Victor Frankenstein

Victor Frankenstein je hlavní postavou knihy Frankenstein od Mary Shelleyové; aneb Moderní Prométheus. Je to vědec posedlý kombinací alchymie a chemie ve vztahu k mrtvým organismům. Po pokusech a omylech a nemalé dávce vykrádání hrobů se Victorovi podaří oživit stvoření, které sám vyrobil. Zděšený stvořením ho Viktor opustí. Na oplátku začne tvor vraždit lidi, které Victor miluje, jednoho po druhém. Když už to Viktor nemůže vydržet, pronásleduje tvora až na konec světa. Je možné, že předlohou a základem pro Viktora byl alchymista z přelomu 17. a 18. století Johann Conrad Dippel. To je však předmětem velkých diskusí.

Vztahy

Rodiče

Vztahy Viktora Frankensteina se v celém románu neustále vzájemně prolínají. V dětství je Viktorův vztah k rodičům ideální. Byl nejstarším ze tří dětí a „předurčeným pokračovatelem veškeré práce a užitečnosti. Žádný tvor nemohl mít něžnější rodiče… zlepšení a zdraví bylo jejich stálou péčí“ (Shelley 19). Tento vztah k rodičům je protipólem rodičovského vztahu mezi Viktorem a jeho tvorem. Místo aby byl Viktor ke svému tvorovi něžný a láskyplný, utíká před jeho ohavností. Místo aby se věnoval zdokonalování a růstu svého výtvoru, Viktor ho opouští v naději, že sám na světě nepřežije.

Walton

Představení Waltona je ve vztahu k Viktorovi nápadné také proto, že je postaven do paralely s Viktorem. V prvním dopise Walton popisuje své sestře svou posedlost dosáhnout Arktidy. „Marně se snažím přesvědčit, že pól je sídlem mrazu a pustiny; vždy se mé představivosti představuje jako kraj krásy a rozkoše“ (5). Téměř stejnou posedlost měl Victor, když přišla řeč na chemii a alchymii oživování mrtvých. Walton také touží po intelektuálně rovnocenném partnerovi – někom, „kdo je jemný, ale odvážný, kdo má kultivovanou a zároveň velkorysou mysl, jehož vkus je stejný jako jeho, aby mohl schvalovat nebo měnit plány“ (8). Jakmile Walton s Viktorem poprvé promluví, přepadne ho pocit, že kdyby se s Viktorem setkal před svým experimentem, „byl by šťasten, kdyby ho mohl vlastnit jako bratra srdce“ (14).

Victor také poznává Waltona jako zrcadlo sebe sama. Victor se rozhodne, že by měl Waltona varovat před slepou honbou za poznáním a slávou tím, že mu vypráví svůj vlastní příběh. „Naučte se ode mne, když ne podle mých pouček, tak konečně na mém příkladu, jak nebezpečné je nabývání vědomostí a o kolik šťastnější je ten člověk, který věří, že jeho rodné město je svět, než ten, kdo usiluje stát se větším, než mu dovoluje jeho přirozenost.“ (33)

Tvor

Vztah mezi Viktorem a jeho tvorem je však nejdůležitějším vztahem v celém románu. V průběhu celého románu čtenář sleduje stvoření netvora. První interakce tvora ve vztahu k člověku nastává, když najde malou vesnici, vstoupí do chalupy a sní jídlo jejího majitele. Jeho prvním činem je tedy krádež, ale z pochopitelných důvodů. Povzbuzen tím, jak dobře tento první čin dopadl, a stále fungující myslí novorozeného dítěte, se tvor vloupá do dalšího domu kvůli jídlu; tentokrát je však zahnán na venkov. Vzhledem k nevinnosti těchto činů diváci s tvorem stále soucítí. Později, poté co tvor zachrání malou dívku a je za to zastřelen, kvůli svému vzhledu přísahá pomstu všem lidem – zejména Viktoru Frankensteinovi.

Po zbytek knihy je stvoření nakloněno pomstě. Dovolí světu, aby zničil laskavost a dobrosrdečnost v jeho srdci, což vede k tomu, že se z tvora stane monstrum. Zavraždí mladého Williama Frankensteina, hodí to na nevinnou Justinu, vydírá a vyhrožuje Victorovi, zavraždí Henryho Clervala a poté zavraždí Victorovu ženu, což vede ke smrti Victorova otce. Netvor si zdůvodňuje, že tyto vraždy jsou ospravedlnitelné kvůli krutostem, které mu Viktor způsobil.

Monstrum je však obrazně i doslova Viktorovým výtvorem. Viktor stvořil toto monstrum doslova, ale je také důvodem, proč se stvoření obrátilo ke zlým činům. Kdyby Frankenstein nevykopával mrtvoly, kdyby je nerozřezával a nesešíval, kdyby tohoto tvora neoživoval, kdyby ho neopustil a nenechal ho volně pobíhat po světě, kdyby si tvora neznepřátelil, nic z toho by se nestalo. Viktor je zdrojem všeho toho zla. A poté, co se netvor pomstí jeho rodině a přátelům, Viktor konečně odhalí, jak moc je svému netvorovi podobný. Zbytek života stráví lovem svého stvoření.

Skutečné monstrum však není obluda, kterou Frankenstein stvořil. Byl to on sám, kdo monstrum stvořil a pak nechal svět, aby se o něj postaral sám, dokud neovlivní jeho vlastní, osobní život.

Hlavní témata/scény

Příroda vs. výchova

Jednou z hlavních linií Frankensteina je otázka přírody vs. výchovy. Rodí se lidé takoví, jací budou, nebo jejich okolí určuje, kým se stanou? Mary Shelleyová prostřednictvím svých dvou hlavních postav předkládá obě strany sporu.

Victor Frankenstein začíná své vyprávění Waltonovi svým dětstvím. Victor byl nejstarší ze tří dětí a trvá na tom, že „žádný tvor nemohl mít něžnější rodiče… zlepšení a zdraví bylo jejich stálou péčí“ (19). Victor také popisuje, že byl vždy zvědavý, pokud jde o tajemství světa, „která toužil odhalit“ (18). Důležitější než to, že je zvědavý, je však skutečnost, že se takový Viktor narodil. Tyto věci nemůže změnit, je to součást jeho přirozenosti.

Victor dokonce posouvá argumentaci o přirozenosti o krok dál, když zdánlivě tvrdí, že vše v průběhu celého jeho života bylo předurčeno k tomu, aby vytvořil monstrum a musel kvůli tomu trpět. Když byl ještě dítě a poprvé se začal zajímat o Agrippovo chimérické učení, tvrdí, že kdyby si jeho otec „dal tu práci, aby mu vysvětlil… že Agrippa byl úplně vybouchlý…, nikdy by souběh myšlenek nedostal osudový impuls, který vedl ke zkáze“ (22). Viktor se také pokusil navštěvovat vedle zdánlivě chimérické hodiny chemie i hodinu přírodní filozofie, která se zabývala reálnými aplikacemi přírodních věd, ale profesor přírodní filozofie byl prostě strašný, zatímco profesor chemie se jevil „s výrazem největší benevolence“ (29). Nic z toho nebyla Viktorova vina. Kdyby se nenarodil přirozeně zvídavý, kdyby jeho otec Agrippu odsuzoval srdečněji a kdyby jeho profesor nebyl tak působivý, pak by si Viktor tuto cestu nevybral; ale bohužel, osud mu to od začátku přál.

Na druhé straně tohoto sporu stojí tvor. Po svém oživení je tvor Viktorem opuštěn. S prázdným štítem místo mysli je tvor ponechán, aby se ve světě zorientoval sám. Po určitou dobu je tvor nevinný jako dítě – ochutnává, dotýká se a zkouší vše kolem sebe. Krátce po svém vstupu do vnějšího světa vstoupí tvor do domu v naději, že najde potravu, ale jeho vzhled způsobil, že někteří lidé utekli a někteří zaútočili, až byl tvor nucen utéct „do otevřené krajiny a bázlivě se uchýlit do nízké chatrče“ (78). Když se zde tvor ukrývá, dozvídá se a je schopen odvodit skutečný důvod svého utrpení.

„Ale kde byli moji přátelé a příbuzní? Žádný otec nehlídal mé dětské dny, žádná matka mě nepožehnala úsměvem a pohlazením … . Ještě nikdy jsem neviděl bytost, která by se mi podobala nebo která by se ke mně hlásila. Co jsem byl? Otázka se znovu vracela, aby byla zodpovězena jen se sténáním“ (91).

Kontrastní argument lze nalézt v knize Příroda versus výchova.

Texty

Příběh starého námořníka

Část geniality Frankensteina spočívá v tom, že je adaptací jiných děl převlečenou za originální příběh. Jedním z děl, s nimiž Frankenstein především konverzuje, je Báseň o starém námořníkovi.

Na začátku románu píše Walton své sestře. V dopisech se raduje z velkého dobrodružství na severním pólu, na které se vydává, a z toho, jak je šťastný, že si plní své sny. V tomto románu je Walton šťastným svatebčanem, který si neuvědomuje, že je na špatné cestě. Jednoho rána se Walton a jeho posádka probudí a najdou Viktora unášeného proudem a zachrání ho.

Po záchraně života je Victor stejně jako námořník přesvědčen, že musí Waltonovi vyprávět svůj příběh, aby ho zachránil před sebou samým. Victor poznává Waltonovu touhu po poznání jako svou vlastní a říká Waltonovi, že „vroucně doufá, že uspokojení přání nebude hadem, který bodne , jak se stalo“ (16). Victor věří, že „podivné příhody spojené s vůlí poskytnou pohled na přírodu, který může rozšířit schopnosti a chápání“ (16).

Ztracený ráj a Manfred

Frankenstein je také v rozhovoru se Ztraceným rájem a Manfredem.

Ztracená nevinnost

Ztráta nevinnosti je také převládajícím tématem Frankensteina. Na prahu mužnosti odchází Viktor na univerzitu v Ingolstadtu se vznešenými nadějemi a ambicemi. S nevinností dítěte Viktor věří, že dokáže cokoli – dokonce i stvořit život z mrtvých. Se stejnou dětskou nadějí Viktor udělá něco nemyslitelného.

Victorův život byl jako malého chlapce nevinný a dokonalý jako obrázek. Tvrdí, že “ rodiče byli shovívaví a společníci přátelští“ (21). Jeho otec také velmi dbal na to, aby syna nevystavoval žádným „nadpřirozeným hrůzám… ani pověrám“ (32). Co se týče Viktora, „kostelní dvůr byl … pouze schránkou těl zbavených života“ (32). Když tedy v lázních narazí na Agrippovy spisy, chlapce při pomyšlení na věčný život a znovuoživení „jako by v mysli zazářilo nové světlo“ (22). Tento nevinný úžas je počátkem jeho pádu.

První ztráta nevinnosti, se kterou se Viktor setkává, je ztráta matky. Poté, co se od své sestřenice nakazí spalničkou, Caroline Frankensteinová umírá. Ačkoli se předtím zajímal o Agrippovo tvrzení o věčném životě, smrt matky nepochybně přispěla k jeho hlubšímu studiu.

Momentem, kdy je Victorova nevinnost nenapravitelně zničena, je však okamžik, kdy stvoří život. Poté, co strávil nějaký čas na univerzitě studiem chemie a způsobů, jak by mohla pracovat s Agrippovými teoriemi z dětství, se Viktorovi „podařilo objevit příčinu vzniku a života, ba co víc; stal se schopným propůjčit oživení neživé hmotě“ (33). Doufal, že jeho „současné pokusy alespoň položí základy budoucího úspěchu“ (34). Ale ve chvíli, kdy Viktor „spatřil toho nešťastníka – ubohé monstrum, které stvořil… démonickou mrtvolu, jíž tak nešťastně vdechl život“, pochopil, že se mýlil (38). Agrippa se mýlil. Naděje, že tato forma vědy pomůže světu, byla mylná. Myšlenka, že by se mrtví měli vrátit mezi živé, byla špatná. Tak ohavné stvoření může být pouze stvořením zla. Vše, čemu Viktor do této chvíle věřil, je nyní bezcenné a jeho nevinnost je nyní nenávratná.

Díky tomuto činu je však Viktor také příčinou ztráty nevinnosti ostatních i nevinných. Tím, že Viktor opustil svého tvora, ho téměř okamžitě odsoudil ke ztrátě nevinnosti. Bez nikoho, kdo by se o něj staral a pomáhal mu učit se, se z tvora stává monstrum. Protože Viktor tuto péči zanedbal, je také zodpovědný za smrt Williama Frankensteina, Elizabeth Lavenzy, Henryho Clervala, Alfonse Frankensteina a Justiny. Neničí tedy jen svou vlastní nevinnost a nevinnost tvora, ale ničí i nevinné.

Vliv ve filmu

Protože je Victor Frankenstein titulní postavou románu Mary Shelleyové, je neustále se měnící tváří jeho adaptací. Ve filmových adaptacích románu Mary Shelleyové od společností Universal a Hammer jsou však tato témata zároveň podobná i značně odlišná.

Příroda proti přírodě. Nurture

Ve filmech studia Universal, které začaly filmem Frankenstein z roku 1931 , se téma příroda vs. nurture je argumentace jiná.

Film začíná tím, že Viktor shromažďuje části těla pro svého tvora. Z tohoto důvodu divák neví, zda dětství tohoto Viktora a Viktora z románové předlohy bylo stejné. S tím, že Victor je stále synem barona, který se o něj stará, a zdá se, že mu nic nechybí. to vede diváky k přesvědčení, že argument přirozenosti je stále na místě – Victor vytváří tohoto tvora jen proto, že se k tomu narodil. Případ stvoření je však poněkud jiný než v novelizaci.

První změnou argumentu je, že stvoření je dán mozek zločince; proto se předpokládá, že bude jednat zločinným způsobem. Protože si to však Viktor neuvědomuje, pokračuje v experimentu. Jakmile je proces animace dokončen, místo aby Viktor svůj výtvor opustil, zůstává u něj. Jakmile se tvor plně probudí, Victor se ho dokonce snaží naučit některé základní věci, jako je sezení a stání. Poprvé také tvora seznámí se slunečním světlem. Když však Igor posmívá tvora ohněm, stane se z něj obluda a je zavřen do vězení. Zatímco Viktor stále žehlí, jaký by byl nejlepší postup, Igor dál děsí tvora v kobce. Nakonec má netvor mučení plné zuby, zavraždí Igora a je považován za příliš nebezpečného pro život.

Po útěku nestvůra zavraždí malou holčičku tím, že ji utopí. Z filmu není jasné, zda to udělal záměrně kvůli svému abnormálnímu, zločinnému mozku, nebo zda to byla jen nehoda způsobená jeho nepochopením. Ačkoli se tedy Viktor tentokrát pokusil stát při svém stvoření, kruté zacházení s Igorem, pozdější opuštění Viktorem a strašlivé zacházení ze strany obyvatel města naznačuje, že tato verze stvoření se stále může vztahovat k argumentu výchovy.

Filmy Hammer Films, které začaly v roce 1957 filmem Prokletí Frankensteina, se zdají být poněkud blíže argumentu románové předlohy o přirozenosti vs. výchově. Od úvodu filmu je zřejmé, že Viktor je cílevědomý mladý muž posedlý vědami tohoto druhu. Lze tvrdit, že má přirozené sklony k sociopatii a ctižádosti.

Většinu filmu stráví tím, že po něm někdo střílí, pronásleduje ho, drží ho na řetězech, zavírá ho a zachází s ním jako se zvířetem. Podle Viktora mělo stvoření potenciál k velkému dobru, dokud nebylo zastřeleno, i když kruté zacházení z Viktorovy ruky mu pravděpodobně nepomohlo. Díky těmto markantům se zdá, že tvor je stále na straně výchovy.

Texty

The Rime of the Ancient Mariner

Zdá se, že kromě faustovské neúcty ke všem tváří v tvář slepé ctižádosti se univerzální filmy jen málo vztahují k textům, které jsou zastoupeny v díle Mary Shelleyové. Filmy studia Hammer se však textů z románu dotýkají.

Na začátku filmu The Curse of Frankenstein má Viktor nepřekonatelnou potřebu převyprávět svůj příběh podobně jako příběh mariňáka. Ačkoli to nedělá proto, aby zachránil kněze před podobným osudem, jaký potkal jeho samotného, má pocit, že pokud se mu podaří kněze vyprávět, pak možná najde úlevu ze svého doslovného vězení (spíše než z metaforického vězení námořníka). Podobně jako v románové adaptaci končí převyprávění jeho příběhu krátce před jeho odsouzením k smrti.

Ztracená nevinnost

V univerzálních adaptacích Frankensteina skutečně přežívá pocit ztracené nevinnosti. Když Viktor vytváří svého tvora, netuší, že to, co možná dělá, je špatné. Ano, spousta lidí ho varuje, ale zdá se, že Viktor skutečně věří, že dělá něco velkolepého, co nesmírně posune vědecký obor. Teprve po Igorově vraždě se zdá, že Viktor tuto nevinnou naději skutečně ztrácí. Ačkoli nikdo z Viktorovy rodiny ani přátel nezemře (kromě jeho starého profesora), přesto je zodpovědný za ztrátu nevinného života vesnické dívky. Stejně tak je mu stále dávána za vinu ztráta nevinnosti v jeho stvoření.

Stejná ztracená nevinnost neplatí ve filmech studia Hammer. Od začátku se zdá, že Viktor nemá v těle ani kousek nevinné kosti. Chce vědět, zda může obnovit život, a nemá výčitky svědomí, co ho tento proces může stát. Tento Viktor jde dokonce tak daleko, že zavraždí „dobrého přítele“, aby mohl jeho mozek použít pro tvora. Viktor má samozřejmě pocit, že tím posune vědeckou komunitu kupředu, ale nikoliv užitečným, nevinným způsobem. Spíše se soustředí na slávu tohoto pokusu. Tento Viktor hraničí se sociopatií a nevinnosti má na rozdávání. I když za všechna úmrtí ve filmu, stejně jako za zbavení nevinnosti tvora, nese plnou a jednoznačnou vinu.

Ale Frankenstein – a ještě konkrétněji Viktor – je nadčasový a proměnlivý. Původní román byl napsán téměř před 200 lety, a přesto stále vznikají adaptace; a všechny jsou značně odlišné. Stejně jako se mění svět, mění se i Frankenstein, protože představuje ta nejděsivější monstra – ta v nás samých.

Shelley, Mary Wollstonecraftová a Susan J. Wolfsonová. Mary Wollstonecraft Shelleyová: Frankenstein, aneb, Moderní Prométheus. New York: Pearson Longman, 2007. Tisk.

Frankenstein. Dir. James. Whale. Universal, 1931.

Frankensteinovo prokletí. Režie: Terence Fisher. Perf. Peter Cushing a Christopher Lee. Clarion Film Productions, Hammer Film Productions, Warner Bros. 1957.