Cele 12 tipuri de joacă și ce înseamnă ele pentru copii
În anii 1930, cercetătoarea Mildred Parten a definit jocul ca fiind în șase etape care reflectă dezvoltarea socială a copiilor. Spre deosebire de Jean Piaget, care vedea jocul copiilor în principal în termeni de dezvoltare intelectuală sau cognitivă, Parten a pus accentul pe ideea că a învăța să te joci înseamnă a învăța cum să […]
Read More