O QI dos adolescentes pode mudar com o tempo
19 de Outubro de 2011 — O QI de um adolescente não é fixo em pedra, de acordo com um estudo publicado hoje na Nature. Em vez disso, a medida padrão de inteligência — frequentemente usada para prever o sucesso futuro — pode flutuar dramaticamente.
“Os resultados indicam que um desenvolvedor precoce não necessariamente continua a se sobressair; e um desenvolvedor tardio pode se recuperar. Educadores já sabem disso”, diz a pesquisadora do estudo Cathy Price, PhD, em um e-mail. O ponto mais relevante é que, se as mudanças de QI são reais (como afirmamos), elas não estão medindo a capacidade de se sair bem”. Eles estão a medir o quão bem o indivíduo está a fazer num tempo fixo”
Price, uma professora do Wellcome Trust Centre for Neuroimaging no University College London, e colegas, testaram 33 adolescentes “saudáveis e neurologicamente normais”, com idades entre os 12 e os 16 anos. As suas notas de QI variaram entre 77 e 135, com uma nota média de 112,
Quatro anos depois, o mesmo grupo fez outro teste de QI. Enquanto a pontuação média de 113 foi apenas um ponto maior que a do teste anterior, o intervalo de pontuação foi bastante diferente: 87 a 143. Individualmente, os resultados foram bastante impressionantes, uma vez que os participantes mostraram uma queda de 18 pontos no QI, enquanto outros dispararam até 21 pontos.
Os investigadores também quebraram as pontuações por QI verbal, uma medida de linguagem, aritmética, conhecimento geral e memória, e QI de desempenho, que se concentra na resolução de problemas visuais. As pontuações flutuaram em até 23 pontos no QI verbal e 18 no desempenho QI.
“Uma mudança em 20 pontos é uma diferença enorme”, diz Price. “Se um indivíduo passou de um QI de 110 para um QI de 130, ele passa de ser ‘médio’ para ‘dotado’. E se eles mudaram de 104 para 84, eles mudam de uma média alta para abaixo da média”
Overtudo, os pesquisadores relatam, um quinto dos garotos testados mudou de uma categoria de QI para outra, de média para abaixo da média, por exemplo.