EMOTIONELE ASPECTEN BIJ VOEDSELAVERSIE BIJ PEDIATRISCHE PATIËNTEN: raakvlak tussen Logopedie en Psychologie
Voeden is een complex proces, dat wordt aangeleerd en verbeterd, afhankelijk van de fysieke omstandigheden en de ontwikkeling van het kind, evenals hun orale en zintuiglijke vaardigheden om het voedsel te interpreteren en ermee om te gaan. Bij deze complexe functie zijn niet alleen de organische aspecten van het kind betrokken, maar ook emoties, motivatie, […]
Meer lezen