Aplicații ale condiționării clasice în viața de zi cu zi
Descriere bursă:
Aplicații ale condiționării clasice în viața de zi cu zi este deschisă pentru . Bursa permite programe de nivel(uri) în domeniul predat la . Data limită de acordare a bursei este .
Un tip de învățare în care un stimul neutru, atunci când este asociat cu un stimul necondiționat, începe să genereze același răspuns ca cel generat în mod natural de un stimul necondiționat și devine condiționat se numește condiționare clasică.
Etapele sau principiile condiționării clasice sunt: achiziția, extincția, recuperarea spontană, generalizarea stimulilor și discriminarea stimulilor, explicate în detaliu în articolul Condiționarea clasică și principiile sale.
1 a) Experiment:
Ivan Pavlov a realizat un experiment pentru a explica fenomenul condiționării clasice. El a atașat un tub cu glanda salivară a unui câine pentru a măsura cantitatea de salivă. El obișnuia să sune un clopoțel (stimul neutru) și apoi să dea mâncare (stimul necondiționat) câinelui aflat sub observație. În primele zile, câinele a salivat doar la mâncare. Dar când experimentul a fost repetat timp de mai multe zile, el a observat că câinele saliva (răspuns condiționat) doar la inel. Cu alte cuvinte, putem spune că stimulul neutru (clopoțelul care sună) a devenit un stimul condiționat.
APLICAȚII ALE CONDIȚIONĂRII CLASICE
Condiționarea clasică explică multe aspecte ale comportamentului uman. Ea joacă un rol important în generarea răspunsurilor emoționale, publicitate, dependență, psihoterapie, foame etc. Condiționarea clasică își găsește aplicarea și la școală, în tulburările posttraumatice sau asocierea a ceva cu trecutul. Acestea sunt explicate după cum urmează:
1. Răspunsuri emoționale:
Condiționarea clasică joacă un rol important în generarea răspunsurilor emoționale negative și pozitive.
1.1. 1.1.1.1. Răspunsuri negative:
Emoțiile precum frica, fobiile etc. sunt întărite prin asocierea acestor emoții cu animalele, vremea sau cu alte locuri sau lucruri. Oamenii se tem adesea de reptile, locuri întunecate și fobii de insecte. Unii oameni asociază adesea frica cu vremea furtunoasă.
1.2. Răspunsuri pozitive:
Condiționarea clasică este, de asemenea, responsabilă de generarea sentimentelor de fericire, sentimentelor de relaxare, de exemplu, gândul de a pleca într-o călătorie face ca cineva să se simtă fericit, pentru relaxare ar putea alege casa prietenului său ,ajungerea acasă după mult timp face ca cineva să fie fericit și să se relaxeze de asemenea.
2. Publicitatea:
Publicitatea este un domeniu în care condiționarea clasică este folosită cel mai mult. Companiile’ folosesc diverse modele în acest scop, de exemplu, personajele de desene animate sunt folosite în reclamele acelor produse care sunt asociate cu copiii. În același mod, modelele feminine sunt folosite în acele reclame în care produsele sunt asociate cu femeile sau cu treburile casnice. În mod similar, personalități sportive pentru produsele asociate cu bărbații.
3. Dependența:
Persoanele dependente de cofeină și nicotină care se găsesc în ceai, cafea sau sub formă de material de fumat simt relaxare chiar înainte de a le consuma.
4. Psihoterapia:
Condiționarea clasică își găsește, de asemenea, aplicarea în psihoterapie. Este adesea folosită în desensibilizarea sistematică pentru a trata fobiile sau fricile. Terapia aversivă este, de asemenea, una dintre aplicațiile condiționării clasice. În această terapie, comportamentul este modificat prin combinarea unei substanțe nauzante cu comportamentul sau obiceiul nedorit (fumat/alcoolism) care provoacă vărsături sau vă face să vă simțiți rău. În acest fel, comportamentul nedorit dispare încet-încet.
5. Foamea:
Anumite persoane se simt extrem de înfometate doar la vederea unui restaurant sau a unui alt loc unde se oferă mâncare. Acest lucru se datorează asocierii restaurantului sau a hotelului cu mâncarea.
6. Tulburări posttraumatice:
Câteodată oamenii, care au trăit un război sau o altă bătălie, simt adesea un val de frică și anxietate atunci când văd o mică luptă sau sunt blocați într-o situație similară cu cea trăită în zilele de război.
7. Asocierea a ceva cu trecutul:
Câteodată oamenii asociază un obiect sau un loc cu un trecut. De exemplu, cineva ar putea asocia un cântec cu momentele frumoase pe care le-a petrecut cu prietenii săi sau un alt eveniment plăcut poate fi asociat cu un loc vizitat în trecut.
8. Condiționarea clasică la școală:
Dacă mediul de la școală este foarte strict, copiii ar putea asocia frica cu școala sau ar putea da naștere la fobia de școală. În același mod, dacă mediul școlii este foarte prietenos și plăcut, se poate dezvolta un sentiment de atracție sau confort cu școala de către copii.
9. Reacția condiționată la droguri:
Uneori, gustul neplăcut sau rezultatul consumului de droguri ar putea, de asemenea, să vă facă să vă simțiți rău. În cazuri extreme, simplul sunet al acelui medicament ar putea să vă facă să vă simțiți rău, de exemplu, copiii încep adesea să vomite doar la auzul numelui siropului de tuse sau al altui medicament.
Chiar dacă există și o mulțime de alte domenii în care condiționarea clasică și-a găsit aplicațiile, dar aplicațiile explicate mai sus sunt cele mai frecvent observate.