Teori om social utveckling (Lev Vygotskij)
Översikt Det stora temat i Vygotskijs teoretiska ramverk är att socialt samspel spelar en grundläggande roll i utvecklingen av kognition. Vygotskij (1978) konstaterar följande: ”Varje funktion i barnets kulturella utveckling uppträder två gånger: först på social nivå och senare på individuell nivå; först mellan människor (interpsykologiskt) och sedan inom barnet (intrapsykologiskt). Detta gäller i lika […]
Read More