Mettere in pratica la ricerca basata sull’evidenza
Imparare a incorporare la ricerca basata sull’evidenza nella pratica quotidiana è una delle competenze più importanti che si possono apprendere in un programma RN a Bachelor of Science in Infermieristica. Nell’arena sanitaria di oggi, e all’interno della professione infermieristica, ci si aspetta che le nuove informazioni sui risultati della ricerca siano costantemente incorporate nella pratica infermieristica. L’obiettivo è quello di migliorare il tuo processo decisionale clinico e di fornire la migliore assistenza possibile al paziente.
La definizione di ricerca basata sull’evidenza
Ricerca basata sull’evidenza significa che le informazioni che usi per prendere decisioni sull’assistenza al paziente sono basate sulla ricerca, non sull’opinione. Questo significa che devi cercare diverse fonti (articoli pubblicati su riviste mediche o in formato elettronico) per trovare dati, risultati e conclusioni di studi validi e rispettabili.
La definizione di evidence-based nursing
La definizione di evidence-based nursing, come accettato dal National Council of State Boards of Nursing, è una metodologia rigorosa in cui tutti i dati della ricerca per un particolare problema o questione sono analizzati insieme, poi combinati con i valori e le preferenze dei pazienti, così come la competenza professionale – la tua esperienza accumulata, l’educazione e le abilità.
Come colmare il divario tra la ricerca basata sull’evidenza e la pratica clinica
La ricerca diligente su un particolare problema è buona, ma non ha valore finché non si mettono in pratica i risultati. Colmare il divario dalla ricerca alla pratica clinica può essere realizzato in molti modi. Un modello per guidare gli infermieri attraverso questo processo include questi passi:
- Valutare il paziente e il bisogno di cambiamento
- Costruire un quesito clinico derivato dal problema del paziente
- Acquisire le migliori evidenze attraverso una ricerca approfondita
- Valutare le evidenze per la validità e l’utilità
- Tornare dal paziente e integrare le prove con l’esperienza clinica e le preferenze del paziente
- Applicare ciò che si è appreso
- Valutare ciò che si è appreso
Tradurre la ricerca basata sullein cure ottimali funziona meglio quando il processo è supportato dalle istituzioni mediche
È importante che sia l’istituzione che i singoli infermieri sviluppino una cultura che permetta e incoraggi a mettere in pratica la ricerca basata sull’evidenza. Questo può essere realizzato dall’istituzione quando:
- Promuove l’apprendimento auto-diretto come valore professionale
- Promuove il concetto di utilizzare le migliori evidenze nella pratica clinica quotidiana
- Stabilisce una biblioteca di risorse elettroniche e cartacee sulla pratica basata sulle evidenze
- Sibasata sull’evidenza
- Migliora e promuove l’uso dell’informatica e delle risorse della biblioteca da parte degli infermieri dello staff
- Studia e supera le lacune tra la ricerca e la pratica
- Incoraggia lo studio dei cambiamenti nei modelli di pratica infermieristica
- Aiuta i discenti realizzati a diventare insegnanti
Saper condurre una ricerca basata sull’evidenza e metterla in pratica non è solo una competenza necessaria per gli infermieri clinici, ma anche per gli educatori infermieristici per sostenere le loro strategie di insegnamento e per i regolatori infermieristici che creano le linee guida per la regolamentazione della pratica infermieristica. Indipendentemente dall’area in cui si lavora, l’obiettivo comune di tutte queste discipline è quello di fornire la migliore assistenza possibile al paziente.
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Fonti:
Pipe, Teri. “Implementing evidence-based nursing practice”, http://www.medscape.com/viewarticle/514532
National Council of State Boards of Nursing. “Evidence based nursing education”, https://www.ncsbn.org/668.htm
Von Isenburg, Megan. “What is evidence-based practice (EBP)?” http://guides.mclibrary.duke.edu/c.php?g=158201&p=1036021
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