10 számolási tevékenység óvodásoknak, hogy gyakorolhassák 1-2-3s

By Carolyn Sweeney Hauck

Függetlenül attól, hogy egy kezdő mérnökkel van dolgod, vagy csak számolni szeretnéd megtanítani az óvodás gyerekedet, otthon is könnyedén felpörgetheti gyermeke matematikai elméjét szórakoztató tevékenységekkel – nem szükségesek hozzá díszes könyvek vagy eszközök.

Most többet tudunk arról, hogyan fejlődik az agy, mint valaha, ezért az óvodások matematikatanítása egyáltalán nem hasonlít a régi idők összeadási és kivonási tanulókártyáira. Kiderült, hogy a matematikai fogalmak megértéséhez az óvodáskorú gyerekeknek meg kell érinteniük, érezniük, látniuk kell a fizikai tárgyakat, és kölcsönhatásba kell lépniük velük. Hogy miért? A számok szimbólumok, és a szimbólumok megértéséhez absztrakt gondolkodásra van szükség – olyan gondolkodásra, amely a hároméveseknél még nem eléggé fejlett.

“Kognitív értelemben az óvodások még nem képesek absztrakt gondolatokat fejben tartani” – magyarázza Meg Davis, a KinderCare tantervi igazgatója, aki a központjainkban tanított számos matematikai tevékenység kidolgozásában közreműködött. Amíg nem képesek az absztrakt gondolkodásra, addig a gyerekeknek képesnek kell lenniük arra, hogy ezeket az ötleteket a való világhoz kössék, hogy elkezdjék megérteni őket. Davis így folytatja: “Ezért fontos, hogy a tevékenységek kapcsolódjanak a mindennapi életük tapasztalataihoz, és szórakoztatóak legyenek – például megszámolni, hogy hány mazsola van a tányérjukon, majd utána felfalni őket”.

Egy pár háztartási cikkel, például kekszes dobozokkal, szárazbabokkal és krétával felfegyverkezve beépítheti ezt a 10 szórakoztató számolási játékot a családi együttlétekbe, hogy a gyerekek jobban megismerkedjenek a matematikai fogalmakkal. Ezek az igazi tanulási lehetőségek: Mindegyik közvetlenül a KinderCare kisgyermekeknek szóló oktatási tantervéből származik (bár némi módosítással, hogy otthon könnyebben megvalósíthassa őket). A számolás mellett más fontos matematikai fogalmakat is támogatnak – például a rendezést, a kategorizálást és a számolást.

Külső ötletek

Sétálós krétás dinólábak

Ez a dinó témájú számolójáték a méretösszehasonlításokat is tanítja, és garantáltan nagy sikert arat az óvodások körében. (Végül is melyik gyerek ne szeretné a dinoszauruszokat?) Kint a járdán krétával (vagy bent hentespapírral és zsírkrétával) rajzolj néhány nagy Tyrannosaurus Rex lábnyomot. Ne aggódj a művészi képességek hiánya miatt: Csak találj ki valamit! Kérd meg a gyerekedet, hogy találja ki, hány láb fér el egy óriási T-Rex-lábon belül. Miután megtippelte, álljon a lábnyom belsejébe, és rajzolja le a lábát, amíg a T-Rex-láb körvonala teljesen ki nem telik. Most kezdj el számolni, és nézd meg, milyen közel volt a tippje! Bónusz játék: A csemete ezután egyfajta dino-hopp-hopp ugrálhat T-Rex-lábról T-Rex-lábra (és közben elégethet némi felesleges energiát)!

Számok a járdán krétával

Írd fel a számokat a járdára (legfeljebb ötig), majd kérd meg a gyerekedet, hogy ő is írja le a számokat. (Persze lehet, hogy a három visszafelé van, de ez teljesen rendben van!) Nézz körül a környezetedben, és kérd meg, hogy azonosítsa és számolja meg, amit lát. Például kérdezd meg: “Hány fát látsz az udvarunkon?”. Írja le a látott fák számát, vagy akár rajzoltassa le vele a fákat, ha szeretné, és folytassa a környezetében lévő egyéb tárgyakkal.

Rock hunt, válogass és számolj

Lépj ki a szabadba, és indulj kővadászatra a kertedben vagy a parkban! Amikor összegyűlt egy szép halom kő, válassz ki négy-öt különböző méretkategóriát, és kérd meg, hogy méret szerint válogassa szét a köveket. Folytasd a szórakozást és a tanulást azzal, hogy megváltoztatod a rendezési kategóriát valami másra (például színre), és újraszortíroztatod vele a kupacot.

Váltogasd a játékot összeadásra és kivonásra úgy, hogy tartasz a kezedben egy kis számú követ, mondjuk hármat, és megkérdezed az óvodásodást, hogy hány követ tartasz a kezedben. Miután válaszol, vegyél fel még egyet, és kérdezd meg, hány követ tartasz most a kezedben. Amikor válaszol, mondd neki: “Így van, három kő plusz egy kő egyenlő négy kővel”. Ezután váltsd át a játékot kivonásra egy újabb kihívásért.

Külső ötletek

Válogass… bármit

A dolgok válogatása fejleszti a korai matematikai készségeket, és ami még jobb, ezt a tevékenységet bármivel végezheted. Van egy csomó játékautód, ami szanaszét hever? Kérd meg, hogy számolja meg, majd válogassa őket szín vagy méret szerint. A hasábok is nagyszerű szortírozási eszköznek számítanak! Ezeket méret, forma és szín szerint rendezheti. A tevékenységet akár a takarítási rutin részeként is kipróbálhatja. Van egy csomó elpakolandó tárgyad? Lelkesítsd fel a szedésükre azzal, hogy előbb eljátszod a válogatós játékot. (Nos, lehet, hogy takarítási stratégiaként is működhet… de nem ígérhetjük meg.)

Játékbolt

Kétségtelen, hogy gyermekeid imádnak veled együtt bevásárolni, ugye? (Ha ha, vicceltem.) Mégis, talán észrevetted már, hogy néha-néha bolti játékot játszanak. Ha van körülötted játékpénz, és egy játék pénztárgép, ha meg tudod oldani, a gyerekek gyakorlatias tanulást kapnak a mindennapi matematikával kapcsolatban. Ha úgy tesznek, mintha anyuci vagy apuci pénzt cserélne árura, az nemcsak szórakoztató számukra, hanem lehetőséget ad arra is, hogy gyakorolják a valós életbeli matematikai készségeket – így a számolás fogalma mindennapi életbeli kontextusba kerül.

Készítsünk kedvencek táblázatot

A táblázatokra gyakran úgy gondolunk, mint egy lenyűgöző felnőtt eszközre, de valójában szuper szórakoztatóak az óvodások számára. A fejlődésüknek ebben a szakaszában az óvodások megtanulják megérteni a hasonlóságokat és a különbségeket maguk és mások között, és a diagramok mindezt szép, vizuális módon követik nyomon, amit a gyerekek megérthetnek! Próbálj meg egy családi táblázatot készíteni például a jégkrém-preferenciákról. Tegye a családtagok nevét vízszintesen a sorokba, a fagylaltízeket pedig függőlegesen az oszlopokba. Kérdezze meg óvodáskorú gyermeke minden egyes családtagot a preferenciákról, és ennek megfelelően jelölje meg a táblázatot. Az erőfeszítést természetesen jutalmazza meg egy fagylaltozói kirándulással!

Ládibogár, katicabogár

Emlékszel arra, amit arról beszéltünk, hogy a számok absztrakt szimbólumok? Nos, ez a matematikai tevékenység segít nekik abban, hogy elkezdjék kézzelfoghatóan megérteni a számszimbólum jelentését. Vágj ki 10 nagy kört piros építőpapírból, és írd rájuk az 1-10-es számjegyeket. Ezután vágj ki egy csomó fekete, 1 hüvelykes kört. Mutass rá egy számra a piros körön, és kérd meg az óvodást, hogy mondja ki a számot. Ezután kérd meg, hogy ragasszon rá ugyanennyi fekete kört.

Egy egyszerűbb változata ennek a játéknak, ha egy pakli kártyát használsz (kihagyva az arckártyákat), és a gyermeked megszámolja, hogy hány, mondjuk, treff van egy kártyán. Ezután adj neki egy halom szárazbabot, hogy ugyanannyi babot számoljon ki, amennyit a kártyán lát.

A konyhában

Muffinsütés = matek

A sütés nem csak piszkos szórakozás, hanem megismerteti a gyerekeket a mértékegységekkel is – szóval igent mondunk a gyerekekre a konyhában! Süssetek csak nyugodtan, de szánjatok időt arra, hogy elmagyarázzátok, mit mértek. Például készítsen banánkenyeret, és beszélgessen óvodáskorú gyermekével a méretek összehasonlításáról (például arról, hogy ½ csésze víz hogyan hasonlítható 1 csészéhez), vagy a felezés fogalmáról, amikor félbevágja a banánt. Lehet, hogy nem fogja rögtön megérteni, de már a gondolat bevezetése is sokat fog segíteni a matekos agyának építésében.

Élelmiszer-címke rejtvények

Ez egy kicsit több időt vesz igénybe a felállításhoz. Vágd ki az élelmiszercímkét egy keksz- vagy müzlisdobozból, majd vágd fel hat-hét puzzle-darabra. Ez a tevékenység egyszerűen megismerteti az óvodáskorú gyermekedet a világban használt számokkal és százalékokkal. Az élelmiszercímkékkel pedig tisztában kell lennie, ahogy idősödik. Ha több címke is van, összehasonlíthatja például a cukor vagy a kalória grammját.

Számold meg a babot

Kezdj egy üveg szárazbabbal és egy kockával. Kérd meg a gyerekedet, hogy dobjon néhányszor a kockával, és minden dobás után számolja meg, hány pont van a kockán képpel felfelé. Miután megszámolta a pontokat, kérd meg, hogy ugyanennyi babot húzzon ki az üvegből, hogy egy babkupacot hozzon létre. Most tegyél mondjuk öt mazsolát (vagy más finomságot) egy sorba, és mondd neki, hogy elcseréled a mazsolát ugyanannyi babra. Először számolja meg a mazsolákat, majd számolja meg az elcserélendő babokat. Folytasd a játékot, de próbáld a számolást kezelhetővé és szórakoztatóvá tenni, és ne menj 10-nél magasabbra. A 11-es és annál magasabb számokat az óvodások néha “a trükkös tizenévesek” néven emlegetik.