Wat is er met Australië?
Als we de Australische cultuur onderzoeken door de lens van het 6-D Model©, kunnen we een goed overzicht krijgen van de diepere drijfveren van de Australische cultuur ten opzichte van andere wereldculturen.
Machtsafstand
Deze dimensie gaat over het feit dat alle individuen in samenlevingen niet gelijk zijn – zij drukt de houding uit van de cultuur ten opzichte van deze ongelijkheden onder ons. Machtsafstand wordt gedefinieerd als de mate waarin de minder machtige leden van instellingen en organisaties in een land verwachten en aanvaarden dat de macht ongelijk verdeeld is. Het heeft te maken met het feit dat de ongelijkheid in een samenleving evenzeer wordt onderschreven door de volgelingen als door de leiders.
Australië scoort laag op deze dimensie (36). Binnen Australische organisaties is hiërarchie gemakshalve ingesteld, superieuren zijn altijd bereikbaar en managers vertrouwen op individuele medewerkers en teams voor hun expertise. Zowel managers als werknemers verwachten geraadpleegd te worden en informatie wordt veelvuldig gedeeld. Tegelijkertijd is de communicatie informeel, direct en participatief.
Individualisme
De fundamentele kwestie die bij deze dimensie aan de orde komt, is de mate van onderlinge afhankelijkheid die een samenleving onder haar leden handhaaft. Het heeft te maken met de vraag of het zelfbeeld van mensen wordt gedefinieerd in termen van “ik” of “wij”. In individualistische samenlevingen worden mensen verondersteld alleen voor zichzelf en hun directe familie te zorgen. In Collectivistische samenlevingen behoren mensen tot “in groepen” die voor hen zorgen in ruil voor loyaliteit.
Australië, met een score van 90 op deze dimensie, is een sterk Individualistische cultuur. Dit vertaalt zich in een losjes samengestelde samenleving waarin verwacht wordt dat mensen voor zichzelf en hun naaste familie zorgen. In het bedrijfsleven wordt van werknemers verwacht dat zij zelfredzaam zijn en initiatief tonen. In de op uitwisseling gebaseerde arbeidswereld worden beslissingen over aanname en promotie gebaseerd op verdienste of op bewijs van wat men heeft gedaan of kan doen.
Mannelijkheid
Een hoge score (mannelijk) op deze dimensie geeft aan dat de samenleving wordt gedreven door competitie, prestatie en succes, waarbij succes wordt gedefinieerd door de “winnaar” of de “beste van het veld”. Dit waardesysteem begint al op school en zet zich gedurende het hele leven voort – zowel in werk als in vrijetijdsbesteding.
Een lage score (vrouwelijk) op deze dimensie betekent dat de dominante waarden in de samenleving zorg voor anderen en kwaliteit van leven zijn. Een feminiene samenleving is een samenleving waarin levenskwaliteit het teken is van succes en het niet bewonderenswaardig is zich te onderscheiden van de massa. De fundamentele vraag hier is wat mensen motiveert, de beste willen zijn (masculien) of houden van wat je doet (feminien).
Australië scoort 61 op deze dimensie en wordt beschouwd als een “masculiene” samenleving. Gedrag op school, op het werk en in het spel is gebaseerd op de gedeelde waarden dat mensen “ernaar moeten streven de beste te zijn die ze kunnen zijn” en dat “de winnaar alles krijgt”. Australiërs zijn trots op hun successen en prestaties in het leven, en het biedt een basis voor aanwervings- en promotiebeslissingen op de werkplek. Conflicten worden op individueel niveau opgelost en het doel is om te winnen.
Onzekerheidsvermijding
De dimensie Onzekerheidsvermijding heeft te maken met de manier waarop een samenleving omgaat met het feit dat de toekomst nooit bekend kan zijn: moeten we proberen de toekomst te controleren of het gewoon laten gebeuren? Deze ambiguïteit brengt angst met zich mee en verschillende culturen hebben geleerd op verschillende manieren met deze angst om te gaan. De mate waarin de leden van een cultuur zich bedreigd voelen door ambigue of onbekende situaties en overtuigingen en instituties hebben gecreëerd die deze proberen te vermijden, wordt weerspiegeld in de score op Onzekerheidsvermijding.
Australië scoort een zeer gemiddelde 51 op deze dimensie.
Lange Termijn Oriëntatie
Deze dimensie beschrijft hoe elke samenleving enige banden met haar eigen verleden moet onderhouden en tegelijkertijd de uitdagingen van het heden en de toekomst het hoofd moet bieden, en samenlevingen geven aan deze twee existentiële doelen verschillende prioriteiten. Normatieve samenlevingen. die laag scoren op deze dimensie, geven er bijvoorbeeld de voorkeur aan aloude tradities en normen in stand te houden en maatschappelijke veranderingen met argusogen te bekijken. Samenlevingen met een cultuur die hoog scoort, kiezen daarentegen voor een meer pragmatische benadering: zij moedigen spaarzaamheid aan en spannen zich in voor modern onderwijs als voorbereiding op de toekomst.
Australië scoort 21 op deze dimensie en heeft dus een normatieve cultuur. Mensen in dergelijke samenlevingen zijn sterk begaan met het vaststellen van de absolute Waarheid; zij zijn normatief in hun denken. Zij vertonen groot respect voor tradities, een relatief kleine neiging om te sparen voor de toekomst, en een focus op het bereiken van snelle resultaten.
Indulgence
Een uitdaging waar de mensheid nu en in het verleden voor staat, is de mate waarin kleine kinderen worden gesocialiseerd. Zonder socialisatie worden we geen “mens”. Deze dimensie wordt gedefinieerd als de mate waarin mensen proberen hun verlangens en impulsen te beheersen, gebaseerd op de manier waarop zij zijn opgevoed. Relatief zwakke beheersing wordt “Toegeeflijkheid” genoemd en relatief sterke beheersing wordt “Terughoudendheid” genoemd. Culturen kunnen daarom worden beschreven als Toegeeflijk of Terughoudend.
Met een hoge score van 71 is Australië een Toegeeflijk land. Mensen in samenlevingen met een hoge score voor toegeeflijkheid zijn over het algemeen bereid hun impulsen en verlangens te verwezenlijken als het gaat om het genieten van het leven en het maken van plezier. Zij hebben een positieve instelling en neigen naar optimisme. Bovendien hechten zij meer belang aan vrije tijd, doen zij wat zij willen en geven zij geld uit zoals zij dat willen.