Robert J. Sternberg

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Welcome to my website. Thanks for taking a look!

The goal of my website is to inform you about the varied activities in which my collaborators and I are involved now and in which we have been involved over the years.

If I have one passion in my work, it is to see changes in the ways in which we teach and test our children. Il nostro sistema educativo è molto orientato a favorire gli studenti tradizionali – quelli che sono bravi a memorizzare e bravi nel ragionamento analitico. Il sistema educativo non è particolarmente orientato verso gli studenti non tradizionali che potrebbero essere più creativi o pratici nel loro orientamento, o che hanno stili di apprendimento diversi da uno che assorbe ciò che gli insegnanti e i libri di testo dicono e poi ripete tutto (a volte, ma non sempre, con le parole degli studenti stessi).

Di conseguenza, molte delle mie ricerche negli ultimi anni sono state su come possiamo insegnare e valutare meglio i giovani. Sono stato particolarmente interessato alle ammissioni, un interesse che risale al mio primo lavoro a tempo pieno come assistente speciale del decano delle ammissioni universitarie a Yale. Io e i miei colleghi abbiamo sviluppato misure per integrare le valutazioni tradizionali che aumentano la previsione del successo accademico ed extrascolastico e riducono le differenze etniche rispetto ai tradizionali test standardizzati. La mia speranza, andando avanti, è di essere strumentale nell’incoraggiare le università ad espandere i loro orizzonti nelle ammissioni in modo da guardare una persona intera piuttosto che una serie limitata di numeri che in realtà dicono molto poco sulle prospettive di successo futuro di una persona.

Anche se molto del mio lavoro è stato su intelligenza, creatività, saggezza, stili di pensiero, mi sono anche interessato ad argomenti che sono più socio-psicologici, come amore, odio, leadership e risoluzione dei conflitti. Il mondo di oggi ha certamente bisogno di leader molto più saggi e migliori di quelli che, per la maggior parte, sta ottenendo.

Molto del mio tempo negli ultimi anni è stato speso nell’amministrazione, prima come direttore del Centro per la psicologia delle abilità, delle competenze e della competenza a Yale, e poi come presidente dell’American Psychological Association, dell’Eastern Psychological Association, dell’International Association for Cognitive Education and Psychology, e della Federation of Associations in Behavioral and Brains Sciences. Sono stato anche decano delle arti e delle scienze a Tufts e prevosto e vicepresidente senior all’Oklahoma State. Come amministratore, ero particolarmente desideroso di mettere in pratica alcune delle mie idee sulla leadership e l’educazione.

Se avete domande, non esitate a contattarmi all’indirizzo robert.sternberg (AT) cornell.edu, o a usare il modulo di contatto su questo sito web.