Blog

USC Rankings: Is USC a good school?

US News & World Report ranks USC as #22 in the country. The university comes in at #18 in the Wall Street Journal/Times Higher Education survey.

Setting: Where is USC?

USC’s campus is a green oasis in the middle of Los Angeles. The university plays a significant role in LA, acting as the city’s largest private employer.

Tuition: How much does it cost to attend USC?

Total Cost Breakdown ($75,000)

• Tuition: $57,000

• Fees: $1000

• Housing: $10,000

• Dining: $6000

• Books: $1000

USC is on the expensive end of the spectrum. That said, the university conducts need-blind admissions and two-thirds of students receive financial aid. This figure includes the one out of five USC students who receive a merit-based scholarship.

Take note, in order to be considered for these scholarships, your child must apply to USC by December 1, even though the regular application deadline is January 15.

Student Population: Who attends USC?

Each freshman class is about 3000 students, with 20,000 undergraduates total. USC also has a large graduate student population (28,000), so its campus feels like a small town.

(Suggested Reading: How to Show Demonstrated Interest to Colleges)

USC actively cultivates a diverse student population. Forty-five percent of the class of 2023 came from US schools outside of California, and another 16% are international students. While 17% of students are legacies, the same percent are first-generation college students. Nearly half of all students received need-based financial aid (more details below), and the student body is also racially diverse:

Race & Ethnicity of the Class of 2023

• White 32%

• Asian / Asian American 23%

• International (student visa holders) 15%

• Latinx / Hispanic 14%

• Black / African American 6%

• Multiple Ethnicities 6%

• Not reported 3%

• Native American or Pacific Islander <1%

USC Admissions Stats: How hard is it to get into USC?

Admissions Rate: 11%

High School GPA (enrolled students)

• Middle 50%: 3.72-3.99

SAT Scores (enrolled students)

• Middle 50% Reading and Writing: 670-740

• Middle 50% Math: 690-790

ACT Scores (enrolled students)

• Middle 50% English: 32-35

• Middle 50% Math: 28-34

USC Admissions Requirements: Vad krävs för att komma in?

Studenter som vill ansöka till USC måste skicka in en ifylld Common Application, gymnasiebetyg, resultat från ACT- eller SAT-test, en rekommendation från en lärare/vägledare och ett USC-specifikt skrivtillägg.

(Lästips: How to Write an Amazing Common App Essay)

Ditt barns betyg är mycket viktiga för USC, men universitetet bryr sig också om sammanhanget. Hur konkurrenskraftig var ditt barns gymnasieskola? Gick betygen upp eller ner under de fyra åren? Utmanade de sig själva?

Utomatiskt nog letar USC dessutom efter elever som utnyttjar sina sommarlov väl, oavsett om det handlar om att skriva in sig på en speciell musikworkshop, volontärarbete i samhället eller ett deltidsjobb för att spara till college.

USC erbjuder en unik resurs som berättar om deras önskan att jämna ut spelplanen (trots vad du kanske har läst om universitetets inblandning i skandalen om collegeantagning 2019) en sökbar databas för att hitta närmaste antagningsrådgivare. Ditt barn dra nytta av detta och ta kontakt med sin utsedda kontaktperson när de går i 10:e eller 11:e klass. Målet med denna interaktion är inte att imponera på rådgivaren eller bombardera dem med prestationer; ditt barns uppdrag bör vara att lära sig lite mer om USC som de inte bara kunde lära sig från webbplatsen.

I följande avsnitt kommer vi att ge en detaljerad förklaring till hur man skriver uppsatser som fångar antagningskommitténs uppmärksamhet.

USC Supplemental Essays

USC kräver att de sökande skriver två svar på 250 ord utöver Common App-uppsatserna. För den första uppsatsen ger USC studenterna möjlighet att välja mellan tre uppsatsförslag. I följande avsnitt ger vi en exempeluppsats för varje alternativ och förklarar vad som gör den effektiv. Den andra uppsatsen är obligatorisk för alla sökande; vi kommer att ge ett exempel på svar för den också.

(Förslag på läsning: Dessa exempel på uppsatser är baserade på studenter som vi har gett råd till.

Option #1

USC anser att man lär sig bäst när man interagerar med människor med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv. Berätta om ett tillfälle då du fick ta del av en ny idé eller då dina övertygelser utmanades av en annan synvinkel. Diskutera betydelsen av upplevelsen och dess effekt på dig.

Vet du att vatten gör tårgas värre?

När protesterna kring George Floyds död började trodde jag på yttrande- och protestfrihet och visste att rasism var fel. Men jag tyckte att plundring och våld från demonstranterna inte var okej. Jag tänkte att tårgasen var ett tecken på att protesterna var våldsamma.

Men sedan deltog min kusin i en protest och blev attackerad med tårgas. Han skrev på sociala medier om hur och varför vatten gjorde hans smärta värre. Han berättade också hur fredlig protesten hade varit. Han sa att de hade marscherat, skanderat och hållit skyltar och att tårgasen kom från ingenstans. Jag litar på min kusin, och jag insåg då att jag helt enkelt inte hade litat på vad andra människor hade berättat för media. Det verkade helt plötsligt som om jag inte hade sett hela bilden, och att jag kanske inte kunde bedöma på avstånd vad som pågick med upplopp, plundring och tårgas.

Det är skrämmande att tänka på att byta åsikt. Jag vill göra karriär inom politiken, så vad säger det om jag ändrar mig? Om jag vet att jag kan byta sida när som helst, hur kan jag då känna mig övertygad om vad som helst? Vad jag vet är att det är viktigt att lära sig så mycket som möjligt av dem vi inte håller med. Om vi inte förstår den andra sidans perspektiv, hur kan vi då vara säkra på vårt eget?

Varför det fungerar

Zach närmar sig ämnet på ett bra sätt genom att vara laserfokuserad på USC:s uppmaning: ”Beskriv betydelsen av upplevelsen och dess effekt på dig”. Han använder uppsatsen för att utforska hur han bildar åsikter och de potentiella konsekvenserna av att byta åsikt i framtiden

Han nämner också detaljer kring sin åsikt – han trodde att tårgasen användes på ett rättvist sätt, men nu ser han att den kanske inte gjorde det. Han säger inte att han har ändrat uppfattning om allting, men han använder sin ändrade åsikt om tårgas för att antyda att han tänker på många nya ämnen utifrån denna enda förändring.

Möjlighet 2

USC:s fakultet lägger stor vikt vid tvärvetenskapliga akademiska möjligheter. Beskriv något utanför din planerade akademiska inriktning som du är intresserad av att lära dig om.

Jag kan inte vänta på att ta examen från USC om fyra år med en dubbel examen i historia och Chicano/Latino-studier. Jag planerar att använda min USC-examen för att bli samhällsorganisatör och politisk förespråkare.

En kurs utanför den ambitionen som jag verkligen vill läsa är astronomi.

Min tänkta arbetslinje är mycket människofokuserad. Det kan vara överväldigande ibland och absolut nedslående när den stora majoriteten av din dag går åt till att försöka rätta till sociala orättvisor.

Jag minns att jag blev omsluten av glädje och vördnad när jag besökte planetariet på Smithsonian i åttonde klass. Det kommer på sätt och vis att kännas som en paus att ta en kurs där jag kan fokusera helt och hållet på det aktuella ämnet i stället för på de direkta konsekvenserna som det har för mina studier och mitt eventuella arbete. Det kommer också att fungera som ett kraftfullt motgift att regelbundet bli påmind om att det finns så mycket mer som existerar bortom denna värld.

Naturligtvis är studiet av astronomi en mänsklig verksamhet, så det är möjligt att det kommer att finnas tangentiella kopplingar. Astronomi är till exempel en av de äldsta vetenskaperna i mänsklighetens historia, som praktiserades i stor utsträckning av forntida civilisationer och ursprungsbefolkningar. I den amerikanska akademiska världen lutar vi dock ofta åt en eurocentrisk syn på bidrag till vetenskapen. Kanske innebär denna medvetenhet att jag kommer att tillföra ett unikt perspektiv till klassdiskussionerna.

Varför det fungerar

Selenas uppsats svarar helt på uppmaningen. Hon börjar med att beskriva sin ”tänkta akademiska inriktning” på historia och Chicano/Latino-studier. Efter halva uppsatsen presenterar hon ”något utanför det akademiska fokuset” som hon är intresserad av att lära sig, nämligen astronomi.

Det är värt att notera att även om Selena valde ett mycket rakt svar genom att fokusera på en kurs som hon skulle vilja läsa, så tillåter denna uppmaning även andra typer av svar. USC bad eleverna att beskriva ”något” som ligger utanför deras akademiska inriktning och som inte nödvändigtvis behöver läras genom en specifik kurs.

Alternativ 3

Vad är något om dig själv som är viktigt för att förstå dig?

IIIII laaa-aaah-ve tooo siiing.

Om du någonsin har deltagit i en körklass har du troligen gjort denna uppvärmning. Jag slår vad om att körlärare får en kick av detta smarta lilla trick och fnissar till varandra: ”Janine, jag lovar att det fungerar. När de har sjungit det 100 gånger börjar de tro på det.”

Ja, de kan skämta med dem eftersom jag redan älskade att sjunga.

Jag kan inte låta bli att fysiskt reagera på att sjunga. När körens alla fyra sektioner gör decrescendo på en ballad smälter spänningen från mina axlar. Min vänstra kind rycker till av förväntan inför mitt solo i Schuberts mässa.

Det är dock inte bara bra. Mitt ansikte värms upp när jag missar kvartsvilan under körrepetitionen, och min mage blir ett svart hål av ångest inför ett framträdande.

Normalt sett undviker jag att göra något offentligt om jag inte är utmärkt. Så snart mina föräldrar ansåg att jag var autonom slutade jag med fotboll, basket och dramaklubben eftersom jag inte var ”tillräckligt bra”.

Jag är inte en särskilt bra sångare, men år efter år stannar jag kvar i kören eftersom jag har insett att glädjen som det ger att sjunga uppväger min inre rädsla för att vara otillräcklig.

När vi beskriver de aktiviteter som gör oss hela förminskar vi dem ofta som ”bara” en hobby. Tja, utan denna hobby skulle jag vara en helt annan person; sången har gjort det möjligt för mig att lära mig offentligt, besegra mitt ego och uppleva en djup känsla av glädje.

Jag skulle inte heller kunna säga ”rött läder, gult läder” lika snabbt.

Varför det fungerar

Denna uppmaning är en chans för de sökande att dela med sig av en del av sig själva som annars inte lyfts fram i ansökan. Som en ”inte särskilt bra” sångerska är det mycket osannolikt att Leslie har nämnt sång tidigare. Hon använder uppsatsen för att dela med sig av en av sina svagheter – ”rädslan för att vara otillräcklig” – och ett sätt som hon har hittat för att hantera den.

Notera att hon inte försökte vända svagheten till en styrka, ett klichéartat intervjutips som sällan fungerar som det var tänkt. Hon fokuserar på tillväxtens resa och vad hon har vunnit genom att försöka ta itu med rädslan – chansen att ”lära sig offentligt, övervinna egot och uppleva en djup känsla av glädje.”

Leslie svarar på uppmaningen genom att skriva att även om det ”bara” är en hobby är sång en viktig del av förståelsen av henne, eftersom hon utan sång ”skulle vara en helt annan person”.

Hon avslutar också sin uppsats med en gullig återkoppling till sin introduktion till sånguppvärmningen.

Uppsats nr 2

Beskriv hur du planerar att fullfölja dina akademiska intressen och varför du vill utforska dem på USC specifikt. Ta gärna upp ditt första och andra val av huvudämne.

Som barn till invandrare från Bangladesh bestämde jag mig för flera år sedan för att bli immigrationsadvokat. Mina föräldrar fick sina gröna kort, och slutligen medborgarskap, när jag föddes, så jag kände aldrig till kampen med att leva osäkert i Amerika på ett visum. Jag har bara känt till privilegiet att vara en fullfjädrad amerikansk medborgare. Jag vill hjälpa andra att få tillgång till samma möjligheter.

Likt många invandrare fokuserade mina föräldrar på akademiska prestationer och ingav mig en önskan att vara extraordinär. Alla stora advokater har ett överlägset intellekt, en skarp kommunikationsförmåga och en fruktansvärd arbetsmoral. Dessa egenskaper är i huvudsak en fråga om bordspengar. De mest anmärkningsvärda advokaterna är de som har mycket kreativitet.

Från mitt perspektiv är det bästa sättet att bygga upp kreativitetens muskler att utsätta sig för olika sätt att tänka.

Det är därför jag hoppas kunna gå på USC.

USC främjar kreativitet i sin inställning till grundutbildningen. När jag besökte campus slogs jag av hur ofta nuvarande studenter, turnéguiden och antagningsansvariga betonade tvärvetenskapligt tänkande. USC ökar det ytterligare genom Renaissance-programmet, som gör det möjligt och uppmuntrar oss att skapa den mest varierande blandning av huvudämnen. Istället för en typisk dubbelmajor i historia/poliologi skulle USC uppmuntra mig att skaffa mig en dubbel examen i något som arkeologi och litteraturvetenskap, vilket skulle vara en ovanlig men potentiellt perfekt väg till juridikstudier.

Varför det fungerar

Många studenter försöker att fylla den här uppsatsen med alla de anledningar som de tror att det här är rätt skola för dem, vilket leder till ett stycke fullt av googlade sammanfattningar och att de inte berättar något för universitetet som de inte redan vet om sig själva.

Den här studenten hittar det perfekta sättet att kringgå detta. Han valde att fokusera på bara en aspekt av USC – dess renässansideal – och förklara grundligt vad den filosofin representerar för honom. Han klargör för övrigt varifrån han fick informationen om renässansidealet och betonar att han besökte campus och uppmärksammade det. Han vävde också in en del av sin familjebakgrund för att förklara sina akademiska ambitioner, vilket hjälper läsaren att få en mer fullständig bild av studenten.

(Mycket) korta svar

När ditt barn har skrivit klart uppsatserna måste det svara på en handfull frågor som ”Vad är ditt favoritsnack?” och ”Om ditt liv hade en temasång, vad skulle den vara?”.

Den snäva ordgränsen tvingar svararen att presentera sina val utan förklaring.

Håller ditt barn i minnet att vara eftertänksam, men att inte tänka för mycket på detta avsnitt. De bör ta lite tid på sig för att tänka ut ett svar som är unikt för dem. Så om deras favorit mellanmål är chips, säg inte att de ska säga ”granola”. Men de kanske kan skriva ”Lays Salt and Vinegar Chips”. Om chips verkligen är deras favoritsnack, skulle de då inte ha en favoritsort? Att vara specifik och illustrativ är viktigare än att verka dygdig.

Samma sak, om ditt barns favoritfilm genom tiderna är Till alla pojkar jag älskat förut, föreslå inte att de ska skriva All Quiet on the Western Front i ett försök att verka mer intellektuell.

Sluttliga tankar

USC söker studenter som visar akademisk stringens, uppskattar mångfald och har en positiv inverkan på sina samhällen. Ditt barn bör se till att lyfta fram sina ambitioner och sin kreativitet när de skickar in en ansökan.