11 segreti che gli istruttori dei Marine nascondono al campo di addestramento

Photo Credit: Cpl.Caitlin Brink/Marine Corps

Non fate errori: questi marines stanno giocando un ruolo. Al suo meglio, è un’arte magistrale della performance, ma con un colpo di scena: la tremenda responsabilità personale che sentono nel costruire reclute grezze in marines disciplinati. Nonostante la loro interazione burbera e al limite dell’ostilità con le reclute, gli ispettori sono persone reali con emozioni reali e un’enorme dedizione nel plasmare giovani vite.

Marine Corps Times ha avuto accesso agli istruttori di esercitazione al Marine Corps Recruit Depot Parris Island, South Carolina, recentemente per scoprire alcuni dei segreti che stanno dietro agli istruttori di successo.

Ecco 11 cose che gli istruttori di esercitazione non vogliono mai che le loro reclute sappiano:

11. Il campo di addestramento suscita flashback. I marines che arrivano alla scuola per istruttori hanno circa una settimana di elaborazione amministrativa prima di iniziare i loro compiti in classe – e hanno bisogno di quel tempo per adattarsi, ha detto il maggiore Chad Craven, direttore della scuola per istruttori della costa orientale che ha sede qui. Il posto ha questo tipo di effetto su di loro. Sergenti collaudati in battaglia, sergenti maggiori e sergenti d’artiglieria rientrano nell’ambiente del boot camp e regrediscono alla modalità semi-recruit, ha detto.

“Ora aspettate un secondo”, ha detto Craven ai suoi studenti. “Vi hanno sparato, siete stati colpiti da IED, siete stati bombardati, vi siete sposati e avete assistito alla nascita di vostro figlio, eppure state qui a dire ‘buongiorno’ quando è ovviamente notte fonda.”

Sgt. Nicholas Lanier, un DI senior che ha recentemente concluso il suo tour di tre anni e si è diretto al 3° Battaglione, 1° Marines, a Camp Pendleton, in California, ha detto che tornare al campo di addestramento è stato un enorme aggiustamento.

“Tornare a Parris Island è stato molto, molto strano”, ha detto il fuciliere di fanteria. “Ho sicuramente pensato che sarei stato sgridato e poi tutti sono stati così gentili.”

10. La “voce da rana” è reale.

Gli istruttori urlano letteralmente così forte alle reclute che possono svenire, farsi venire un’ernia o fare danni seri e permanenti alle loro corde vocali. Ecco perché passano molto tempo alla scuola per istruttori imparando a proiettare dal diaframma.

Anche così, la maggior parte degli istruttori sviluppa quella “voce da rana” rauca. Perdere la voce è inevitabile, soprattutto durante la prima fase del campo di addestramento, quando gli ordini sono costantemente abbaiati. Ma a scuola, cercano di insegnare ai nuovi DI come evitare che i problemi di voce si trasformino in qualcosa di permanente, ha detto Craven.

Staff Sgt. Antonio Curry, un istruttore di trapano al Marine Corps Recruit Depot San Diego, abbaia gli ordini al suo plotone di reclute fresche.

Photo Credit: Sgt. Kuande Hall/Marine Corps

Ancora, devono parlare abbastanza forte per circa 100 reclute per sentirli, e questo richiede pratica. Gli istruttori della scuola staranno a un certo numero di passi di distanza dai marines mentre imparano a proiettare le loro voci, ha detto.

Mentre perdono le loro voci a volte, sono diventati maestri nel recuperarle velocemente. Craven ha detto che il trattamento è simile a quello per lenire un mal di gola, compresa l’acqua calda con miele e limone. Ma il sergente Melissa Sandoval, un DI con il 4° Battaglione di addestramento delle reclute qui, ha detto che alcuni DI diventano un po’ più creativi.

Lei beve tè caldo seguito da una bevanda fredda, ha detto. Ma ha anche provato il succo di sottaceti o il succo di lime mescolato al sale.

“È qualcosa che riguarda l’aceto o l’acido nel succo di lime”, ha detto. “Aiuta il rivestimento della gola.”

9. Ridere all’interno.

Le urla che le reclute devono sopportare potrebbero in realtà mascherare una reazione diversa: la risata. Gli istruttori pensano che le reclute facciano e dicano cose piuttosto divertenti.

Lanier ha detto di essere stato tentato di ridere senza sosta mentre era in servizio alla DI.

“Sono solo le cose che le reclute dicono”, ha detto. “Pensano di dire qualcosa di così serio, ma viene fuori una cosa così ridicola che viene voglia di ridere”.

Invece li sgridava per aver fatto o detto la cosa sbagliata.

Sgt. Angela Arounerangsy, un istruttore con il 4° Battaglione Addestramento Reclute, motiva le reclute mentre si preparano per la torre di rappel al Marine Corps Recruit Depot Parris Island, S.C.

Photo Credit: Lance Cpl. Rodion Zabolotniy/Marine Corps

Sandoval è d’accordo e ha detto che ha dovuto impedirsi di ridere tutto il tempo.

“Le reclute fanno cose folli, mettiamola così”, ha detto. “E a volte devi solo scuotere la testa. Devi solo respirare e pensare a qualcos’altro.”

Il sergente maggiore Juan Rocha, un istruttore del 1° Battaglione di addestramento delle reclute al Marine Corps Recruit Depot di San Diego, ha detto che è troppo occupato per pensare di ridere in quel momento, ma lui e gli altri DI si scambiano storie divertenti sulle reclute più tardi.

8. Si canalizzano i loro stessi DI.

Mettere la cintura e la copertura della campagna trasforma un normale marine in qualcuno che lui o lei probabilmente temeva come nuova recluta. Una volta che sono in quel ruolo, però, si rendono conto di quanto tempo e dedizione i loro stessi istruttori hanno dedicato al lavoro.

“Ricordo quanto fossero perfetti ai miei occhi”, ha detto il sergente Richard Kennedy, un DI di San Diego con il 3° battaglione di addestramento reclute. “Spero di essere perfetto agli occhi delle mie reclute come loro lo erano ai miei.”

Il sergente Jennifer Thiroux del 4° Battaglione Addestramento Reclute, qui, ha detto che ricorda il modo in cui i capelli dei suoi Ispettori erano sempre perfetti e il modo in cui camminavano e parlavano. Lei fa le stesse cose ora per dare un esempio elevato simile.

Gli istruttori di addestramento si affidano anche l’un l’altro per vedere cosa funziona e cosa no, ha detto Rocha. Raccoglierà alcune delle lingue e delle frasi che gli altri DI della sua squadra usano se sono efficaci.

7. Gli mancano le loro famiglie.

Tornare a casa alle 2300 e ripartire per iniziare il giorno dopo, a volte già alle 0300, non offre molto tempo per stare con i propri cari. C’è un programma di preparazione della famiglia qui per aiutare i marines e i loro familiari a superare questi tre anni.

I familiari possono visitare la scuola dei DI qui e vedere quello che i loro marines saranno chiamati a fare nel corso dei loro compiti.

“Sapevamo che erano lunghe ore”, ha detto il sergente d’artiglieria Richard Brennan, un DI senior qui con il 3° battaglione di addestramento reclute. “Ma a volte è più difficile perché – anche se non sono in Iraq o Afghanistan e lei sa che sono al sicuro – sono ancora via, ed è un adattamento per i coniugi. Ti vogliono sempre lì.”

Il programma è impegnativo, ha riconosciuto. Dopo aver corso e urlato tutto il giorno, torna a casa e trova i suoi figli che giocosamente lo prendono a schiaffi in faccia mentre si addormenta a tavola.

La chiave, ha detto, è affrontare la situazione come una squadra. È imperativo parlare con il proprio coniuge di ciò che si sta attraversando, ha detto. A volte sogna il campo di addestramento e urla nel sonno a sua moglie di “mettersi in linea”, la stessa cosa che ha detto alle reclute tutto il giorno. È importante che lei capisca che cosa sia la sua vita.

“Penso che aiuterà a portare un tour di successo qui senza distrazioni, e fa bene alla relazione”, ha detto.

6. Cosa avrebbero voluto sapere.

I marines che considerano l’incarico di istruttore dovrebbero sapere che è fisicamente e mentalmente impegnativo. La maggior parte ha detto che perdono peso durante il tour; sono costantemente in piedi e corrono con le reclute.

“Vorrei averlo saputo”, ha detto Lanier. “Davvero non mi ero mai sentito stanco o indolenzito o niente del genere. Lo senti, ma puoi dire a qualcuno per tutto il giorno che sarai stanco, che sarai così, ma non lo sai mai finché non ci arrivi.”

È anche importante riconoscere che stai lasciando il tuo MOS, un’abilità in cui sei abile, per prendere qualcosa di completamente nuovo, ha detto Sandoval.

“Stai imparando”, ha detto. “Più ti alleni e fai il nuovo MOS, meglio diventerai. Non puoi aspettarti così tanto da te stesso.”

Come istruttore senior, Brennan ha detto che il suo compito è quello di badare agli altri istruttori. Proprio come le reclute, gli istruttori potrebbero non conoscere i loro limiti, ha detto, quindi si assicura che non esagerino.

5. Ti stanno trasformando in un marine.

Alcuni marines che sentono parlare dell’aggiunta di discussioni sui valori fondamentali e del tutoraggio del foot-locker dicono che il campo di addestramento dovrebbe essere più impegnativo dal punto di vista fisico. Ma gli istruttori dicono che il loro lavoro principale non è quello di preparare i marines al combattimento. Il loro lavoro è trasformare i civili in marines, e c’è un processo specifico che deve avvenire perché questo accada in un periodo di 13 settimane.

Le discussioni sui valori fondamentali aiutano a stabilire una linea di base da cui tutte le nuove reclute possono adottare lo stile del Corpo dei Marines, ha detto Brennan.

“Ci sono ragazzi che sono venuti su in aree che non hanno valori, e per loro, rubare o prendere cose che non appartengono a loro era accettabile,” ha detto Brennan. “Altri sono già venuti qui con quei valori inculcati, ma dobbiamo ancora trovare quella linea di base per riunirli.”

Il sergente Kadeem Walker guarda una recluta durante la ricezione al Marine Corps Recruit Depot Parris Island, S.C. Le reclute ricevono alcuni dei loro primi ordini quando arrivano al deposito reclute durante il processo di ricezione.

Photo Credit: Lance Cpl. Octavia Davis/Marine Corps

Come istruttore senior, responsabile della maggior parte dell’addestramento basato sui valori, ha detto che deve trovare il modo migliore per raggiungerli tutti.

“Ero un ragazzo del centro città, e ora ho a che fare con un ragazzo delle montagne, ho a che fare con un ragazzo che viene dalla campagna”, ha detto. “Devi trovarlo, non puoi provare solo un modo, devi espandere i tuoi orizzonti.”

4.

Una delle lezioni principali che i marines imparano alla scuola per istruttori è che le reclute li guarderanno sempre perché danno l’esempio di ciò che significa essere in ordine.

Se sono sudati o anche solo un po’ di sporco sulle loro uniformi, dovrebbero andare a cambiarsi, ha detto Kennedy.

“Ho quattro copie di ogni uniforme pronte a cambiarsi in qualsiasi momento”, ha detto. “Così se esco e mi sporco un po’, posso andare a cambiarmi e tornare fuori in 30 secondi.”

Sandoval ha detto che nel 4° battaglione di addestramento ci sono circa 64 reclute. Circa 60 di loro faranno quello che dovrebbero fare la maggior parte del tempo, ha detto. Ma ci sarà sempre quella recluta che si guarda intorno per vedere cosa sta facendo l’istruttore, quindi devono sempre sapere che il loro aspetto è in mostra.

Craven ha detto che dice ai marines della scuola DI non solo di controllare regolarmente le loro uniformi, ma anche di guardarsi a vicenda.

“Se hai davanti a te un istruttore dall’aspetto trasandato, allora col tempo quella recluta – quel futuro marine – dirà: ‘Oh, immagino che sia giusto che io non metta a posto la mia uniforme, immagino che sia giusto che io non sembri un marine da poster boy’. “

Non è altro che uno standard di base del Corpo dei Marines, ha aggiunto Craven – non uno standard artificiale che creano nei depositi.

3. Insegnanti testati in combattimento.

Invece di affidarsi alle storie sul Vietnam o sulla Corea delle generazioni passate, l’attuale gruppo di istruttori può dire alle reclute cosa significa essere in combattimento, basandosi sulla propria esperienza, e perché è importante che le reclute imparino un’abilità che un giorno potrebbe salvare le loro vite. Quando hanno fatto un movimento notturno, le reclute hanno visto cosa intendeva quando ha detto che qualsiasi illuminazione potrebbe avvisare il nemico della loro posizione. E durante la simulazione di una sparatoria, le reclute hanno capito perché dovevano parlare ad alta voce.

“Una recluta stava cercando di attirare l’attenzione di un’altra recluta che non riusciva a sentirla a causa del rumore delle granate e degli spari”, ha detto Sandoval. “Allora lei ha detto: ‘Ora so perché ci dicono sempre di urlare'”

2. A parte la voce, gli istruttori dicono che l’addestramento con incentivi è uno degli strumenti più efficaci che hanno a disposizione quando devono far capire il loro punto di vista a una recluta testarda.

Non solo la ripetizione dell’esercizio aiuta le reclute a imparare, ha detto Rocha, ma lavoreranno di più in futuro solo per evitarlo.

Quando gli istruttori gettano nel mix l’addestramento basato sui valori, è quando inizia il vero apprendimento, ha detto Thiroux.

Sgt. Katheryn Swingle, un istruttore del 4° Battaglione Addestramento Reclute, conduce l’addestramento di incentivazione per infondere ordine e disciplina durante la prima fase di addestramento delle reclute a bordo del Marine Corps Recruit Depot Parris Island, S. C.C. L’IT consiste in esercizi rigorosi come flessioni, scalate in montagna e crunch.

Photo Credit: Cpl. Aneshea Yee/Marine Corps

“Così si può essere ITed per avere una cerniera sul lato sbagliato, perché l’istruttore ha detto che dovrebbe essere su questo lato ed è dall’altra parte”, ha detto. “Quindi tu dici loro: ‘Indovina un po’, recluta? Noi sappiamo perché il Corpo dei Marines è il migliore: l’attenzione ai dettagli. Ecco perché siamo i migliori. Se andiamo in guerra, questo è ciò che vi porterà, quell’attenzione ai dettagli.”

1. Gli piaci. Più o meno.

Gli istruttori conoscono le loro reclute a un livello molto personale e sono orgogliosi di vederle guadagnare l’aquila, il globo e l’ancora. Passare così tanto tempo con un giovane adulto impressionabile e trasformarlo in un marine crea una connessione, ha detto Thiroux.

“Sei loro per tre mesi, e si crea un legame”, ha detto. “Stanno crescendo a causa di ciò che gli stai insegnando, e tu te ne fai carico”, ha detto.

Il sergente Diego Hernandez motiva le sue reclute per la loro valutazione iniziale delle esercitazioni al Marine Corps Recruit Depot Parris Island, S.C.

Photo Credit: Cpl. David Bessey/Marine Corps

Kennedy ha notato che alcune reclute sono timide mentre altre si presentano pronte ad essere forti. Gli ispettori individuano rapidamente questi tratti, ha detto, il che potrebbe sorprendere le reclute.

“Molte volte posso guardare una recluta e posso riconoscere quando non vogliono insistere”, ha detto. “

Sapere che sta avendo un impatto significativo sul futuro del Corpo dei Marines rende il lavoro importante per lui, ha detto Brennan.

“Con l’addestramento che diamo durante questo ciclo e i valori fondamentali che mettiamo in loro, e poi il mio tocco – il po’ di me stesso che metto in esso – mi sento come se stessi plasmando il mio futuro sostituto in modo da poter restituire all’istituzione”, ha detto.