Latina/pasivní hlas Lekce 1
Salvēte omnēs! Vítejte opět u latiny na Wikiverzitě. Zde si můžete prohlédnout novou lekci latiny v jednoduchém formátu. Pokud byste chtěli vše dohnat, na odkazech vpravo najdete adresář lekcí, utříděný seznam slovíček a kurzy Memrise.
Pokud jste doposud sledovali tento kurz, naučili jsme se slovesa v činném rodě ve všech šesti časech oznamovacího způsobu, v činném rodě. (Přítomný, nedokonavý a budoucí čas tvoří „přítomný systém“; perfektum, plurál a budoucí perfektum tvoří „perfektní systém“). Nyní je čas přidat odvrácenou stranu aktivního hlasu, pasivní hlas.
Aktivní hlas pochází z latinského kořene
agō, agere, egī, actus = čin;
podmětem věty je činitel neboli aktant, který vykonává činnost slovesa. Abych to svým studentům pomohl pochopit, nechávám je zaujmout pózu superhrdiny. Pasivní hlas pochází z latinského kořene
patior, patī, passus = trpět, dovolit;
podmětem věty je „pacient“, který přijímá děj slovesa. Říkám svým studentům, aby napodobovali silničáře. Středoškoláci to MILUJÍ, a když nic jiného, pomohl jsem jim získat cennou životní lekci; obecně je lepší být aktivní než pasivní. Jako spisovatel byste měli pasivní hlas používat jen tehdy, když se chcete soustředit na samotnou akci a na to, co dělá s osobou/věcí, která ji přijímá; jinak je vaše psaní slabší. Ale jako student se to samozřejmě musíte naučit.
Pokud si pamatujete, jak se časují deponentní slovesa, koncovky pasivního hlasu už znáte! Deponentní slovesa jsou slovesa s aktivním významem, ale pasivními tvary. Představujeme je zde:
V přítomném čase: Deponentní slovesa v přítomném čase. V nedokonavém čase: nedokonavý čas 3. V budoucím čase: budoucí čas 3.
Tyto jsou tři časy přítomného systému. Koncovky pasivního hlasu jsou
r, ris, tur, mur, minī, ntur
pro všechny tři časy; v nedokonavém čase se k časovému znaku -ba-, za kterým následují koncovky, přidává spojovací samohláska (ā pro první konjugaci, e pro 2, 3 a 4).
V budoucím čase mají 1. a 2. konjugace spojovací samohlásky, za nimiž následuje časový znak, který také prochází některými hláskovými změnami, takže končí
-bor, beris, bitur, bimur, biminī, buntur
3. a 4. p. se řídí vzorem
-ar, -ēris, -ētur, ēmur, ēminī, entur
Docela dobrou konjugační tabulku najdete zde, i když nad dlouhými samohláskami možná dáte přednost makrám před umlauty. Tabulky jsou také na Wikibooks.
Chcete-li označit živý agens (osobu nebo zvíře, které vykonává činnost pasivního slovesa), použijte „ablativ agens“ = předložku ā / ab + ablativ. Chcete-li označit neživotného činitele nebo prostředek, použijte „ablativ prostředku“, což je samotný ablativ, bez předložky. Může vám pomoci si uvědomit, že lidé jsou důležitější než věci; dostávají předložku, věci ne.