4 skvělé příklady osobního prohlášení a proč se osvědčily

V přijímacím řízení se většina studentů setká s obávaným osobním prohlášením. Ať už používáte společnou přihlášku, koaliční přihlášku nebo přihlášku pro konkrétní vysokou školu, s osobním prohlášením se určitě setkáte. Ačkoli se osobní prohlášení může zdát skličující, ta nejlepší osobní prohlášení začínají okamžiky z vašeho života. A nebojte se, tyto momenty mohou pocházet z každodenních zážitků, jako je nezapomenutelné jídlo nebo procházka po okolí.

Pokračujte ve čtení, kde najdete čtyři skvělé příklady osobních výpovědí a naši odbornou analýzu, proč se povedly!

Tady se budeme zabývat:

1. Co je to osobní výpověď?
2. Výpověď č. 1 od Kennyho L. – Přijat na Cornellovu univerzitu
3. Esej č. 2 od Sarah S. – Přijat na Smith College
4. Esej č. 3 od Michaela – Přijat na Howardovu univerzitu
5. Esej č. 4 od Romaina D. – Přijat na Chicagskou univerzitu
6. Nejlepší postupy pro osobní prohlášení

Naučte se psát eseje, které mají výsledky, s Příběhem2 zdarma! Získejte přístup k nástrojům, kurzům a dalším informacím!

Nejprve si povězme, co přesně osobní prohlášení je. Osobní prohlášení je v podstatě esej, která umožňuje čtenáři přijímacího řízení dozvědět se více o vás jako o osobě. To znamená, že by mělo prozradit něco o tom, kdo jste, a to jak obsahem, tak hlasem eseje.

Možná si v tuto chvíli říkáte, zda bude osobní prohlášení stejné u všech přihlášek? Co když budu muset použít několik aplikací – bude osobní prohlášení jednotné?“

Specifika osobních prohlášení se mohou lišit v závislosti na aplikaci. V aplikaci Common App máte k dispozici až 650 slov, zatímco v koaliční aplikaci pouze 500 slov. Nestresujte se však, v těchto situacích mohou studenti obvykle upravit své delší osobní prohlášení tak, aby se vešlo do nižšího limitu počtu slov.

Různé aplikace vám také poskytnou různé výzvy k napsání eseje. Dobrou zprávou je, že většina výzev je obecná a mnoho aplikací – včetně Common App a Coalition Application – vám umožní psát o čemkoli.

Když už to máme za sebou, vrhněme se na některé příklady esejí a jejich rozbor!

Esej č. 1 od Kennyho L. – Cornellova univerzita

„Volte Paula Leeho za okresního lídra!“

„Volte Paula Leeho za okresního lídra! Tvář se mi rozjasnila, když mě ráno míjeli dojíždějící a brali mi z ruky letáky. Když zahnuli za roh, letáky nedbale odhodili. Obočí se mi svraštilo. Kvůli tomuhle jsem vstávala v sedm ráno? Abych rozdávala letáky lhostejným cizincům, kteří mi nevěnují čas, nicméně ani druhý pohled? Byl jsem jen vedlejší postava, kluk rozdávající letáky na scéně rušné ulice. Byl jsem figurína, kolem které se snadno projde bez povšimnutí.

Po skončení mé letákové směny mě šéf vzal na oběd do restaurace. Těkala jsem očima sem a tam a nebyla si jistá situací. Můj šéf se nenuceně hrbil na svém místě naproti mně. Předtím jsem ho potkala jen dvakrát a instinktivně jsem si ho začala potutelně prohlížet. Lstivě jsem sklonila jídelní lístek a nakoukla přes „zeď“. Měl na sobě jednoduchou bílou polokošili a prošedivělé vlasy sčesané dozadu v účesu starých šedesátých let. Vypadal jako obyčejný Číňan. Přišel číšník a vytrhl mě z mých planých myšlenek. Když jsme si objednávali, odložil jídelní lístek a řekl: „Co takhle nějaký příběh?“

Otevřel vyprávění o svém působení v armádě, kdy se drze nechal naverbovat v náborovém středisku v čínské čtvrti. Následovalo odlehčené vyprávění o jeho chvíli „slávy“, kdy debutoval na stříbrném plátně v Hollywoodu. Nakonec oponu uzavřelo vyprávění o „extrémní přestavbě“ starožitnictví jeho rodičů na obchod s hrami.

Prostřednictvím jeho vyprávění jsem zprostředkovaně prožíval živé střípky jeho minulosti. Cítil jsem naději a energii mladého muže poněkud malého vzrůstu, ale velkého srdce, který narukoval do armády, vzrušení riskujícího člověka, který se snaží prorazit v Hollywoodu, a svobodu vysoce energického muže, který se vydal za svým koníčkem a proměnil starožitnictví svých rodičů v obchod s hrami.

V mé mysli Paul Lee překročil typickou figurínu průměrného Číňana. Nechtěně jsem se dopustil stejného přehlédnutí jako lidé, kteří mě míjeli na ulici. Pasoval jsem ho do obecné formy, aniž bych se ho snažil vnímat jako individualitu, stejně jako oni mě. Když jsem se rozhlédl kolem sebe, byl jsem slepý. Každý člověk v místnosti měl svůj vlastní jedinečný příběh a charakter, stejně jako měl Paul svůj a já svůj.

Po svém uvědomění jsem našel odvahu předat Paulovi prostřednictvím svých myšlenek svůj vlastní jedinečný charakter. Existuje rovnováha mezi praktičností, kreativitou a zábavou, kterou jsem ve svém životě považoval za nejvyšší hodnotu. Navrhl jsem Paulovi nápad, který byl ztělesněním všech tří: uspořádat v pavilonu karnevalové hry s vedlejším stánkem pro registraci voličů. Místo aby můj nápad zavrhl, jak jsem očekával, Paul ho podpořil. Celý následující týden dobrovolníci pracovali na tvorbě letáků, vymýšleli nápady na hry a sháněli ceny. V den, kdy se vše sešlo, však začalo pršet. Znechuceně jsem se podíval na Paula, abych viděl, že je stále v dobré náladě. V tu chvíli jsem věděl, že nemůžu být stejný poražený, přehlížený manekýn, který rozdává letáky na ulici. Manekýnem ve mně projel optimismus a vitalita. Setřel jsem si z tváře zachmuřený výraz a s úsměvem mu hrdě předložil šest registračních formulářů, které jsme ten den obdrželi. Figurína ožila, už jsem nebyl postavou v pozadí, ale středem dění.

Story2 Vysokoškolský trenér vysvětluje:

Pamatujte, že bez ohledu na zadání je esej o vás. Esej dává vysokým školám najevo, o co přijdou, pokud vás nepřijmou. V esejích o vlivech studenti někdy silněji obhajují osobu, která je ovlivnila, než sami sebe. Kenny se této časté chyby vyvaruje.

Od začátku eseje nám Kenny ukazuje svou iniciativu a nadšení, když slyšíme jeho hlas, který vede kampaň: „Volte Paula Leeho za okresního vedoucího!“. Kenny nám poskytuje dostatek podrobností, abychom pochopili, jak ho pan Lee ovlivnil, ale soustředí esej na své vlastní činy. K registraci voličů přistupuje svérázně, když pořádá karnevalové hry, aby přilákal registrované. Prostřednictvím jeho činů vidíme zábavného, kreativního řešitele problémů se smyslem pro detail a vytrvalost. Chápeme jeho vliv a máme pádný důvod věřit mu jako vysokoškolskému studentovi.

Úspěch ve společné aplikaci nebyl nikdy jednodušší! Získejte přístup k našemu ultimátnímu průvodci aplikací Common App zdarma!

Esej č. 2 od Sarah S. – Smith College

New York City, 21.00 hod. Přátelé se smějí ve vedlejší místnosti namačkaní kolem jídelního stolu, zatímco se snažím něco vymyslet. Dávám vařit vodu a přidávám sůl. Zatímco čekám, pára se začíná kroutit, vířit a zaplňuje kuchyň. Zastavím se, abych si otřel pot z čela.

V osm hodin ráno už mám košili vlhkou. Pot se mi valí po tváři, po každém centimetru těla. Typické ráno v Perugii.

Smažím česnek na olivovém oleji na středním plameni.

Štěrk na příjezdové cestě křupe a praská: „E‘ arrivato zio Mario!“. Běžím bosá, málem zakopnu na schodech, až k jeho autu s nataženýma rukama. Vlasy, letos šedivější, mu padají přes opálenou tvář. Ruce má položené na opasku, jeden prst uříznutý nad kloubem. Natáhnu si boty a on vyleze na traktor. Přitáhne si mě na klín a pevně mě drží. Traktor zařve, olivová větvička mě lehce škrábne do tváře, kobylky ztichnou. V zadní části pole Mario vyleze na žebřík a začne ořezávat špičky větví, polloni. Beru je a skládám na hromádky. Stromy letos překypují olivami.

Posekám rajčata, dám je dusit s česnekem, osolím a opepřím. V poledne se vracím k domu a na zahradě najdu Nonnu v květované zástěře. Říká mi puoi portarmi il cestino un po‘ più vicino? „Přines ten kbelík trochu blíž, ano?“. Naplní ho baculatými, šťavnatými, purpurově červenými rajčaty, která jsou sama o sobě jídlem.

Vylijeme linguini, do rajčat zamícháme čerstvou bazalku. Ulomíme stonky bazalky. Nonna říká, vedi si devono prendere quelli pieni di fiori, così la pianta può crescere. „Podívej, musíme vzít ty, na kterých je nejvíc květů, aby rostlina rostla“. Vyšplháme na malý kopec s plným kbelíkem pomněnek. Je to horké.

Na kostičky nakrájíme mozzarellu, scedíme linguini, zalijeme je omáčkou a přidáme mozzarellu.

Já následuji Nonnu do kuchyně a snažím se vyhnout bandě maminek, strýčků a tetiček. Sáhnu po mozzarelle a ta se mi rozplyne v ústech; krémová, hladká, kapající, chuť, která zahltí mé smysly. Myslela jsem si, že jsem tak chytrá, ale když se otočím: „Sáro, můžeš prostřít stůl? A přestaň jíst všechnu tu mozzarellu!“ Přistihli mě. Beru prostírání a ustupuji na schůdky venku. Sousedovic kočka se mi otírá o nohy. Utrhnu si malý kousek sýra a nakrmím ji jím.

Servíruji přímo z hrnce. „Hej, kluci,“ volám přes jejich smích, „pomozte mi prostřít stůl, večeře je hotová!“

Příběh2 Vysokoškolský trenér vysvětluje:

Konečným cílem vysokoškolské eseje je odhalit, kdo jste jako člověk. Jednoduché okamžiky, jako je večeře se špagetami s přáteli, mohou o člověku hodně vypovědět. Sarah uspořádala svou esej podle jednotlivých kroků receptu a ukazuje nám dva momenty z různých částí svého života. Přitom ze svého psaní odstraňuje veškeré interpretace a soudy. Nikdy neuvádí lekci, kterou se naučila, ani nám nevypráví o svých vlastnostech. Když čtenáři říkáte, co si má myslet, ztrácí možnost navázat s vámi kontakt.

Na místo toho nám Sarah předkládá detaily, dialogy a popisy, které čtenáři umožňují ji poznat. Od kradení kousků mozzarelly přes dialogy v italštině až po popis jejího strýce s jedním prstem uříznutým nad kloubem – dostáváme spoustu detailů, které její příběh odlišují a díky nimž na něj nelze zapomenout.

Esej č. 3 Michael – Howardova univerzita

Žila jedna dívka a jmenovala se Michael. Tato dívka vzala poprvé do ruky fotoaparát, když jí bylo sedm let. Byl to fotoaparát typu point-and-shoot, ale byl její. Vylepšený fotoaparát, který dostala k patnáctým narozeninám, byl také její. Stejně jako moje kniha. Jedno léto byla na Floridě. Z vlasů jí kapala voda z bazénu, kůže se jí třpytila v prudkém slunci a oči měla přimhouřené na hromadu knih. Vybrala si z nich tu nejmenší; vybrala si tu moji. Tu s nápisem „Hawthorne“. Byla v ní jen jedna povídka a ona ji rychle přečetla. „Hm,“ řekla, když dočetla poprvé. „Cože?“ řekla, když dočetla podruhé, a při třetím konci zvedla sluneční brýle nad hlavu a zamžourala do slunce. „Nádhera,“ zamumlala. Popadla tužku a napsala: „Absolutní krása neexistuje. Existuje jen to, co si z ní uděláte,“ napsala na poslední stránku svého příběhu.

Zpět doma se přihlásila do další fotografické soutěže. Tahle měla téma krásy. Zamluvila si ateliér na dvě hodiny a přivedla si kamarádku. Její kamarádka měla vysoké lícní kosti, smaragdové oči, kudrnaté zrzavé vlasy a rty, které seděly ven. Byla malá, ale měla postavu tanečnice. Když se pohnula, všichni ji pozorovali s lehce pootevřenými ústy. Její svaly se s lehkostí napínaly a uvolňovaly. Michael dívku posadil na dřevěnou židli, otočil ji obličejem vzhůru k obrovským světlům a vyfotil ji ze všech možných úhlů. Přepínala z černobílého na vysoké rozlišení a zase na černobílé. Když se fotografie vyvolaly, nikdy si nevybrala vítězný snímek pro sebe. „Tohle je ten pravý,“ řekla jí učitelka.

„Páni, už nemusíš nic fotit, Michaeli, tohle je ono,“ řekli její vrstevníci. Michael šla ten večer domů a dívala se na fotografii. Čelo se jí svraštilo a oči zúžily. Uložila fotku do šuplíku a šla spát. Druhý den se Michael vydala na cestu se svým nejzákladnějším fotoaparátem, který má stále u sebe. Šla po 34. ulici a uviděla ženu. Ta žena měla špinavou pleť a špinavé oblečení. Její zčernalé prsty držely nápis „Mám hlad“. Měla prázdné oči a dívala se do strany. Její oči byly upřené tím směrem a ani se nepohnuly. Michael vytáhl její fotoaparát a udělal rychlou fotku, jen jednu. Ještě téhož dne ji šla vyvolat a vložila ji do složky, kterou si odnesla domů. Na posteli seděla se zkříženýma nohama a dívala se na zrzavou dívku. Oči měla obrácené vzhůru, lícní kosti zvýrazněné; Michaelova máma se na fotku zadívala a řekla: „Tohle by mělo být ve Vogue.“ Michael vytáhl druhou fotku, hladové ženy, a položil ji vedle té druhé. Oči se jí rozšířily, když viděla, jak světlo vytváří stín na ženině tváři. Nebyla tam žádná špína, jen oko, které se dívalo jinam. „Tak tohle,“ řekla její matka, „by nemělo být. Snadná volba, co?“

„Ano, to je,“ řekl Michael. Položila prst na stín a čtyřikrát poklepala na fotografii. Usmála se. Barevný obrázek přeložila napůl a uložila do zásuvky; fotografii ženy vložila do ochranné složky a uložila do tašky. Když večer uléhala, usmívala se do záře televizoru. Řekla: „Žádná krása neexistuje. Existuje jen to, co si z ní uděláme,“ a zavřela oči.

Příběh2 Vysokoškolský trenér vysvětluje:

Skvělé vysokoškolské eseje vás od začátku vtáhnou do děje, vezmou vás na jasnou cestu a na konci vás donutí chtít víc. Ve Story2 tuto strukturu nazýváme Magnet, Pivot a Glow. Udržuje čtenáře v napětí tím, že zajišťuje silný pocit cíle a směřování v průběhu celé eseje:

• Magnet této eseje je jednoduchý, ale účinný. Napětí čtenáře zaskočí, stejně jako překvapení, že se dívka jmenuje Michael. Chceme zjistit, kdo je tato osoba.
• Pivotem je bod, kdy Michael musí učinit rozhodnutí, které odhalí její charakter. Má na výběr ze dvou fotografií a je na ni vyvíjen silný tlak, aby si vybrala tu, která reprezentuje konvenční představy o kráse.
• Záře zůstává v přítomnosti a končí akcí. Slyšíme její hlas. Odpovídá na otázku z úvodu: Kdo je ta dívka jménem Michael? Nyní víme, že je to silná žena, která se bude sama rozhodovat a stát si za tím, v co věří. Hawthornův vliv je zřejmý a není třeba shrnutí ani poučení.

Esej č. 4 Romain D. – University of Chicago

Snažte se nás najít na těchto stránkách našeho života a věřím, že jsme těžko rozeznatelní.

Jak mi Wenda často připomíná, cestování nám umožňuje objevit, kdo skutečně jsme, protože nám dává příležitost splynout a inspirovat se z napodobování toho nejlepšího u ostatních lidí. Tu a tam sbírám nástroje, které považuji za užitečné – lano, svíčky, kompas pod vodou, otevřenost, pokoru, zodpovědnost, odhodlání a zvědavost – a přidávám je do arzenálu, který nosím na cestách v batohu i v sobě.

Jednoho večera, po intenzivním dni cestování v Pekingu, kdy jsme se procházeli po Velké čínské zdi a v třeskutém mrazu rozjímali nad pozůstatky slavné čínské historie, jsme se s několika přáteli rozhodli zakončit den oslavou našeho západního dědictví v nejbližším McDonaldu. Temná chladná noc poslala žebráky z ulic do teplé restaurace s nepřetržitým provozem. Pasivní výraz zaměstnanců, kteří uklízeli improvizovaný hotel, naznačoval, že se to děje pravidelně. Lidé leželi nebo spali na každé židli a lavici, takže jsme se usadili na podlaze uprostřed místnosti. Objednali jsme si několik hamburgerů navíc a po několika soustech se žebráci jeden po druhém probudili a požádali nás, abychom se rozdělili. Trvali jsme na tom, aby se přidali do našeho kruhu. Zpočátku se bránili. Když jsme odhalili naši lámanou čínštinu, otevřeli se a vyzvali nás na hru jako Yatzee, která vyžadovala házení pěti kostkami a získávání vysokých násobků. Poté se přidalo několik mladých západních a čínských dětí. Děti, které jsou lepší generací v jazycích a překonávají sociální bariéry, posunuly hru do nových rozměrů. Nakonec jsme strávili noc ve spacácích na podlaze za opovržlivého pohledu zmatených zaměstnanců McDonaldu. Nakonec nám naše americké hamburgery poskytly autentickou chuť Číny

Když se nám prostředí stane příliš známým, změníme stránky. Ať už to bylo nošení stejných písmen jako u mých amerických bratrů v Kalifornii, hraní si na profesionálního manažera fondu při pohovorech s výkonnou radou velkých korporací nebo doučování čínských dětí angličtinu, Waldo ve mně se přizpůsobuje, staví před sebe výzvy a objevuje něco nového o lidech kolem sebe.

Kdo ví, kam mě život zavede příště? Slyšel jsem o zvláštní platformě intelektuální a kulturní výměny, která sdružuje ty nejzajímavější mozky z celého světa. Tato instituce je chválena pro svou schopnost předávat zkušenosti a moudrost prostřednictvím kulatých stolů interakce a sokratovské rétoriky. Věřím, že je to místo, kde, jak by řekla moje chicagská rodina a přátelé, „najít zapálené lidi je snazší než říct“. Jinými slovy, je/byla by to báječná stránka, zcela neviditelná a zároveň výjimečná

Story2 Vysokoškolský trenér vysvětluje: Proč tato esej funguje

Při zadání typu „Kde je Waldo?“ je velmi snadné ztratit se ve svých myšlenkách. Dvě největší chyby, kterých se studenti při psaní vysokoškolských esejí dopouštějí, jsou, že zůstávají příliš obecní a píší spíše o myšlenkách než o činech. Romain se tomu vyhne tím, že se stane Waldem. Tato vypravěčská technika mu umožňuje vyprávět příběh z jeho jedinečné perspektivy a jeho autentickým hlasem.

Romain používá konkrétní okamžik, aby čtenářům ukázal, kým je. Noc strávená u McDonalda dává čtenáři důvod věřit Romainovi jako člověku a členu komunity. Vidíme Romaina jako soucitného a zvídavého člověka, který spojuje lidi, zkoumá nové myšlenky a vítá možnost učit a učit se. Čtvrtý odstavec využívá k tomu, aby posluchačům přiblížil rozsah svých zkušeností, a pátý odstavec ke konkrétnímu spojení s Chicagskou univerzitou. Srdcem jeho eseje je však třetí odstavec, který čtenáře přenese do okamžiku a uvede silné detaily, které odhalují jeho charakter.

Nejlepší postupy pro osobní prohlášení

Teď byste se měli cítit připraveni pustit se do vlastního osobního prohlášení! Výše uvedené příklady osobních prohlášení jsou silné a to vaše může být také! Proto ještě předtím, než to uzavřeme, chceme připomenout tři nejdůležitější osvědčené postupy, kterými je třeba se řídit.

1. Osobní prohlášení. Silné psaní

Gramatika je jistě důležitá, ale ještě důležitější je psát se silou příběhu – používat popisy, detaily a dialogy namísto výkladů, zobecnění a klišé.

2. Zkuste se naučit, jak na to. Jedinečná perspektiva

Soustřeďte se na konkrétní okamžiky, kdy jste se naučili klíčovou lekci, zásadním způsobem se změnili nebo změnili životy ostatních, abyste prostřednictvím svých činů odhalili silné stránky svého charakteru.

3. Autentický hlas

Vyprávějte svůj příběh nahlas, abyste zachytili svůj autentický hlas – jedinečné zvláštnosti, které vás dělají vámi! Psychologové tento termín nazývají „zrcadlení“ a jedná se o vědecky ověřený způsob, jak navázat kontakt s ostatními. Dejte si pozor na to, aby vaše eseje nezněly příliš individuálně a nestaly se něčím obecným.

Po známkách a výsledcích testů budou vaše eseje nejdůležitější součástí vaší přihlášky na vysokou školu. Eseje mohou být rozdílem mezi tím, když přijímací úředníci řeknou: „Tohoto studenta rozhodně musíme mít!“ a „Tento student by se sem mohl hodit“. Tyto eseje, odborné analýzy našich koučů Story2 a osvědčené postupy vám poskytnou skvělý základ, až začnete psát vlastní osobní prohlášení.

Hledáte další podporu při psaní esejí? Jsme vám vždy k dispozici s bezplatnými a cenově dostupnými možnostmi. Podívejte se na ně zde!