Biblioteche pubbliche in Nord America

È stato suggerito di dividere questa sezione in un altro articolo intitolato Biblioteche pubbliche negli Stati Uniti. (Discutere) (Dicembre 2020)

Segnale stradale comunemente usato per indicare la strada verso una biblioteca pubblica

Come gli Stati Uniti si sono sviluppati dal XVIII secolo ad oggi, diventando più popolosi e più ricchi, fattori come la spinta all’istruzione e il desiderio di condividere la conoscenza hanno portato a un ampio sostegno pubblico per le biblioteche gratuite. Inoltre, le donazioni di denaro da parte di filantropi privati fornirono il capitale iniziale per far partire molte biblioteche. In alcuni casi, i collezionisti donarono grandi collezioni di libri.

Prime bibliotecheModifica

William James Sidis in The Tribes and the States sostiene che la biblioteca pubblica, in quanto tale, fu un’invenzione americana.

C’erano biblioteche parrocchiali aperte nelle chiese anglicane in tutte le colonie americane. La Society for the Propagation of the Gospel in Foreign Parts, fondata nel 1701, sovvenzionava le biblioteche come parte regolare della loro attività missionaria ogni volta che mandavano un prete in una missione o chiesa anglicana che non aveva già una biblioteca. Ci sarebbero quindi state biblioteche parrocchiali nelle 289 chiese anglicane e in varie missioni.

Sala di lettura Bates Hall nella Boston Public Library

Le biblioteche spesso espongono mostre dentro e fuori le strutture, come questa scultura di una bambina che legge nella biblioteca pubblica di Trinidad, Colorado.

Secondo Edmund Farwell Slafter, la prima biblioteca pubblica fu fondata a Boston dal reverendo John Checkley alla Old State House tra il 1711, quando la Old State House di Boston fu costruita, e il 1725. In una lettera al Rev. Dr. Thomas Bennet, datata 15 giugno 1725, Checkley scrisse:

In breve tempo mi propongo di mandarvi un resoconto della Società Caritatevole della Chiesa d’Inghilterra, e della Biblioteca pubblica eretta qui: nel porre le fondamenta di entrambe, sono stato (grazie al mio buon Dio) il felice anche se indegno strumento.

La biblioteca fu distrutta quando l’interno della Old State House fu consumato da un incendio il 9 dicembre 1747, quando molti libri, carte e documenti furono distrutti.

Ci sono prove di altre e forse precedenti biblioteche pubbliche. Il reverendo John Sharpe, che aveva viaggiato come prete missionario nelle colonie dal Maryland al Connecticut, pensava che la biblioteca parrocchiale di New York fosse inadeguata. Egli ideò un piano avanzato per una biblioteca pubblica a New York City aperta a tutti. In una lettera dell’11 marzo 1713 nota che c’erano già almeno quattro biblioteche pubbliche nelle colonie, compresa quella di Boston:

Un’altra cosa che è molto desiderata qui è una biblioteca pubblica, che farebbe molto progredire sia il sapere che la pietà. Ce ne sono a Charles Town in Carolina, ad Annapolis in Mary Land, a Filadelfia e a Boston. Alcuni libri sono stati precedentemente inviati a New York, ma in quanto parrocchiali rimangono nelle mani dell’Incumbent.

Ha proposto che l’istituzione sia “pubblica e provinciale” e “aperta ogni giorno della settimana ad ore convenienti”, quando “tutti gli uomini possono avere la libertà di leggere nella Biblioteca.”

Poco prima di tornare in Inghilterra nel 1713 dopo un decennio trascorso come sacerdote missionario in America, lasciò 238 dei suoi volumi da “dare per la posa di una fondazione di una Biblioteca Pubblica”. Tuttavia, non fu che trent’anni dopo che Sharp lasciò l’America che una dozzina di uomini nel 1754 fondarono la New York Society Library con i libri di Sharp come nucleo. Il suo sogno avanzato di una biblioteca aperta ogni giorno non sarebbe stato realizzato a New York fino al 1791.

Nel 1729, New York City formò la sua prima biblioteca pubblica. Fu avviata con una donazione di libri dalla Società per la Propagazione del Vangelo. La collezione del dottor Millington fu presentata per la biblioteca. La maggior parte delle opere, ma non tutte, erano in relazione alla religione.

Nel 1731, Benjamin Franklin e gli altri membri del club di discussione il Junto fondarono la Library Company di Filadelfia in parte come mezzo per risolvere le discussioni e in parte come mezzo per avanzare se stessi attraverso la condivisione delle informazioni. La biblioteca in abbonamento di Franklin permetteva ai membri di comprare “azioni” e i fondi combinati venivano usati per comprare altri libri; in cambio, i membri potevano prendere in prestito libri e usare la biblioteca. Oggi la Library Company continua ad esistere come una biblioteca di ricerca indipendente e senza scopo di lucro.

Una città del Massachusetts si chiamò Franklin in onore del famoso Pennsylvano. Per questo onore, Franklin donò 116 libri alla città al posto di una campana della chiesa richiesta. La riunione cittadina di Franklin votò per prestare gratuitamente i libri a tutti gli abitanti di Franklin nel 1790, e questa piccola collezione può quindi essere considerata la prima biblioteca pubblica degli Stati Uniti ed è ora conosciuta come la Franklin Public Library.

Il dottor Jesse Torrey, Jr, di New Lebanon, New York, fu uno dei primi sostenitori delle biblioteche pubbliche gratuite. Nel 1804, all’età di diciassette anni, fondò la New Lebanon Juvenile Society for the Acquisition of Knowledge. La biblioteca sociale operava sotto una tassa suggerita dall’utente ed era aperta a qualsiasi giovane tra i dodici e i ventuno anni. Nel 1817, Torrey pubblicò The Intellectual Torch, un trattato che propugnava un sistema nazionale di biblioteche pubbliche gratuite. Il piano di Torrey includeva una tassa sull’importazione e l’esportazione di alcool per sostenere le scuole e le biblioteche libere locali.

Peterborough Town Library, la prima biblioteca pubblica completamente sostenuta dalle tasse negli Stati Uniti, Peterborough, New Hampshire

La prima biblioteca pubblica gratuita sostenuta dalle tasse nel mondo è stata la biblioteca comunale di Peterborough, New Hampshire, fondata durante l’assemblea cittadina il 9 aprile 1833. Molte fonti sostengono di essere state le prime, come la Biblioteca Pubblica di Boston, che fu la seconda, fondata nel 1852. La Boston Public Library aprì il 20 marzo 1854. La prima biblioteca gratuita continua per bambini negli Stati Uniti fu finanziata privatamente, fondata nel 1835 ad Arlington, Massachusetts.

L’avvocato, governatore e bibliofilo newyorkese Samuel J. Tilden lasciò in eredità milioni per costruire la New York Public Library. Credeva che gli americani dovessero avere accesso ai libri e a un’istruzione gratuita, se lo desideravano. Nel 1902, un resoconto suggeriva che “la biblioteca del villaggio sta diventando sempre più un’aggiunta indispensabile alla vita del villaggio americano.”

La biblioteca pubblica di Summit, New Jersey

Le biblioteche sono state avviate con i testamenti di altri benefattori. Per esempio, la Bacon Free Library a South Natick, Massachusetts, fu fondata nel 1881 dopo che un benefattore lasciò 15.000 dollari in un testamento; da allora funziona come biblioteca pubblica. I club delle donne alla fine del 1880 e all’inizio del 1900 hanno sostenuto la creazione di biblioteche nelle loro comunità.

Le biblioteche pubbliche della Louisiana sono state sviluppate con una sovvenzione dell’American Library Association nel 1925.

Una “biblioteca pubblica distrettuale scolastica” è un tipo di biblioteca pubblica con un distretto di servizio che si sovrappone a un distretto scolastico. Le votazioni relative alla gestione e al finanziamento della biblioteca, così come la raccolta delle tasse imposte, sono amministrate dal distretto scolastico.

Biblioteche CarnegieModifica

Articolo principale: Carnegie library

Andrew Carnegie, nato in povertà si è istruito da solo ed è diventato un importante industriale e filantropo. Tra le sue molte filantropie c’era la biblioteca pubblica – costruì e arredò una biblioteca se la città accettava di mantenerla e di dotarla di personale. Donò più di 60 milioni di dollari, che era una grande fortuna in dollari del 20° secolo. Carnegie immaginava che le biblioteche avrebbero “portato libri e informazioni a tutte le persone.”

Un totale di 2.509 biblioteche Carnegie furono costruite tra il 1883 e il 1929, incluse alcune appartenenti a università. 1.689 furono costruite negli Stati Uniti, 660 in Gran Bretagna e Irlanda, 125 in Canada e altre in Australia, Nuova Zelanda e altrove. Entro il 1930, metà delle biblioteche pubbliche americane erano state costruite da Carnegie.

Carnegie era legato alle biblioteche gratuite fin dai suoi giorni di giovane fattorino a Pittsburgh, quando ogni sabato prendeva in prestito un nuovo libro da una di esse. Carnegie finanziò sistematicamente 2.507 biblioteche in tutto il mondo di lingua inglese. James Bertram, l’aiutante principale di Carnegie dal 1894 al 1914 amministrò il programma delle biblioteche, emise delle linee guida e istituì un processo di revisione architettonica.

Tra il 1886 e il 1917, Carnegie riformò sia la filantropia che il design delle biblioteche, incoraggiando una più stretta corrispondenza tra i due. Gli edifici Carnegie seguivano tipicamente uno stile standardizzato chiamato “Carnegie Classic”: una struttura rettangolare, a forma di T o di L, di pietra o di mattoni, con fondamenta di pietra bugnata e tetti a capanna a falda bassa, con lo spazio assegnato per funzione ed efficienza.

Le sue biblioteche servivano non solo come collezioni circolanti gratuite di libri, riviste e giornali, ma fornivano anche aule per distretti scolastici in crescita, stazioni della Croce Rossa e spazi per riunioni pubbliche, per non parlare dei lavori permanenti per i laureati delle nuove scuole di biblioteche. Le biblioteche accademiche furono costruite per 108 college. Di solito non c’era nessun costo per leggere o prendere in prestito; in Nuova Zelanda, tuttavia, le tasse locali erano troppo basse per sostenere le biblioteche e la maggior parte faceva pagare un abbonamento ai propri utenti. Gli accordi erano sempre gli stessi: Carnegie avrebbe fornito i fondi per la costruzione, ma solo dopo che il governo municipale avesse fornito un sito per l’edificio e avesse approvato un’ordinanza per l’acquisto di libri e la futura manutenzione della biblioteca attraverso la tassazione. Questa politica era in accordo con la filosofia di Carnegie che la dispensazione di ricchezza a beneficio della società non deve mai essere sotto forma di carità gratuita, ma piuttosto deve essere un sostegno alla responsabilità della comunità per il proprio benessere.

Nel 1901, Carnegie si offrì di donare 100.000 dollari alla città di Richmond, Virginia, per una biblioteca pubblica. Il consiglio comunale doveva fornire un sito per l’edificio e garantire che 10.000 dollari di fondi comunali sarebbero stati messi in bilancio per la biblioteca ogni anno. Nonostante il sostegno della maggioranza dei leader civici di Richmond, il consiglio comunale rifiutò l’offerta di Carnegie. Una combinazione di avversione a nuove tasse, la paura della modernizzazione e il timore che Carnegie potesse richiedere alla città di ammettere clienti neri alla sua biblioteca, spiega il rifiuto del governo locale. Una Richmond Public Library aprì nel 1924 con fonti di finanziamento alternative. In un’elezione municipale nel 1904 i leader sindacali di Wheeling, West Virginia, bloccarono l’accettazione di una biblioteca Carnegie. La biblioteca di Detroit sopravvisse grazie alle multe della biblioteca e ai fondi inadeguati della città; Carnegie offrì 750.000 dollari nel 1901 ma fu rifiutato perché era “denaro contaminato”; dopo altri nove anni di sottofinanziamento Detroit prese i soldi.

Cambiamento del ruolo delle bibliotecheModifica

L’ex Williams Free Library a Beaver Dam, Wisconsin presenta uno stile architettonico chiamato Richardsonian Romanesque.

In molti paesi e piccole città prima del 1900, i promotori locali gestivano biblioteche sociali, aperte su abbonamento. Le classi medie le frequentavano, prendevano in prestito bestseller e vecchi classici, e venivano a conoscere gli altri amanti dei libri in città. Queste biblioteche divennero i precursori della biblioteca pubblica.

Butte, Montana era forse il più grande, ricco e chiassoso campo minerario dell’Ovest americano. I sostenitori della città aprirono una biblioteca pubblica nel 1893. Ring sostiene che la biblioteca era originariamente un meccanismo di controllo sociale, “un antidoto alla propensione dei minatori a bere, a prostituirsi e a giocare d’azzardo”. Era anche progettata per promuovere i valori della classe media e per convincere gli orientali che Butte era una città colta. A parte il selvaggio West, i sostenitori civici salutarono l’apertura di una biblioteca pubblica come una pietra miliare nella loro marcia verso l’alto di civiltà e civiltà.

Chicago Public Library, 1991

Come mostra VanSlyck (1989), gli ultimi anni del XIX secolo videro l’accettazione dell’idea che le biblioteche dovessero essere disponibili gratuitamente al pubblico americano. Tuttavia il progetto della biblioteca gratuita idealizzata fu al centro di un prolungato e acceso dibattito. Da un lato, ricchi filantropi favorivano monumenti grandiosi che rafforzavano la metafora paternalistica e aumentavano l’orgoglio civico. Volevano una vetrina grandiosa che creasse una vista grandiosa attraverso un salone a doppia altezza, con sale di lettura in scala domestica, forse dominata dal ritratto del donatore sopra il camino. Esempi tipici erano la New York Public Library e la Chicago Public Library. I bibliotecari consideravano quel grande design inefficiente e troppo costoso da mantenere. La Brumback Library a Van Wert, Ohio, sostiene di essere la prima biblioteca di contea degli Stati Uniti.

Melvil Dewey istituì un sistema di biblioteca itinerante per lo stato di New York nel 1892. L’idea si diffuse rapidamente nel Nord. Nel 1898 c’erano più di cento biblioteche itineranti nel solo Wisconsin, 534 a New York.

Pianificazione nazionale per le biblioteche pubbliche dopo la seconda guerra mondiale

Nel 1943 il bibliotecario del Congresso, Archibald MacLeish nominò Carleton B. Joeckel per presiedere un comitato sugli standard post-bellici per le biblioteche pubbliche. Nel 1944 Joeckel organizzò un Istituto di Biblioteca all’Università di Chicago Graduate Library School. I documenti preparati in questo Istituto hanno affrontato: (1) organizzazione del servizio bibliotecario a livello locale; (2) ruolo dello stato, e (3) aiuti statali e federali alle biblioteche. Joeckel con Amy Winslow sviluppò il National Plan for Public Library Service che fornì una struttura per lo sviluppo delle biblioteche dopo la seconda guerra mondiale.Una volta che l’idea della biblioteca pubblica come un’agenzia degna di essere tassata fu ampiamente stabilita durante il XIX e l’inizio del XX secolo, i bibliotecari attraverso le azioni dell’American Library Association e la sua divisione dedicata alle biblioteche pubbliche, la Public Library Association, cercarono modi per identificare standard e linee guida per assicurare un servizio di qualità. La legislazione che includeva il Library Services Act (1956) e il Library Services and Construction Act (1964) assicurò che le aree non servite e i gruppi non serviti avessero accesso ai servizi bibliotecari.La White House Conference on Library and Information Services (WHCLIS) del 1991 fu analizzata dal punto di vista delle politiche pubbliche per la National Commission on Libraries and Information Science per identificare gli usi e i bisogni del pubblico per i servizi bibliotecari e informativi. Nel 1996 il Library Services and Technology Act (LSTA) fu promulgato con un’enfasi sull’infrastruttura tecnologica. Il ruolo della biblioteca pubblica nel sostenere l’equità sociale è stato esaminato da Lily Rose Kosmicki.

Public Library Service ResponsesEdit

Nel 2007, la Public Library Association ha delineato le seguenti diciotto risposte di servizio della biblioteca pubblica. Queste risposte di servizio non sono complete, ma dimostrano piuttosto i tipi di servizi che le biblioteche pubbliche forniscono più comunemente:

  1. Essere un cittadino informato: Affari locali, nazionali e mondiali
  2. Costruisci imprese di successo: Sostegno alle imprese e al non profit
  3. Celebrare la diversità: Consapevolezza culturale
  4. Connettersi al mondo online: Public Internet Access
  5. Create Young Readers: Early Literacy
  6. Discover Your Roots: Genealogy and Local History
  7. Express Creativity: Create and Share Content
  8. Get Facts Fast: Ready Reference
  9. Know Your Community: Community Resources and Services
  10. Learn to Read and Write: Adults, Teens, and Family Literature
  11. Make Career Choices: Job and Career Development
  12. Make Informed Decisions: Health, Wealth, and Other Life Choices
  13. Satisfy Curiosity: Lifelong Learning
  14. Stimulate Imagination: Reading, Viewing, and Listening for Pleasure
  15. Succeed in School: Homework Help
  16. Understand How to Find, Evaluate, and Use Information: Information Fluency
  17. Visit a Comfortable Place: Physical and Virtual Spaces
  18. Welcome to the United States: Services for New Immigrants