The Arrowhead

Jsou domácí úkoly prospěšné, nebo jen časově náročné?

11181550 – soustředěný student obklopený knihami v knihovně

Domácí úkoly jsou něco, co dobře zná každý student. Všichni víme, že někteří lidé věří, že jsou prospěšné a nezbytné pro úspěch každého studenta, zatímco jiní se domnívají, že je to jen naprostá ztráta času. Neustále se diskutuje o tom, zda by studenti vůbec měli mít nějaké domácí úkoly, a mnozí se domnívají, že jsou to jen úkoly navíc a nemají žádný přínos.

Já věřím, že některé z domácích úkolů, které dostáváme, jsou přínosné, ale je jich zadáno mnoho, které přínosné nejsou. Také někdy je jich prostě zadáno příliš mnoho a je jich nepřiměřeně mnoho na to, aby se daly splnit za jeden večer. Podle Národní vzdělávací asociace (The National Education Association) a Národní asociace rodičů a učitelů (National Parent -Teacher association) by žáci měli mít pouze 10-120 minut domácích úkolů v závislosti na stupni školní docházky, protože platí pravidlo 10 minut. Podle tohoto pravidla mají žáci dostat 10 minut domácích úkolů v závislosti na úrovni svého ročníku. Například pokud jste v 9. třídě, měli byste mít 90 minut domácích úkolů. Je však mnoho večerů, kdy žáci plní mnohem více. Studie ukazují, že toto množství bude s největší pravděpodobností příliš velké a může způsobit, že žáci nebudou mít školu rádi a budou k ní mít negativní vztah. Bere také studentům čas z každodenního života, například čas na mimoškolní aktivity nebo trávení času s přáteli a rodinou, což je velmi důležitá součást studentského života. Na druhou stranu se mnoho lidí domnívá, že domácí úkoly jsou nutné k tomu, aby byli ve škole úspěšní, a že veškerá školní práce má v jejich životě přednost před čímkoli jiným. Ano, škola a známky jsou nejdůležitější, ale studenti si někdy potřebují odpočinout a věnovat se zábavě s přáteli a rodinou. Výzkumníci tvrdí, že domácí úkoly pomáhají studentům se studijními strategiemi. To sice může být pravda, ale v některých případech jsou tu jen proto, aby je studenti splnili za pár bodů navíc, a v některých případech jde jen o úkol navíc, který studenta připraví o čas, aby se mohl skutečně učit na důležitý test. To může rodiče i studenty frustrovat, protože rodiče chtějí se svými dětmi trávit čas a vidět je šťastné, což může být těžké, když jsou neustále zaneprázdněni domácími úkoly. Říká se, že domácí úkoly umožňují rodičům věnovat se dětem a pomáhat jim, ale většinu rodičů domácí úkoly jen frustrují, protože si s nimi také nevědí rady. Dalším problémem je, že někteří žáci nemají doma přístup k internetu, a protože práce online je nyní díky všem technologiím ve školách velmi populární, způsobuje to žákům bez přístupu k internetu nevýhodu. Pokud se od domácích úkolů očekává, že studentům pomohou, pak je třeba, aby je mohli plnit všichni.