagent leurs détails privés, leurs photos et leurs vidéos.

Les faits et les statistiques sur la cyberintimidation nous indiquent qu’il faut apprendre aux enfants que presque toutes les plateformes sur Internet permettent aux utilisateurs de signaler, bloquer ou supprimer les messages de toute autre personne sur la même plateforme. Des explications sur les paramètres de confidentialité, le phishing et d’autres détails technologiques peuvent contribuer à la prévention de la cyberintimidation. Étant donné que le harcèlement se produit souvent au sein de groupes d’adolescents et d’étudiants, il est extrêmement important de sensibiliser les enfants à leurs responsabilités et de leur donner les moyens de s’abstenir du harcèlement scolaire et d’agir contre les intimidateurs.

Comment puis-je savoir si mon enfant est victime de cyberintimidation ?

Dans de nombreux cas, les enfants choisiront de ne pas parler à leurs parents de la cyberintimidation, mais il y a certains signes et changements dans leur état émotionnel et leur comportement que vous devriez surveiller. Si votre enfant commence à se retirer de ses amis à l’école et se sent mal à l’aise pour aller en cours, ou si vous remarquez des changements soudains dans son état émotionnel, c’est probablement le bon moment pour lui poser des questions sur ce qui le tracasse.

Les statistiques les plus récentes sur la cyberintimidation et les brimades indiquent que le comportement de votre enfant sur un ordinateur ou un smartphone peut indiquer un problème, surtout si vous observez qu’il arrête soudainement d’utiliser ces appareils alors qu’il aimait ça auparavant. Si votre enfant devient nerveux ou agité lorsqu’il reçoit un message instantané ou un texte, ou s’il devient obsédé par la vérification des applications sociales, il se peut que d’autres personnes disent du mal d’eux en ligne. Autres signes majeurs : baisse des notes, perte ou prise de poids inattendue, dépression, colère, baisse de l’estime de soi et difficultés à dormir.

Que dois-je faire si mon enfant est victime de cyberintimidation ?

Si vous déterminez que votre enfant est effectivement la cible d’un cyberintimidateur, il est important de lui montrer votre soutien, de prendre le problème au sérieux et de prendre des mesures pour y remédier. Pour commencer, les études de cas de cyberintimidation suggèrent que vous devriez parler ouvertement de ce qui se passe, comment cela a commencé, et si votre enfant sait qui sont les intimidateurs.

L’étape suivante consiste à garder une trace de ce qui se passe afin d’avoir une preuve de l’intimidation lorsque vous signalez le comportement de l’intimidateur à la plateforme de médias sociaux ou à l’école. La documentation est utile si le problème devient suffisamment grave pour justifier l’intervention de la police.

Si votre enfant est profondément affecté par la cyberintimidation, vous devriez également envisager de prendre rendez-vous avec des thérapeutes qui peuvent utiliser leur expertise pour l’aider à travailler sur les effets. Les statistiques sur la cyberintimidation montrent que le fait de travailler à renforcer des amitiés saines est incroyablement important pour les aider à réduire le sentiment d’isolement qui nuit fréquemment à ceux qui sont ciblés par ce type de comportement.

La cyberintimidation n’est pas un phénomène isolé.