Applications of Classical Conditioning in Daily Life
Scholarship Description:
Applications of Classical Conditioning in Daily Life is open for . Az ösztöndíj lehetővé teszi szint program(ok) területén tanított . Az ösztöndíj határideje: .
Az olyan tanulási formát, amelyben egy semleges inger egy kondicionálatlan ingerrel párosulva ugyanazt a választ kezdi kiváltani, mint amit a kondicionálatlan inger természetesen kivált, és kondicionálttá válik, klasszikus kondicionálásnak nevezzük.
A klasszikus kondicionálás szakaszai vagy alapelvei az elsajátítás, a kihalás, a spontán helyreállás, az inger általánosítása és az inger megkülönböztetése, amelyeket a Klasszikus kondicionálás és alapelvei című cikkben részletesen kifejtünk.
1 a) Kísérlet:
Ivan Pavlov kísérletet végzett a klasszikus kondicionálás jelenségének magyarázatára. Egy csövet csatlakoztatott egy kutya nyálmirigyéhez, hogy mérje a nyál mennyiségét. Csengetett egy csengőt (semleges inger), majd ételt adott (kondicionálatlan inger) a megfigyelt kutyának. A kezdeti napokban a kutya csak a táplálékra nyálazott. Amikor azonban a kísérletet több napon keresztül megismételte, megfigyelte, hogy a kutya csak a csengetésre nyálazott (kondicionált válasz). Más szóval azt mondhatjuk, hogy a semleges inger (csengő) kondicionált ingerré vált.
Klasszikus kondicionálás példái
A klasszikus kondicionálás az emberi viselkedés számos aspektusát magyarázza. Fontos szerepet játszik az érzelmi reakciók létrehozásában, a reklámozásban, a függőségben, a pszichoterápiában, az éhségérzetben stb. A klasszikus kondicionálás az iskolában, a poszttraumás zavarokban vagy valaminek a múlttal való társításában is megtalálja az alkalmazását. Ezeket a következőképpen magyarázzuk:
1. Érzelmi reakciók:
A klasszikus kondicionálás fontos szerepet játszik a negatív és pozitív érzelmi reakciók generálásában.
1.1. A klasszikus kondicionálás a negatív és pozitív érzelmi reakciók generálásában. Negatív válaszok:
Az olyan érzelmeket, mint a félelem, fóbiák stb. úgy erősítjük, hogy ezeket az érzelmeket állatokhoz, időjáráshoz vagy valamilyen más helyhez vagy dologhoz társítjuk. Az emberek gyakran félnek a hüllőtől, a sötét helyektől és a rovarfóbiáktól. Egyesek gyakran társítják a félelmet a viharos időjáráshoz.
1.2. Pozitív reakciók:
A klasszikus kondicionálás felelős a boldogságérzés, a megnyugvás érzésének létrehozásáért is, pl. ha valaki arra gondol, hogy elutazik, akkor boldognak érzi magát, a pihenéshez esetleg a barátja házát választja ,hosszú idő után hazaérve szintén boldoggá és nyugodttá válik.
2. Reklám:
A reklámozás az a terület, ahol a klasszikus kondicionálást a legtöbbet használják. A vállalatok különböző modelleket használnak erre a célra, pl. rajzfilmfigurákat használnak azoknak a termékeknek a reklámjaiban, amelyek a gyerekekkel kapcsolatosak. Ugyanígy női modelleket használnak azokban a reklámokban, amelyekben a termékek a nőkhöz vagy a házimunkához kapcsolódnak. Hasonlóképpen sportoló személyiségeket a férfiakkal kapcsolatos termékeknél.
3. Függőség:
A teában, kávéban vagy dohányzóanyag formájában található koffein- és nikotinfüggő emberek már a fogyasztás előtt relaxációt éreznek.
4. Pszichoterápia:
A klasszikus kondicionálás a pszichoterápiában is alkalmazást talál. Gyakran használják a szisztematikus deszenzibilizációban a fóbiák vagy félelmek kezelésére. Az averzív terápia szintén a klasszikus kondicionálás egyik alkalmazási területe. Ebben a terápiában a viselkedést úgy módosítják, hogy a nemkívánatos viselkedéssel vagy szokással (dohányzás/alkoholizmus), amely hányingert vagy rossz közérzetet okoz, egy nausziót okozó anyagot kombinálnak. Ily módon a nemkívánatos viselkedés lassan eltűnik.
5. Éhség:
Néhány ember csak egy étterem vagy más olyan hely láttán érzi magát rendkívül éhesnek, ahol ételt kínálnak. Ez annak köszönhető, hogy az éttermet vagy a szállodát az étellel asszociálják.
6. Poszt-traumás zavarok:
Néha azok az emberek, akik háborút vagy más csatát éltek át, gyakran félelmet és szorongást éreznek, amikor egy kisebb harcot látnak, vagy olyan helyzetbe kerülnek, amely hasonló a háborús napok alatt tapasztaltakhoz.
7. Valaminek a múlthoz való társítása:
Néha az emberek egy tárgyat vagy helyet a múlttal társítanak. Pl. valaki egy dalt társíthat a barátaival töltött szép időkhöz, vagy valamilyen más kellemes eseményt társíthat egy múltban meglátogatott helyhez.
8. Klasszikus kondicionálás az iskolában:
Ha az iskolai környezet nagyon szigorú, a gyerekek félelmet társíthatnak az iskolához, vagy iskolafóbiát szülhet. Ugyanígy, ha az iskola környezete nagyon barátságos és kellemes, akkor az iskolával kapcsolatban vonzalom vagy komfortérzet alakulhat ki a gyerekekben.
9. Feltételes drogreakció:
Néha a drogfogyasztás rossz íze vagy eredménye is okozhat rossz érzést. Szélsőséges esetben az adott gyógyszer puszta hangja is rossz érzést kelthet, pl. a gyerekek gyakran csak a köhögés elleni szirup vagy más gyógyszer nevére kezdenek el hányni.
Már sok más terület is van, ahol a klasszikus kondicionálás megtalálta a felhasználási területeit, de a fent ismertetett alkalmazások a leggyakrabban megfigyeltek.