Blog

admin

USC Rankings: Is USC a good school?

US News & World Report ranks USC as #22 in the country. The university comes in at #18 in the Wall Street Journal/Times Higher Education survey.

Setting: Where is USC?

USC’s campus is a green oasis in the middle of Los Angeles. The university plays a significant role in LA, acting as the city’s largest private employer.

Tuition: How much does it cost to attend USC?

Total Cost Breakdown ($75,000)

  • Tuition: $57,000

  • Fees: $1000

  • Housing: $10,000

  • Dining: $6000

  • Books: $1000

USC is on the expensive end of the spectrum. That said, the university conducts need-blind admissions and two-thirds of students receive financial aid. This figure includes the one out of five USC students who receive a merit-based scholarship.

Take note, in order to be considered for these scholarships, your child must apply to USC by December 1, even though the regular application deadline is January 15.

Student Population: Who attends USC?

Each freshman class is about 3000 students, with 20,000 undergraduates total. USC also has a large graduate student population (28,000), so its campus feels like a small town.

(Suggested Reading: How to Show Demonstrated Interest to Colleges)

USC actively cultivates a diverse student population. Forty-five percent of the class of 2023 came from US schools outside of California, and another 16% are international students. While 17% of students are legacies, the same percent are first-generation college students. Nearly half of all students received need-based financial aid (more details below), and the student body is also racially diverse:

Race & Ethnicity of the Class of 2023

  • White 32%

  • Asian / Asian American 23%

  • International (student visa holders) 15%

  • Latinx / Hispanic 14%

  • Black / African American 6%

  • Multiple Ethnicities 6%

  • Not reported 3%

  • Native American or Pacific Islander <1%

USC Admissions Stats: How hard is it to get into USC?

Admissions Rate: 11%

High School GPA (enrolled students)

  • Middle 50%: 3.72-3.99

SAT Scores (enrolled students)

  • Middle 50% Reading and Writing: 670-740

  • Middle 50% Math: 690-790

ACT Scores (enrolled students)

  • Middle 50% English: 32-35

  • Middle 50% Math: 28-34

USC Admissions Requirements:

Studenti, kteří se chtějí přihlásit na USC, musí předložit vyplněnou společnou přihlášku, přepisy ze střední školy, výsledky testů ACT nebo SAT, doporučení učitele/poradce a písemný dodatek specifický pro USC.

(Doporučená četba: Jak napsat úžasnou esej do Common App)

Známky vašeho dítěte jsou pro USC velmi důležité, ale univerzitu zajímá také kontext. Jak konkurenční byla střední škola vašeho dítěte? Zlepšovaly se nebo zhoršovaly jeho známky v průběhu čtyř let? Bylo pro ně výzvou?“

USC navíc hledá studenty, kteří dobře využívají letní prázdniny, ať už se přihlásí do speciálního hudebního workshopu, pracují jako dobrovolníci ve své komunitě nebo si přivydělávají na částečný úvazek, aby ušetřili na vysokou školu.

USC nabízí jedinečný zdroj, který vypovídá o jejich snaze vyrovnat podmínky (navzdory tomu, co jste si mohli přečíst o zapojení univerzity do skandálu s přijímacím řízením na vysoké školy v roce 2019) – databázi s možností vyhledávání nejbližšího poradce pro přijímací řízení. Vaše dítě toho využije a osloví určený kontakt, až bude v 10. nebo 11. třídě. Cílem této interakce není udělat na poradce dojem nebo ho bombardovat úspěchy; úkolem vašeho dítěte by mělo být dozvědět se o USC něco víc, co se nemohlo dozvědět jen z webových stránek.

V následující části vám podrobně vysvětlíme, jak psát eseje, které zaujmou přijímací komisi.

Doplňkové eseje pro USC

USC vyžaduje, aby uchazeči kromě esejí Common App napsali dvě odpovědi o rozsahu 250 slov. U první eseje dává USC studentům na výběr ze tří podnětů. V následující části uvedeme příklad eseje pro každou z možností a vysvětlíme, v čem spočívá její účinnost. Druhá esej je povinná pro všechny uchazeče; i u této výzvy uvedeme příklad odpovědi.

(Doporučená četba: The Ultimate Guide to Supplemental College Application Essays, Examples Included)

Tyto vzorové eseje vycházejí ze studentů, kterým jsme radili.

Možnost č. 1

USC věří, že člověk se nejlépe učí, když komunikuje s lidmi různého původu, zkušeností a perspektiv. Povězte nám, kdy jste byli vystaveni nové myšlence nebo kdy bylo vaše přesvědčení zpochybněno jiným úhlem pohledu. Diskutujte o významu této zkušenosti a jejím vlivu na vás.

Věděli jste, že voda zhoršuje slzný plyn?

Když začaly protesty kolem smrti George Floyda, věřil jsem ve svobodu slova a protestu a věděl jsem, že rasismus je špatný. Ale myslel jsem si, že rabování a násilí ze strany protestujících není v pořádku. Myslel jsem si, že slzný plyn je znamením, že protesty jsou násilné.

Ale pak se můj bratranec zúčastnil protestu a byl napaden slzným plynem. Na sociálních sítích napsal, jak a proč mu voda zhoršila bolest. Také mi řekl, jak byl protest pokojný. Říkal, že pochodovali, skandovali a drželi transparenty a slzný plyn se spustil z ničeho nic. Věřím svému bratranci a tehdy jsem si uvědomil, že jsem prostě nevěřil tomu, co říkali ostatní lidé v médiích. Najednou se mi zdálo, že jsem neviděl celý obraz a že možná nemohu z dálky posoudit, co se děje s výtržnostmi, rabováním a slzným plynem.

Je děsivé přemýšlet o změně názoru. Chci se věnovat kariéře v politice, tak co to znamená, když si to rozmyslím? Když vím, že mohu kdykoli změnit stranu, jak se budu cítit přesvědčený kolem čehokoli? Vím jen to, že je životně důležité dozvědět se co nejvíce od těch, s nimiž nesouhlasíme. Pokud nerozumíme pohledu druhé strany, jak si můžeme být jisti tím svým?

Proč to funguje

Zach k tématu přistupuje dobře tím, že se laserově zaměřuje na podnět USC: „Popište, prosím, význam tohoto zážitku a jeho vliv na vás“. Využívá esej k tomu, aby prozkoumal, jak si utváří názory a jaké důsledky může mít změna názoru v budoucnu

Uvádí také specifika kolem svého názoru – myslel si, že konkrétně slzný plyn byl nasazen oprávněně, ale nyní vidí, že možná ne. Neříká, že změnil názor na všechno, ale pomocí svého změněného názoru na věc slzného plynu naznačuje, že na základě tohoto jediného posunu přemýšlí o mnoha nových tématech.

Varianta č. 2

Fakulta USC klade důraz na interdisciplinární akademické možnosti. Popište něco mimo vaše zamýšlené akademické zaměření, o co máte zájem se dozvědět.

Nemůžu se dočkat, až za čtyři roky ukončím studium na USC s dvojím diplomem z historie a chicano/latinskoamerických studií. Mám v plánu využít svůj diplom z USC k tomu, abych se stala komunitní organizátorkou a politickou obhájkyní.

Jeden z kurzů mimo tyto ambice, který bych opravdu chtěla absolvovat, je astronomie.

Můj zamýšlený obor je velmi zaměřený na lidi. Někdy to může být zdrcující a naprosto skličující, když naprostou většinu dne strávíte snahou o nápravu sociální nespravedlnosti.

Pamatuji si, jak mě v osmé třídě zahrnula radost a úžas, když jsem navštívil planetárium ve Smithsonově institutu. Svým způsobem mi bude připadat jako odpočinek, když budu chodit do třídy, ve které se budu moci plně soustředit na probíranou látku, a ne na její přímé důsledky pro mé studium a případnou práci. Bude to také působit jako silný protilék, když si budu pravidelně připomínat, že mimo tento svět existuje mnohem víc.

Studium astronomie je samozřejmě lidská činnost, takže je možné, že zde budou styčné body. Například astronomie je jednou z nejstarších věd v historii lidstva, kterou hojně praktikovaly starověké civilizace a domorodé obyvatelstvo. V americkém akademickém prostředí se však často přikláníme k eurocentrickému pohledu na přínos vědě. Možná, že toto vědomí znamená, že do třídních diskusí vnesu jedinečný pohled.

Proč to funguje

Selenina esej plně odpovídá zadání. V úvodu popisuje své „zamýšlené akademické zaměření“ na historii a chicano/latinskoamerická studia. V polovině eseje představí „něco mimo akademické zaměření“, co by se ráda učila, a to astronomii.

Stojí za povšimnutí, že ačkoli Selena zvolila velmi přímočarou odpověď, když se zaměřila na předmět, který by ráda studovala, tato výzva umožňuje i jiné typy odpovědí. USC požádala studenty, aby popsali „něco“ mimo své studijní zaměření, co se nemusí nutně naučit prostřednictvím konkrétního kurzu.

Možnost č. 3

Co je o vás něco, co je podstatné pro pochopení vaší osoby?

IIIII laaa-aaah-ve tooo siiing.

Pokud jste někdy navštěvovali hodiny sborového zpěvu, pravděpodobně jste tuto rozcvičku prováděli. Vsadím se, že učitelé sboru mají z tohoto malého chytrého triku radost a navzájem se pošťuchují: „Janine, přísahám, že to funguje. Až to zazpívají stokrát, začnou tomu věřit.“

No, vtip je na jejich straně, protože já už jsem zpěv milovala.

Nemůžu si pomoct, ale na zpěv reaguji fyzicky. Když všechny čtyři sekce sboru zazpívají decrescendo v baladě, napětí se mi rozpouští z ramen. Levá tvář mi cuká očekáváním před provedením mého sóla v Schubertově mši.

Není to však jen dobré. Obličej se mi rozpálí, když při zkoušce sboru vynechám čtvrthodinový odpočinek, a v žaludku se mi z úzkosti před vystoupením udělá černá díra.

Obvykle se vyhýbám tomu, abych něco dělal na veřejnosti, pokud nejsem výborný. Jakmile mě rodiče považovali za samostatného, skončil jsem s fotbalem, basketbalem i dramatickým kroužkem, protože jsem nebyl „dost dobrý“

Nejsem příliš dobrý zpěvák, ale rok co rok zůstávám ve sboru, protože jsem si uvědomil, že potěšení, které mi zpěv přináší, převáží můj vnitřní strach z nedostatečnosti.

Při popisu činností, které nás činí celistvými, je často zlehčujeme jako „pouhý“ koníček. No, bez tohoto koníčku bych byl úplně jiný člověk; zpěv mi umožnil učit se na veřejnosti, překonat své ego a zažít hluboký pocit radosti.

Taky bych nedokázal zdaleka tak rychle říct „červená kůže, žlutá kůže“.

Proč to funguje

Tato výzva k napsání eseje je pro uchazeče příležitostí podělit se o část sebe sama, která jinak není v přihlášce zdůrazněna. Je velmi nepravděpodobné, že by se Leslie jako „nepříliš dobrá“ zpěvačka dříve zmínila o zpěvu. Esej využívá k tomu, aby se podělila o svou slabinu – „strach z nedostatečnosti“ – a o způsob, který našla, jak ji řešit.

Všimněte si, že se nesnažila tuto slabinu přetavit v silnou stránku, což je klišovitý tip na pohovor, který málokdy funguje tak, jak má. Zaměřuje se na cestu růstu a na to, co získala díky tomu, že se snažila strach řešit – možnost „učit se na veřejnosti, překonat ego a zažít hluboký pocit radosti“.

Leslie se k výzvě vyjádřila tak, že napsala, že ačkoli je zpěv „jen“ jejím koníčkem, je pro pochopení její osoby zásadní, protože bez něj „by byla úplně jiným člověkem“.

Svoji esej také zakončuje roztomilou vzpomínkou na úvodní pěveckou rozcvičku.

Esej č. 2

Popište, jak se plánujete věnovat svým akademickým zájmům a proč je chcete zkoumat právě na USC. Neváhejte se zabývat výběrem oboru první a druhé volby.

Jako dítě bangladéšských přistěhovalců jsem se před lety rozhodl, že se stanu imigračním právníkem. Moji rodiče si zajistili zelené karty a nakonec i občanství v době, kdy jsem se narodil, takže jsem nikdy nepoznal, jak těžké je žít v Americe nejistě na vízum. Poznal jsem pouze privilegium být plnohodnotným americkým občanem. Chci pomoci ostatním dostat se ke stejným příležitostem.

Stejně jako u mnoha jiných přistěhovalců se moji rodiče zaměřili na studijní výsledky a vštípili mi touhu být výjimečný. Všichni skvělí právníci mají vynikající intelekt, vybroušené komunikační schopnosti a obávanou pracovní morálku. Tyto vlastnosti jsou v podstatě sázkou do loterie. Nejpozoruhodnější advokáti jsou ti, kteří disponují velkou dávkou kreativity.

Z mého pohledu je nejlepším způsobem, jak si vybudovat svaly kreativity, vystavit se různým způsobům myšlení.

Proto doufám, že budu studovat na USC.

USC podporuje kreativitu v přístupu k vysokoškolskému studiu. Při návštěvě mě zaujalo, jak často současní studenti, průvodce i přijímací úředníci zdůrazňovali interdisciplinární myšlení. USC ho nakopává prostřednictvím programu Renaissance, který nám umožňuje a povzbuzuje nás k vytváření nejrůznějších směsí oborů. Místo typického dvojího oboru historie/policejní vědy by mě USC tlačilo k získání dvojího titulu v něčem jako archeologie a comp lit, což by byla neobvyklá, ale potenciálně dokonalá cesta ke studiu práv.

Proč to funguje

Mnoho studentů se snaží do této eseje nacpat všechny důvody, proč si myslí, že je to pro ně ta pravá škola, což vede k odstavci plnému vygooglovaných shrnutí a univerzitě neřekne nic, co by o sobě ještě nevěděla.

Tento student našel dokonalý způsob, jak to obejít. Rozhodl se zaměřit pouze na jeden aspekt USC – její renesanční ideál – a důkladně vysvětlit, co pro něj tato filozofie představuje. Mimochodem, dává jasně najevo, kde získal informace o Renesančním ideálu, a zdůrazňuje, že navštívil kampus a věnoval mu pozornost. Do vysvětlení svých akademických ambicí vpletl také část svého rodinného zázemí, což čtenáři pomůže udělat si o studentovi úplnější obrázek.

(Velmi) krátké odpovědi

Poté, co vaše dítě vyplní eseje, bude muset odpovědět na několik podnětů typu „jaká je tvá oblíbená svačina?“ a „kdyby měl tvůj život znělku, jaká by to byla?“.

Těsný limit slov nutí respondenta prezentovat svou volbu bez vysvětlení.

Připomeňte svému dítěti, aby bylo promyšlené, ale aby nad touto částí příliš nepřemýšlelo. Mělo by si vzít trochu času na promyšlení odpovědi, která je pro ně jedinečná. Pokud jsou tedy jejich oblíbenou svačinou chipsy, neříkejte jim, aby řekly „müsli“. Ale možná mohou napsat „Lays chipsy se solí a octem“. Protože pokud jsou chipsy skutečně jejich oblíbenou svačinou, neměly by mít oblíbený druh? Konkrétnost a názornost je zde důležitější než zdání ctnosti.

Podobně, pokud je nejoblíbenějším filmem všech dob vašeho dítěte „Všem chlapcům, které jsem miloval předtím“, nenavrhujte jim, aby ve snaze působit intelektuálněji napsaly „Na západní frontě klid“.

Závěrečné myšlenky

USC hledá studenty, kteří prokazují akademickou přísnost, oceňují rozmanitost a mají pozitivní vliv na své komunity. Vaše dítě by se mělo ujistit, že při podávání přihlášky zdůrazní své ambice a kreativitu.