Guia de Bacharelado em Programas de Educação Infantil

De acordo com o Bureau of Labor Statistics (BLS), o número de empregos de educadores na primeira infância aumentará de 2016 para 2026. As projecções apontam para um aumento de 7% nos empregos de educadores de infância e professores do jardim-de-infância e do ensino básico, enquanto os professores do pré-escolar poderão ver um aumento de 11% nos empregos no mesmo período de tempo.

A educação infantil refere-se tipicamente à profissão de ensinar crianças entre os três e os oito anos de idade. No entanto, os estudantes que procuram o bacharelato na educação infantil podem encontrar várias opções de carreira para além da tradicional professora de sala de aula. Eles podem entrar na liderança e receber um emprego como administrador. Poderiam também especializar-se no ensino de música ou educação física para crianças. Um bacharelado em educação infantil pode levá-lo por vários caminhos.

Devo obter um bacharelato em Educação Infantil?

O candidato ideal para um bacharelato em educação infantil deve gostar de trabalhar com crianças pequenas. Os profissionais da primeira infância precisam de muita paciência, criatividade e dedicação.

Ao procurarem uma licenciatura em educação infantil, os alunos aprendem sobre o crescimento psicológico das crianças pequenas e os seus marcos de desenvolvimento. Eles estudam como ensinar habilidades básicas que os adultos muitas vezes tomam como certas, como leitura e aritmética. Eles também aprendem sobre como a brincadeira pode se transformar em produtividade e como a criatividade leva ao crescimento. As escolas para a educação infantil também treinam os alunos em como disciplinar as crianças pequenas e como fazer cumprir as regras da sala de aula.

Programas de educação infantil no campus tipicamente atraem alunos que saem diretamente do ensino médio e desejam a típica experiência de quatro anos de faculdade. Esses alunos geralmente querem viver no campus enquanto estudam, esperando entrar diretamente no campo após a formatura. Os programas de bacharelado online podem atrair mais pessoas que já trabalham como profissionais e que esperam mudar de carreira. As pessoas com famílias que precisam de flexibilidade também podem optar por programas online.

Enquanto estiverem matriculados em seus programas de bacharelado, os estudantes de educação infantil recebem oportunidades de se conectar com outros futuros educadores. Eles também podem se juntar a associações profissionais e participar de conferências onde se conectam com profissionais da educação. No final do seu programa, eles frequentemente ganham experiência de ensino na sala de aula como estudantes professores. Todos esses fatores os ajudam quando eles se formam e começam a competir com outros que buscam emprego.

O que posso fazer com um bacharelado em Educação Infantil?

Aqueles que trabalham na educação infantil como trabalhar com crianças na pré-escola, jardim de infância ou no ensino fundamental, porque apreciam ver as crianças crescerem durante seus anos de formação. Os educadores da primeira infância também se tornam por vezes administradores na escola. Estes profissionais geralmente ensinam durante os primeiros anos e depois fazem a transição para funções administrativas.

Professor de Jardim de Infância e do Ensino Fundamental

Professores que trabalham com educadores de infância ou em escolas primárias ensinam às crianças conceitos fundamentais como aritmética e ortografia. Como os professores instruem as crianças que entram na escola pela primeira vez, eles passam muito tempo monitorando o comportamento da sala de aula, ensinando as crianças a se comunicar e mostrando-lhes como estudar. Os professores do jardim de infância e do ensino fundamental precisam de um diploma de bacharelato e de uma certificação estatal.
Salário anual médio: $56.900*

Trabalhador de cuidados infantis

Trabalhadores de cuidados infantis ajudam as crianças pequenas com necessidades básicas: alimentá-las, dar-lhes banho e monitorizar a sua segurança e bem-estar. Podem também ajudar as crianças mais velhas com tarefas como a conclusão. Cada Estado impõe diferentes requisitos aos educadores de infância. Embora a maioria dos estados não exija que os educadores de infância completem sua educação pós-secundária, os empregadores normalmente preferem que seus futuros funcionários tenham um diploma de bacharelado.
Salário anual médio: $22.290*

Professor pré-escolar

Professores instruem crianças pré-escolares com menos de cinco anos de idade. Eles brincam com os alunos e os ajudam a se preparar para a pré-escola, ensinando-lhes conceitos básicos como cores e formas. Os professores da pré-escola precisam pelo menos de um diploma de associado, mas as escolas públicas normalmente exigem que eles tenham um diploma de bacharel.
Salário anual médio: $28.990*

Diretores de pré-escolas e creches

Diretores de pré-escolas e creches administram centros para crianças menores de cinco anos de idade. Eles supervisionam o pessoal, planejam orçamentos, e desenham programas para crianças. Na maioria dos estados, os diretores de pré-escolas e creches precisam de um diploma de bacharelado com cursos de educação infantil.
Salário anual médio: $46.890*

Diretor de escolas primárias, médias e secundárias

Principais de escolas primárias, médias e secundárias tipicamente iniciam suas carreiras como professores e avançam na cadeia de carreiras. Embora inicialmente precisem de um bacharelado, podem ser obrigados a obter um mestrado para obter posições mais altas. Os diretores supervisionam as escolas e gerenciam coisas como currículo geral, contratação de pessoal e segurança escolar.
Salário Anual Médico: $94.390*

Source: Bureau of Labor Statistics

Como escolher um Bacharelado em Educação Infantil

Programas de educação infantil levam cerca de quatro anos para serem concluídos e podem custar uma quantia considerável de dinheiro. Os estudantes devem pensar em um bacharelado em educação infantil como um investimento. Eles devem considerar múltiplos fatores antes de tomar suas decisões finais.

Os alunos devem considerar a duração do programa. A maioria dos programas de bacharelado em tempo integral leva quatro anos para ser concluído. Os programas de meio período permitem que profissionais que trabalham se matriculem na escola enquanto mantêm seus empregos, mas esses programas duram mais. Os estudantes também podem encontrar programas acelerados que lhes permitem se formar muito mais cedo. Os estudantes em potencial devem examinar o currículo. As aulas cobrem o material que os alunos querem aprender? Os alunos também devem considerar o custo do programa e compará-lo com o que eles podem pagar. Finalmente, é importante que os alunos verifiquem que opções de ajuda financeira uma escola oferece.

Os alunos enfrentam outras considerações, também. Eles podem participar de um programa on-campus ou de um programa online, o último dos quais permite maior flexibilidade e independência. Os alunos também devem verificar que agência credencia seu programa.

Credenciamento Programático para Bacharelado em Programas de Educação Infantil

Ao se candidatar à faculdade, os alunos devem certificar-se de que as agências de credenciamento aprovam o programa de educação infantil da escola. Os programas acreditados de educação infantil garantem que os alunos recebam uma educação de qualidade. Se uma escola não possui credenciamento, isso pode significar que a educação da escola não atende a certos padrões. Os empregadores frequentemente verificam se os potenciais funcionários se graduaram em programas credenciados de educação infantil. Eles querem saber se seus funcionários podem atender às exigências do trabalho.

Programas podem ter credenciamento regional ou nacional. Os educadores geralmente consideram o credenciamento regional a opção mais desejável. Seis agências de credenciamento regional operam em diferentes partes do país. Alternativamente, as agências de acreditação nacionais avaliam programas que se enquadram numa área temática específica. Se um programa não possui acreditação regional, então os estudantes de educação devem olhar para outros programas acreditados pelo Teacher Education Accreditation Council ou pelo Council for the Accreditation of Educator Preparation.

Bachelor’s in Early Childhood Education Program Admissions

Os estudantes desfrutam de muitas opções quando se trata de programas de educação infantil e devem considerar vários fatores ao tomar sua decisão. Esses fatores incluem o custo do programa, a localização da escola e os requisitos de admissão. Os alunos também devem pensar em visitar faculdades ou universidades para falar com os alunos universitários atuais sobre suas experiências. Eles também devem tentar marcar reuniões com os professores.

Simplesmente, os alunos devem se candidatar ao número certo de programas. A inscrição em muitas escolas só acrescenta stress desnecessário para o aluno. Alternativamente, se os alunos se candidatarem a apenas uma escola, correm o risco de não receberem uma carta de aceitação. Os alunos devem candidatar-se a uma escola de sonho, uma escola de segurança e algumas escolas realistas. O número total de inscrições deve variar de cinco a oito escolas.

Prerequisites

• GPA mínima: A GPA mínima para um bacharelado na educação infantil varia dependendo da escola. A média mínima de notas geralmente varia de 2,0 a 2,75. Algumas escolas exigem que os alunos tenham uma média 3,0 para garantir a admissão, mas podem considerar alunos com média mais baixa de notas.

Materiais de admissão

• Aplicação: As escolas geralmente fornecem um formulário de inscrição que os alunos podem preencher online. Os candidatos geralmente precisam preencher material básico de identificação, incluindo o GPA do ensino médio, aulas e atividades extracurriculares. Algumas escolas aceitam a Aplicação Comum, que permite que os alunos preencham uma aplicação padrão para várias universidades.
• Transcrições: As faculdades pedem aos futuros alunos o seu histórico escolar. Os alunos podem recuperar seu histórico escolar indo ao seu conselheiro da escola secundária. Eles devem se lembrar de enviar seu histórico escolar oficial; screenshots ou cópias de notas não contam.
• Cartas de Recomendação: Às vezes, os escritórios de admissão nas faculdades exigem que os candidatos enviem cartas de recomendação. Os estudantes podem precisar de uma ou duas cartas, dependendo dos requisitos da universidade. Os estudantes devem pedir aos professores que escrevam as cartas com pelo menos um mês de antecedência.
• Pontuações do teste: Universidades e faculdades esperam que os estudantes enviem notas padronizadas nos testes juntamente com as suas candidaturas. Os estudantes podem fazer ou o SAT ou o ACT. Eles também devem verificar com os escritórios de admissão para ver se suas escolas exigem uma pontuação mínima nos testes.
• Taxa de Inscrição: As escolas frequentemente exigem que os alunos paguem uma taxa de admissão ao submeterem suas inscrições. As taxas variam de $25 a $90, dependendo da faculdade. Às vezes os estudantes solicitam uma isenção de taxa; eles devem verificar com o escritório de admissões da faculdade para determinar se eles se qualificam.

O que mais posso esperar de um Bacharelado no Programa de Educação Infantil?

Programas de educação infantil geralmente cobrem material similar. Isto inclui o desenvolvimento psicológico de crianças de três a oito anos de idade. Também envolve estratégias inculcadoras para ensinar às crianças habilidades fundamentais de leitura e matemática. No entanto, cada programa lista diferentes requisitos e diferentes forças. Portanto, os alunos devem certificar-se de que conhecem o currículo da escola antes de decidirem onde se matricular.

Nutrição Infantil

> professor de ESL

Professor de cuidados diários, professor de pré-escola, educador de infância

Concentrations Offered for a Bachelor’s Degree in Early Childhood Education

Concentration	Description	Careers
Special Education	A concentration in special education trains teachers how to work with children with special needs. Kids with autism, dyslexia, or other developmental or learning challenges often cannot concentrate in a regular classroom. Schools employ teachers specifically equipped to help these student.	Special education teacher
Administration and Leadership	If future educators find the notion of management intriguing, they should consider pursuing a specialization in administration and leadership. This concentration teaches education students about fiscal management and overseeing staff. Ela também familiariza futuros administradores com as necessidades de marketing, políticas de relações públicas e leis relacionadas à educação.	Diretor de educação e creche, diretor do ensino fundamental
Educadores especializados em nutrição infantil ganham treinamento em como melhor fornecer nutrição aos jovens estudantes. Eles aprendem sobre alergénios, obesidade e distúrbios alimentares, bem como como como ajudar as crianças que sofrem destas condições.	Director da escola e dos cuidados infantis, director do refeitório
Inglês como Segunda Língua	Algumas escolas matriculam vários alunos que vêm para os EUA vindos de outros países, muitos dos quais não falam inglês. Por esta razão, professores de ESL instruem alunos estrangeiros para que estes alunos possam ter sucesso ao lado de seus colegas.
Infants and Toddlers	Early childhood spans from infancy to third grade. Os alunos que se especializam no ensino de bebês e crianças pequenas aprendem a cuidar de crianças nas idades mais novas e impressionáveis. Aprendem a avaliar se os bebés e as crianças de tenra idade cumprem os seus objectivos de desenvolvimento. Aprendem também a brincar com estas crianças de uma forma instrutiva.

Cursos de Licenciatura em Educação Infantil

Programas de educação infantil não seguem um currículo padronizado. No entanto, vários programas requerem vários cursos em comum. Estes cursos cobrem habilidades essenciais, como o desenvolvimento psicológico das crianças e como esse desenvolvimento afeta sua capacidade de aprender conceitos básicos de matemática e leitura. Você pode encontrar uma lista desses cursos comuns abaixo.

Desenvolvimento Infantil

Por vezes considerado um curso fundamental nos currículos de educação infantil, a classe de desenvolvimento infantil explora as psicologias das crianças pequenas. Os futuros professores aprendem sobre as necessidades cognitivas e de alfabetização dos alunos na pré-escola e no jardim-de-infância. Uma vez que os futuros professores possuam uma sólida compreensão do desenvolvimento da criança, eles podem se sentir melhor equipados para ensiná-los.

Alfabetização da Primeira Infância

Instruir crianças pequenas envolve ensiná-las a ler. Este curso dá aos futuros professores estratégias para orientar as crianças em suas viagens de leitura. Futuros professores aprendem vocabulário, fonética, fluência, consciência fonêmica, e como todas essas habilidades permitem que as crianças pequenas aprendam seus alfabetos e comecem a ler.

Planeamento curricular

Cursos de planeamento curricular ajudam os futuros professores a compreender como encaixar estrategicamente uma variedade de disciplinas em um ano de aprendizagem. Os professores também aprendem como outras habilidades – como jogo, arte e atividade física – se encaixam no currículo maior.

Experiências Matemáticas na Educação Infantil

Um curso sobre experiências matemáticas na educação infantil cobre os conceitos matemáticos básicos que os jovens estudantes devem aprender, tais como contagem e aritmética.

Brincar na Vida Infantil

Muitos programas oferecem cursos sobre jogos e expressão criativa. Os futuros professores aprendem sobre a importância de brincar no desenvolvimento das crianças. Brincar pode levar à produtividade, e este curso instrui futuros professores sobre como canalizar arte, música e drama para o tempo de brincadeira das crianças. O curso também se concentra em como a brincadeira pode ajudar o crescimento psicológico e criativo dos alunos.

Quanto tempo leva para obter um Bacharelado em Educação Infantil?

Os graus de educação infantil mais precoce exigem que os alunos completem cerca de 120 horas de crédito, mas algumas escolas exigem até 180. A maioria dos programas de bacharelado em educação infantil exige que o aluno médio permaneça na escola por quatro anos. Se os alunos assumirem créditos extras durante o semestre, ou se eles se matricularem nas aulas de verão, eles podem completar seus diplomas em menos tempo.

Os alunos também podem terminar seus diplomas mais rápido se eles se matricularem em um programa acelerado. Estes programas podem reduzir o tempo de escolaridade exigido para dois anos e meio ou menos. Os programas acelerados normalmente permitem aos alunos acumular créditos de uma forma única, como por exemplo através de cursos de sete semanas em vez dos tradicionais cursos semestrais. Outros fatores podem alongar o tempo que os alunos passam na obtenção do diploma de bacharelado. Eles podem precisar trabalhar em tempo integral ou cuidar da família, o que pode limitar o número de horas de crédito que eles podem completar a cada semestre.

Quanto é um bacharelado em Educação Infantil?

O custo para obter um bacharelado em educação infantil depende de vários fatores, incluindo a escola específica, status de residente ou não-residente, e se o estudante recebe ajuda financeira.

O preço de cada hora de crédito varia tipicamente entre $200 e $1000, com o ensino no estado geralmente oferecido a uma taxa mais baixa do que o ensino para não-residentes. Com um típico programa de bacharelado de 120 créditos, a mensalidade total durante quatro anos pode variar de $24.000 a $48.000.

Os custos da mensalidade servem apenas como parte do preço total de um curso de educação infantil. Os estudantes também devem considerar os custos de alojamento se se inscreverem num programa no campus em vez de num programa online. Eles também devem considerar os custos como livros e taxas de tecnologia. Os estudantes que se matriculam em cursos on-line podem precisar pagar uma taxa de curso à distância, além da taxa de matrícula padrão. Entretanto, os alunos geralmente se qualificam para bolsas de estudo, subsídios, empréstimos e ajuda financeira federal, o que pode ajudar a mitigar os custos.

Certificações e Licenças que um Bacharelado em Educação Infantil prepara para

Certificação Geralista da Primeira Infância

Estudantes que recebem uma graduação em educação infantil se qualificam para o exame de certificação geralista da primeira infância. Oferecido pelo National Board for Professional Teaching Standards (NBPTS), esta certificação qualifica professores que visam ensinar alunos de três a oito anos de idade. Para receber esta certificação, os professores também precisam de pelo menos três anos de experiência e uma licença de ensino estadual.

Certificação Especialista em Necessidades Excepcionais

Administrado pelo NBPTS, o exame Especialista em Necessidades Excepcionais certifica professores para trabalhar ao lado de crianças com necessidades especiais, incluindo crianças do pré-escolar ao ensino médio. Os professores precisam de um mínimo de três anos de experiência de ensino e uma licença de ensino estadual para obterem a certificação.

Anglês como uma Nova Língua – Certificação da Primeira e Média Infância

Os professores que queiram trabalhar com alunos imigrantes podem obter a certificação de Inglês como uma nova língua. Os professores de ESL instruem os alunos estrangeiros na língua inglesa para que eles possam aprender junto com seus colegas. A NBPTS exige que os candidatos a esta certificação possuam uma licença de ensino estadual e três anos de experiência de ensino.

Música – Certificação da Primeira e Segunda Infância

Professores podem se certificar para liderar aulas de música fazendo o exame de certificação musical para a primeira e média infância da NBPTS. Eles devem saber ensinar às crianças o básico da música, mostrar prova de três anos de experiência de ensino profissional e possuir uma licença de ensino do seu estado.

Educação Física – Certificação da Primeira e Média Infância

A certificação de educação física do NBPTS pode ajudar os educadores a ganhar empregos como professores de Educação Física. Além de possuir um diploma de bacharelado, professores de Educação Física que buscam a certificação também precisam de uma licença de ensino estadual e três anos de experiência.

Recursos para alunos de Educação Infantil

Organizações Profissionais de Educação Infantil

Os estudantes e profissionais de educação infantil devem considerar a possibilidade de se associarem a uma associação profissional. Estas organizações conectam pessoas dentro da indústria. Estudantes e formandos recentes podem aprender com professores mais experientes ou trabalhadores da educação infantil. As associações profissionais normalmente organizam conferências anuais onde as pessoas da área podem trabalhar em rede. Elas também publicam periódicos acadêmicos ou oferecem aos membros acesso a portais de emprego. Algumas organizações profissionais convidam todos os profissionais e estudantes da primeira infância a aderir. Outras operam com objetivos específicos em mente, como a defesa do cuidado infantil familiar.

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