SAT / ACT Prep Online Guides and Tips

Esej SAT jest oceniany oddzielnie od reszty SAT teraz, dzięki zmianom, które weszły w życie w marcu 2016 roku.

Pomimo, że esej jest teraz opcjonalny (nie musisz go automatycznie zdawać za każdym razem, gdy przystępujesz do SAT), niektóre uczelnie nadal wymagają od studentów przesłania wyników eseju SAT wraz z ich aplikacjami. Nauka, jak konsekwentnie pisać doskonały esej SAT będzie ogromnym impulsem do aplikacji do tych szkół.

W tym artykule omówimy, co trzeba zrobić, aby uzyskać doskonały wynik 8/8/8 na eseju SAT i co trzeba zrobić, aby trenować, aby uzyskać ten najlepszy wynik.

Update: Koniec eseju SAT

W styczniu 2021 roku, College Board ogłosił, że po czerwcu 2021 roku, nie będzie już oferował eseju w SAT (z wyjątkiem szkół, które zdecydują się na testowanie podczas Dnia Szkolnego). Podczas gdy większość szkół wyższych już wcześniej przestawiła się na uczynienie eseju SAT opcjonalnym, to posunięcie College Board prawdopodobnie doprowadzi do tego, że większość szkół wprowadzi zmiany w aplikacjach na studia, takie jak nie patrzenie na wyniki esejów w ogóle dla SAT i ACT lub potencjalnie wymaganie dodatkowych próbek pisania w celu umieszczenia.

Dowiedz się więcej o tym, co koniec eseju SAT oznacza dla Twoich aplikacji do college’u i co zrobić, jeśli jesteś zapisany na test eseju i nie chcesz go już brać w tym artykule.

Jeśli to czytasz, zakładamy, że masz już podstawowe zrozumienie eseju SAT. Znasz standardowy format tego, jak powinieneś napisać esej – wstęp, dowód paragraf 1, dowód paragraf 2, (opcjonalnie) dowód paragraf 3, konkluzja. Wiesz, że powinieneś podać swoją tezę we wstępie. Wszystko to da ci 5/8 tak długo, jak będziesz rozwijać swoje punkty wystarczająco.

Jeśli nie jesteś w pełni świadomy budowania eseju SAT, przejrzyj nasze 15 wskazówek SAT Essay, aby podnieść swój wynik eseju.

Ale jak przesunąć swój esej na następny poziom, z „odpowiedniego” do „wybitnego”? O tym właśnie jest ten artykuł.

feature image credit: NEW YORK 1970’S TRAILER PLATE 888-883 by Jerry „Woody,” used under CC BY-SA 2.0/Cropped from original.

The Big Secret

Będziesz musiał to przećwiczyć. Idealny esej na SAT jest jak łamigłówka, która ma formę pisemną – można ją opanować, ale zrobienie tego dobrze i całkowicie za każdym razem wymaga praktyki z wieloma przykładowymi tematami. Musisz nauczyć się formatu efektywnego eseju i jak wypełnić kompletny esej w ciągu 50 minut.

Co oznacza wynik 8 punktów

Jeśli już zdobywasz 5 lub więcej we wszystkich trzech obszarach na praktycznych (lub prawdziwych) esejach SAT, masz szansę na całkowite przybicie tego, czego oczekują gracze, reprezentowane przez wynik 8/8/8, przy odrobinie praktyki.

Ale jest coś ważnego do zapamiętania w twoim pytaniu o perfekcję: na eseju SAT, 8 we wszystkich kategoriach nie zawsze jest osiągalne. Mamy dobre i złe wieści dla tych z was, którzy są zdeterminowani, aby zdobyć 8/8/8 na SAT essay.

Good News and Bad News by Mike Licht, used under CC BY 2.0/Cropped from original.

Złe wieści

Ponieważ całe zadanie na esej (czytanie, analizowanie, planowanie i pisanie) musi być wykonane w ciągu 50 minut, uzyskanie 8 w czytaniu, analizowaniu i pisaniu wymaga trochę szczęścia.

Musisz przeczytać artykuł i przeanalizować sposób, w jaki autor buduje swój argument, wybrać najważniejsze elementy argumentu, znaleźć dowody na poparcie swojej interpretacji i zaplanować swój esej, zanim w ogóle zaczniesz pisać.

Wiele zależy od tego, jak szybko potrafisz wymyślić tezę i odpowiednie wsparcie dla czegokolwiek, co jest podpowiedzią – może się okazać, że niektóre artykuły są łatwiejsze do przeczytania i przeanalizowania struktury argumentacyjnej niż inne.

Będziesz musiał używać precyzyjnego języka, aby pokazać mistrzostwo w pisaniu po angielsku. A ponieważ eseje z doskonałymi wynikami są prawie zawsze co najmniej dwie strony długie, nie masz czasu do stracenia.

Jeśli potkniesz się w wykonaniu któregokolwiek z tych aspektów, gracze mogą nie dać Twojemu esejowi SAT 8/8/8.

Dobra wiadomość

Ponieważ esej jest tak formalny, zawsze jest możliwe, aby uzyskać 6 na całej planszy. Czasami możesz znaleźć argument autora do analizy trudniej niż inni, lub czasami możesz znaleźć artykuł trudniejszy do przebrnięcia, ale zawsze będziesz w stanie zaimponować im na tyle, aby uzyskać 6/6/6.

Żaden college wart swojej soli nie będzie opierał swojej decyzji o przyjęciu do college’u na uzyskaniu tych ostatnich dwóch punktów na eseju, który miałeś 50 minut na napisanie (zwłaszcza, gdy esej jest opcjonalny). Celem, naprawdę, jest pokazanie, że możesz napisać przyzwoity esej w tym czasie, a 6/6/6 pokazuje, że tak samo dobrze jak 8/8/8 robi. Ale powinieneś celować tak wysoko, jak tylko możesz, więc czytaj dalej, aby dowiedzieć się, co naprawdę trzeba zrobić, aby uzyskać doskonały wynik w eseju SAT.

Różnica między 6 a 8

Jeśli zapytalibyśmy College Board, jaka jest różnica między 6 a 8 esejem SAT, skierowaliby nas do rubryki punktacji, która pokazuje kryteria dla 1, 2, 3 i 4 w czytaniu, analizie i pisaniu. (SAT essays are scored by two graders who each rate your essay on a scale of 1-4 in Reading, Analysis, and Writing; the two graders’ scores are added together to get scores out of 8 for each domain.)

Below, we’ve excerpted the criteria for a 3 and a 4 in all three domains and described the differences between the 3 and 4 score levels for Reading, Analysis, and Writing. We’ve marked the differences between the 3 and 4 criteria in bold.

Proficient:

Score of 3 (6)

Advanced:

Score of 4 (8)

Major Differences

Reading

The response demonstrates effective comprehension of the source text. The response shows an understanding of the text’s central idea(s) and important details. The response is free of substantive errors of fact and interpretation with regard to the text. Odpowiedź właściwie wykorzystuje dowody tekstowe (cytaty, parafrazy lub oba), wykazując zrozumienie tekstu źródłowego.

Odpowiedź wykazuje gruntowne zrozumienie tekstu źródłowego. Odpowiedź wykazuje zrozumienie głównej myśli tekstu oraz najważniejszych szczegółów i ich wzajemnego powiązania, co świadczy o wszechstronnym zrozumieniu tekstu. Odpowiedź jest wolna od błędów rzeczowych lub interpretacyjnych w odniesieniu do tekstu. Odpowiedź umiejętnie wykorzystuje dowody tekstowe (cytaty, parafrazy, lub oba), demonstrując pełne zrozumienie tekstu źródłowego.

Esej na poziomie 3 demonstruje zrozumienie głównych idei tekstu, a esej na poziomie 4 pokazuje, że wiesz, jakie są szczegóły i przykłady w tekście i jak odnoszą się do głównej idei.

Analiza

Odpowiedź oferuje skuteczną analizę tekstu źródłowego i wykazuje zrozumienie zadania analitycznego. Odpowiedź kompetentnie ocenia wykorzystanie przez autora dowodów, argumentacji, i/lub elementów stylistycznych i perswazyjnych, i/lub cech(y) samodzielnie wybranych przez ucznia. Odpowiedź zawiera istotne i wystarczające wsparcie dla twierdzenia (twierdzeń) lub punktu (punktów) wykonane. Odpowiedź koncentruje się głównie na tych cechach tekstu, które są najbardziej istotne dla rozwiązania zadania.

Odpowiedź oferuje wnikliwą analizę tekstu źródłowego i demonstruje wyrafinowane zrozumienie zadania analitycznego. Odpowiedź oferuje gruntowną, dobrze przemyślaną ocenę wykorzystania przez autora dowodów, argumentacji, i/lub elementów stylistycznych i perswazyjnych, i/lub cech(y) wybranych przez ucznia. Odpowiedź zawiera istotne, wystarczające i strategicznie dobrane wsparcie dla twierdzenia (twierdzeń) lub punktu (punktów) dokonanych. Odpowiedź koncentruje się konsekwentnie na tych cechach tekstu, które są najbardziej istotne dla rozwiązania zadania.

Esej 4 zagłębia się bardziej w strukturę argumentacji autora. Pisarz nie tylko podaje techniki zastosowane w tekście, ale także dokładnie wyjaśnia ich wpływ na czytelnika. Wyjaśnienia te są poparte dowodami z tekstu, które wzmacniają dyskusję pisarza na temat struktury tekstu.

Pisanie

Odpowiedź jest w większości spójna i demonstruje skuteczne użycie i kontrolę języka. Odpowiedź zawiera centralne twierdzenie lub ukrytą myśl przewodnią. Odpowiedź zawiera skuteczny wstęp i zakończenie. Odpowiedź pokazuje wyraźny postęp pomysłów zarówno w ramach akapitów i całego eseju. Odpowiedź ma różnorodność w strukturze zdań. Odpowiedź pokazuje niektóre precyzyjny dobór słów. Odpowiedź zachowuje formalny styl i obiektywny ton. Odpowiedź pokazuje dobrą kontrolę nad konwencjami standardowego języka angielskiego i jest wolny od znaczących błędów, które obniżają jakość pisania.

Odpowiedź jest spójna i demonstruje wysoce efektywne wykorzystanie i opanowanie języka. Odpowiedź zawiera precyzyjne twierdzenie centralne. Odpowiedź zawiera umiejętne wprowadzenie i zakończenie. Odpowiedź pokazuje celowe i wysoce skuteczne postęp pomysłów zarówno w ramach akapitów i całego eseju. Odpowiedź ma dużą różnorodność w strukturze zdań. Odpowiedź wykazuje konsekwentne stosowanie precyzyjnego doboru słów. Odpowiedź zachowuje formalny styl i obiektywny ton. Odpowiedź pokazuje silną znajomość konwencji standardowego języka angielskiego i jest wolny lub prawie wolny od błędów.

Esej 4 jest napisany bardzo dobrze, podczas gdy 3 esej jest napisany dość dobrze. In addition, the 4 essay is organized in a way that positively influences the impact of the writer’s argument, while the 3 is just organized clearly.

Let’s condense the information above. A perfect 4 essay:

  • is extremely clear
  • is consistent, smooth, and easy to read
  • has few errors
  • is not repetitive in content or language
  • is sufficiently detailed (using evidence from the text) to fully support the writer’s thesis
  • demonstrates that you understand the text and the author’s claim(s)

In other words, you need to excel in every one of these aspects to get a perfect score.

A Sample Essay

Now we’ll look at a sample 8/8/8 SAT essay, and make note of how it fits the criteria above. Instrukcja (zaczerpnięta z The Official SAT Study Guide) dla przykładowego eseju jest następująca:

Napisz esej, w którym wyjaśnisz, w jaki sposób Peter S. Goodman buduje argument, aby przekonać swoich odbiorców, że organizacje informacyjne powinny zwiększyć ilość profesjonalnych zagranicznych wiadomości dostarczanych ludziom w Stanach Zjednoczonych. W swoim eseju przeanalizuj, w jaki sposób Goodman wykorzystuje jedną lub więcej cech wymienionych w powyższej ramce (lub cech wybranych przez siebie), aby wzmocnić logikę i perswazyjność swojego argumentu. Upewnij się, że twoja analiza skupia się na najbardziej istotnych cechach fragmentu.

Fragment, do którego odnosi się ta podpowiedź, pojawia się na s. 183-185 The Official SAT Study Guide (March 2016 & Beyond), lub na nieco innych stronach w późniejszych wydaniach. Będziesz potrzebował tego fragmentu, aby podążać za przykładowym esejem poniżej.

Tutaj jest esej. Przeczytaj go najpierw, a my będziemy mieli adnotacje poniżej.

W artykule „Foreign News at a Crisis Point,” Peter S. Goodman elokwentnie argumentuje „punkt”, że organizacje informacyjne powinny zwiększyć ilość profesjonalnych zagranicznych wiadomości dostarczanych ludziom w Stanach Zjednoczonych. Goodman buduje swój argument za pomocą faktów i dowodów, odnosząc się do kontrargumentów, i couching to wszystko w perswazyjnym i przekonującym języku.

Goodman zaczyna artykuł bombardując czytelnika faktami i statystykami. Stwierdza, że według spisu przeprowadzonego przez American Journalism Review, liczba pełnoetatowych korespondentów zagranicznych w Stanach Zjednoczonych spadła z 307 w 2003 roku do 234 w 2011 roku. Ponadto, badanie AJR odkryło również, że „przestrzeń poświęcona zagranicznym wiadomościom skurczyła się o 53 procent” w ciągu ostatnich 25 lat.

Początek artykułu z tymi wszystkimi faktami i liczbami ma kilka wzmacniających efektów na argument Goodmana. Po pierwsze, zaczynając od twardych dowodów, Goodman kładzie fundamenty swojej wiarygodności. Nie pisze po prostu opinii – jego opinia jest poparta prawdą. To sprawi, że czytelnicy będą bardziej skłonni zaufać wszystkim innym jego słowom. Po drugie, ponieważ Goodman przedstawia fakty bez zbędnych wyjaśnień/interpretacji, czytelnik jest zmuszony do samodzielnego wykonania obliczeń. To zaangażowanie umysłu czytelnika zapewnia również, że Goodman przykuje uwagę czytelnika. Kiedy czytelnik dokona obliczeń, aby znaleźć spadek liczby 73 pełnoetatowych korespondentów zagranicznych zatrudnionych przez amerykańskie gazety w ciągu zaledwie 8 krótkich lat, będzie predysponowany, aby zgodzić się z wezwaniem Goodmana do bardziej profesjonalnego raportowania wiadomości zagranicznych.

Oprócz wykorzystania faktów na korzyść swojego argumentu, Goodman również sprytnie omawia kontrargumenty dla swojego stanowiska. Pisząc o tym, jak media społecznościowe i reportaże typu „człowiek na ziemi” miały pozytywny wpływ na stan zagranicznych raportów informacyjnych, Goodman odpiera naiwniaków już na samym początku. Byłoby bardzo łatwo Goodmanowi pominąć całą kwestię raportowania obywatelskiego, ale wynikający z tego jednostronny argument byłby o wiele mniej przekonujący. Zamiast tego Goodman dostrzega takie rzeczy jak „siła mediów społecznościowych podczas Arabskiej Wiosny, gdy aktywiści zbierali się i reagowali na zmieniające się okoliczności”. W rezultacie, gdy częściowo odpiera ten kontrargument, stwierdzając „niepokój”, jaki wielu wieloletnich korespondentów zawodowych odczuwa w związku z trendem „dziennikarstwa obywatelskiego”, czytelnik jest o wiele bardziej skłonny mu uwierzyć. W końcu Goodman przyznaje, że media społecznościowe mają pewną moc. Wiedząc, że Goodman traktuje siłę mediów społecznościowych poważnie, czytelnik będzie bardziej skłonny, z kolei, traktować poważnie obawy Goodmana dotyczące ograniczeń mediów społecznościowych.

Ostatni element, który pomaga wzmocnić argument Goodmana, że amerykańskie organizacje informacyjne powinny mieć więcej profesjonalnych korespondentów zagranicznych, to wybory językowe i stylistyczne Goodmana. Goodman używa kontrastów, aby wciągnąć czytelnika głębiej w swój sposób myślenia. Stawiając kontrast pomiędzy profesjonalnymi reporterami jako „filtrami informacyjnymi”, które odróżniają dobro od zła, a reporterami-amatorami jako niedyskryminującymi „lejkami”, Goodman zmusza czytelnika do postrzegania obu w opozycji i przyznania, że profesjonalne filtry należy przedkładać nad lejki, które dodają „spekulacje, propagandę i inny biały szum” do swoich raportów. Ponadto, Goodman napędza czytelnika w kierunku zgadzania się z jego wnioskiem w przedostatnim akapicie artykułu z powtórzeniem frazy „Musimy”. Z każdym powtórzeniem, Goodman jeszcze bardziej uwypukla nieuchronną słuszność swojego argumentu. Użycie „My” bardziej ogólnie przez artykuł służy do tego, aby czytelnicy czuli sympatię do Goodmana i identyfikowali się z nim.

Poprzez zastosowanie technik retorycznych polegających na przedstawieniu faktów, uznaniu drugiej strony i użyciu perswazyjnego języka, Goodman przekonuje czytelnika do swojego twierdzenia.

Tutaj są nasze uwagi na temat tego, co wyróżnia się w tym eseju (ogólne uwagi są w kolorze fioletowym, błędy ortograficzne/gramatyczne są podkreślone na żółto):



Zauważ, że nie każdy esej 8/8/8 musi mieć dokładnie takie same elementy w tym miejscu, ani nie musisz argumentować w dokładnie taki sam sposób. Ale elementy w tym eseju wyróżniają go i pokazują wyraźne mistrzostwo.

A teraz pytanie za milion dolarów:

Co sprawia, że ten esej SAT jest 8, a nie 6?

Może znasz teorię stojącą za tym, co sprawia, że esej jest 8/8/8, ale jak odróżnić 6 od 8 w praktyce? Czytaj dalej, aby dowiedzieć się, co wyróżnia ten konkretny esej SAT jako doskonałe 8 w Czytaniu, Analizie i Pisaniu.

Precyzyjny język

Sędziowie egzaminacyjni przykładają dużą wagę do jasności, a jasność wymaga precyzyjnego języka i oczywistej, solidnej logiki. W tym eseju, żywy język jest używany efektywnie i odpowiednio:

  • Goodman jest opisany jako bombardujący czytelnika faktami i liczbami
  • Pisarz opisuje Goodmana jako argumentującego swój punkt widzenia używając nie tylko języka, ale perswazyjnego i przekonującego języka:
  • Efektem argumentu Goodmana jest nie tylko to, że przekonuje on czytelnika, ale to, że „czytelnik…znajdzie się w pozycji predysponowanej do zgodzenia się z wezwaniem Goodmana do bardziej profesjonalnego raportowania wiadomości zagranicznych.”

Wszystko to jasny i precyzyjny język pomaga wspierać i wyjaśniać punkt autora (tak jak język Goodmana wspiera jego punkt w tekście!).

Efektywna analiza i organizacja

Jasność pisarza rozciąga się na jej logikę, jak również. Wystarczające tło jest podana, aby upewnić się, że pisarz przeczytał i zrozumiał tekst. Przykłady używane są jasne i logicznie połączone w ramach paragraphs.

Pisarz również upewnić się, aby zidentyfikować co / dlaczego / co z autora argumentów urządzeń:

  • Jakie są techniki autor używane do przekonania czytelnika jego roszczenia?
  • Dlaczego autor ich używać?
  • Jaki efekt ma ich użycie na czytelnika?

Organizacja eseju jest zgodna z organizacją określoną we wstępie: pisarz najpierw omawia fakty i dowody, następnie prezentację i obalenie kontrargumentu, a następnie język przekonujący. Organizacja w eseju jest wspomagana przez przejścia między wszystkimi akapitami, które tworzą gładki, spójny argument, który jest łatwy do naśladowania.

Konsekwencja w całym tekście

Jasność argumentu i brak błędów pozostają spójne od początku do końca. Podkreślone błędy są nieliczne i nie rozpraszają ani nie odwracają uwagi od sensu eseju. Sformułowanie tezy we wstępie i zakończeniu jest podobne, ale nie identyczne, a opis tego, jak Goodman buduje swoją argumentację, jest taki sam.

Dos piezas by Raúl Hernández González, użyte na mocy CC BY 2.0/Cropped from original.

Różnorodność

Autor używa różnych słów (zaznaczonych na niebiesko) i struktur zdaniowych, aby przekazać podobne idee na różne sposoby w całym eseju. Na przykład media społecznościowe, człowiek na ziemi (lub człowiek na miejscu), dziennikarstwo obywatelskie i amatorskie raportowanie to różne słowa i zwroty użyte do opisania tego samego zjawiska, jakim są nieprofesjonalni zagraniczni korespondenci informacyjni.

W paragrafie 4 również znajduje się dobry przykład umiejętnie przeprowadzonej odmiany struktury zdania. „Wiedząc, że Goodman poważnie traktuje potęgę mediów społecznościowych sprawi, że czytelnik będzie bardziej skłonny…” spokojnie mogłoby być prostszym „Goodman poważnie traktuje potęgę mediów społecznościowych, co sprawia, że czytelnik chętniej zgodzi się…”. Ten rodzaj językowego „rozkwitu” można znaleźć w większości najwyżej punktowanych esejów SAT.

Zauważ, że wszystkie zróżnicowane użycia opisane powyżej są skuteczne, jak również zróżnicowane. Słownictwo SAT i zróżnicowane struktury zdań nie są wrzucone do eseju przypadkowo – jest to jasne, skuteczne pisanie, jak to, co można przeczytać w New York Times.

Detaliczne wsparcie i długość

Esej jest wystarczająco długi, aby wyszczególnić trzy złożone przykłady (omawiając użycie przez Goodmana faktów i dowodów, kontrargumentu i żywego języka) oraz zawrzeć wstępne i końcowe akapity.

Wraz z aktualizacją rubryki eseju, College Board wyraźnie zaznaczył, że esej powinien mieć wstęp i konkluzję. W The Official SAT Study Guide (marzec 2016 & Beyond), oni również jasno określają, że krótsze eseje otrzymają niższe oceny Writing (ponieważ jeśli nie piszesz więcej niż kilka akapitów, nie ma wystarczająco dużo pisania, przez które gracze eseju mogą dokładnie ocenić twoje umiejętności pisania).

Ale długość nic nie znaczy, jeśli nie ma wartościowych informacji wypełniających przestrzeń, więc długie eseje SAT również muszą być szczegółowe – ten autor używa przestrzeni, aby dać dużo kontekstu dla swoich przykładów.

Dos and Don’ts for an 8/8/8 SAT Essay

Kluczem do uzyskania doskonałego wyniku w eseju SAT jest mądre wykorzystanie czasu i skupienie się na zadaniu. Aby Ci w tym pomóc, zebraliśmy wskazówki dotyczące rzeczy do zrobienia (i rzeczy, których należy unikać).

Czy spędzać czas:

  • Pisanie tak dużo, jak tylko możesz, bez włączania powtarzających się lub nieistotnych informacji.
  • Popraw pierwsze i ostatnie akapity (wyróżniają się w umysłach czytelników).
  • Upewnij się, że masz skuteczne przejścia dla płynnego eseju.
  • Wyjaśnij efekt perswazyjny, jaki techniki argumentacyjne autora mają na czytelnika.

Nie trać czasu na:

  • Myślenie o „mądrze brzmiących” dowodach – analiza tego, jak autor użył osobistej anegdoty jest tak samo wykonalna, jak dyskusja na temat użycia logosu i innych strategii retorycznych przez autora.
  • Próba poprawienia każdego błędu – gramatyka i ortografia nie muszą być idealne, aby zdobyć 8 punktów z Pisania. Nie oznacza to, że powinieneś zostawiać fragmenty zdań wszędzie, ale oznacza to, że przypadkowe opuszczenie ostatniej litery słowa lub popełnienie małego błędu w porozumieniu podmiot/czasownik nie będzie końcem świata (lub twojego doskonałego wyniku w eseju SAT). Spędź dodatkowy czas, starając się pisać więcej i rozwijać swoje punkty.
  • Dodawanie tak wielu słów słownictwa, jak to możliwe – potrzebujesz trochę stylistycznych rozkwitów, jak wspomniano powyżej, ale nie powinieneś przesadzać, lub twoje pisanie będzie brzmiało niezgrabnie.

Jak trenować aby poprawić swój wynik z eseju SAT

Jak wspomniałem powyżej, większość ludzi może trenować aby niezawodnie uzyskać 6 na wszystkich sekcjach eseju, a wielu może wyjść poza to aby konsekwentnie uzyskać 8/6/6, 6/6/8, lub 8/8/8. Oto ramy jak to zrobić:

  • Przeczytaj naszą pełną listę podpowiedzi do esejów SAT.
  • Zapamiętaj listę technik perswazyjnych, które możesz znaleźć w większości artykułów na temat podpowiedzi do esejów.
  • Zacznij od ćwiczenia z wydłużonym czasem (80 minut), abyś mógł poczuć co trzeba zrobić, aby uzyskać esej z najwyższą punktacją. Jeśli zmagasz się z problemami, możesz również podzielić różne części zadania na ćwiczenia. Na przykład, możesz ćwiczyć czytanie i analizowanie artykułów oddzielnie od pisania eseju.
  • Znajdź sposób, aby ocenić swój esej. Jeśli możesz być obiektywny na temat swojego pisania, możesz zauważyć słabe punkty, zwłaszcza jeśli zabrakło ci czasu, ale wiesz, co robić (i będzie to dobra praktyka do analizy fragmentu na eseju!). W przeciwnym razie, spróbuj uzyskać pomoc od nauczyciela angielskiego lub przyjaciela, który jest lepszym pisarzem.
  • Zacznij zawężać swój czas na esej do 50 minut, aby odzwierciedlić rzeczywisty test.

What’s Next?

Czy jesteś gotowy, aby zacząć ćwiczyć eseje? Sprawdź naszą dokładną analizę podpowiedzi do esejów SAT i naszą kompletną listę podpowiedzi do ćwiczeń.

Użyj naszych 15 wskazówek, aby poprawić swój wynik eseju SAT.

Podążaj za mną, jak krok po kroku napisać najlepiej punktowany esej SAT.

Przygotowałeś stary esej SAT i chcesz wiedzieć, co się zmieniło? Read our complete guide to the March 2016 SAT essay here.

Want to improve your SAT score by 160 points?

Check out our best-in-class online SAT prep classes. We guarantee your money back if you don’t improve your SAT score by 160 points or more.

Our classes are entirely online, and they’re taught by SAT experts. If you liked this article, you’ll love our classes. Along with expert-led classes, you’ll get personalized homework with thousands of practice problems organized by individual skills so you learn most effectively. We’ll also give you a step-by-step, custom program to follow so you’ll never be confused about what to study next.

Try it risk-free today:

Have friends who also need help with test prep? Share this article!

Laura Staffaroni

About the Author

Laura graduated magna cum laude from Wellesley College with a BA in Music and Psychology, and earned a Master’s degree in Composition from the Longy School of Music of Bard College. She scored 99 percentile scores on the SAT and GRE and loves advising students on how to excel in high school.

Get Free Guides to Boost Your SAT/ACT