Bambini che litigano: bambini e fratelli

Bambini che litigano: le basi

I disaccordi tra bambini sono molto comuni – fanno parte dell’imparare ad andare d’accordo. I litigi avvengono quando un disaccordo diventa aggressivo – per esempio, quando comporta urla o colpi. I bambini stanno ancora imparando a controllare le loro emozioni, quindi questo non è insolito.

Le liti tra bambini spesso iniziano quando i bambini vedono una situazione come ingiusta, stanno cercando di affermare quelli che pensano siano i loro diritti, sentono che gli altri non vedono la loro prospettiva, o vedono la stessa situazione in modi diversi. Per esempio, un bambino più grande potrebbe vedere come uno scherzo prendere in giro un bambino più giovane, ma al bambino più giovane potrebbe non piacere.

E per i fratelli, i litigi possono avvenire quando competono tra loro per l’attenzione o l’approvazione dei genitori. Più i fratelli sono vicini per età, più tendono a litigare.

Disaccordi, litigi e risoluzione dei problemi: opportunità per imparare

I disaccordi possono essere una grande opportunità per i vostri figli di mettere in pratica le abilità sociali di cui avranno bisogno da adulti. Quando i disaccordi sfociano in litigi, può essere un’opportunità per i bambini di imparare altri modi per risolvere i conflitti, in particolare se imparano che litigare non li fa ottenere ciò che vogliono.

Quando i disaccordi tra bambini vengono risolti in modo equo e senza che nessuno si faccia male, i bambini iniziano a costruire abilità di problem-solving come la negoziazione. Imparano anche l’importanza di vedere il punto di vista di un’altra persona e di rispettare i diritti, i sentimenti e le cose degli altri.

Ci saranno meno litigi man mano che i vostri figli crescono e sviluppano migliori abilità sociali.

Se dovete gestire un litigio, è importante fermare le cose prima che qualcuno si faccia male. Lascia che tutti si calmino prima di parlare di soluzioni o conseguenze.

Come il temperamento influenza i litigi tra bambini

I bambini nascono con un proprio temperamento, il modo in cui reagiscono al mondo e si comportano. Per esempio, potrebbero essere flessibili o persistenti, socievoli o timidi. Il temperamento dei bambini rende più o meno probabile che essi negozino, discutano o evitino il conflitto.

Il temperamento potrebbe anche essere il motivo per cui alcune persone sono più veloci di altre ad arrabbiarsi, o meno capaci di controllare i sentimenti di rabbia. Non è sempre facile per gli adulti risolvere i conflitti senza ricorrere a comportamenti scorretti – immaginate quanto sia più difficile per i bambini.

I bambini non nascono sapendo come gestire i disaccordi. Ma tutti i bambini possono imparare a comportarsi in modo che i litigi siano meno probabili. Per esempio, regole giuste, routine e lodi guidano i vostri figli verso modi migliori di risolvere i conflitti.

Come l’ambiente influenza i litigi tra bambini

I bambini imparano a risolvere le differenze guardando e copiando il comportamento che vedono nel loro ambiente.

Quindi se i bambini vi vedono risolvere le vostre differenze in modo positivo, impareranno a comportarsi così anche loro. Questo si chiama modellare un buon comportamento. Puoi modellare comportamenti come:

  • discutere con calma i compromessi quando non sei d’accordo con qualcuno
  • mantenere la calma quando sei arrabbiato
  • controllare i fatti prima di agire
  • reagire in un modo che sia appropriato alla situazione
  • ascoltare i punti di vista delle altre persone.

I bambini imparano anche dal comportamento negativo. Se i genitori disciplinano i bambini schiaffeggiandoli, è più probabile che i bambini schiaffeggino i loro fratelli, sorelle, amici – o anche i loro genitori. È anche più probabile che scelgano la lotta se:

  • vedono costantemente persone aggressive l’una verso l’altra, in particolare i loro genitori, fratelli e sorelle maggiori e amici
  • ottengono ciò che vogliono spingendo, spingendo o combattendo
  • i loro genitori non pongono limiti coerenti alla lotta o all’aggressività
  • vedono molta violenza in TV, al cinema e nei videogiochi, soprattutto se il loro temperamento rende loro più difficile controllare la rabbia.

I bambini imparano queste lezioni fin da piccoli. Ma potrebbero non iniziare a cooperare e condividere prima dei due anni. E potrebbero avere tre anni prima di vedere queste lezioni realmente messe in pratica.

Come l’età e le abilità influenzano i litigi tra bambini

Il modo in cui i bambini gestiscono i conflitti è in parte determinato dalla loro età e dai loro livelli di abilità. Per esempio, è comune che i bambini piccoli si comportino in modo aggressivo. Questo di solito cambia man mano che crescono e imparano modi migliori di risolvere i conflitti.

I bambini di 3-4 anni stanno:

  • iniziando a cooperare, condividere e fare a turno – tutte cose che alla fine porteranno a meno litigi
  • stanno ancora imparando a gestire i loro sentimenti – così, per esempio, possono diventare molto frustrati se qualcosa che vogliono gli viene portato via
  • è probabile che abbiano bisogno di supporto, promemoria e feedback positivi
  • potrebbero ancora esprimere la frustrazione in modi fisici come la lotta.

I bambini di 5-7 anni stanno:

  • continuando a migliorare abilità come condividere, fare a turno, scendere a compromessi e parlare delle opzioni
  • molto meglio nel risolvere i problemi senza bisogno dell’intervento degli adulti, sebbene abbiano ancora bisogno di incoraggiamento.

I bambini dagli 8 ai 12 anni:

  • tendono ad essere meno fisici, ma hanno più disaccordi verbali e litigi dei bambini più piccoli
  • stanno diventando molto più sociali, e vogliono andare d’accordo con gli altri bambini in gruppo.

Se stai trovando difficile gestire il modo in cui i tuoi figli litigano, non sei solo. I litigi sono un motivo comune per le famiglie di cercare un aiuto professionale. Potrebbe essere utile parlare con un professionista come un pediatra o uno psicologo.