Punerea în practică a cercetării bazate pe dovezi

Învățarea modului de a încorpora cercetarea bazată pe dovezi în practica de zi cu zi este una dintre cele mai importante abilități pe care le puteți învăța în cadrul unui program de RN la Bachelor of Science in Nursing. În domeniul asistenței medicale de astăzi și în cadrul profesiei de asistent medical, este de așteptat ca noile informații privind rezultatele cercetării să fie încorporate în mod constant în practica de asistență medicală. Scopul este de a vă îmbunătăți procesul de luare a deciziilor clinice și de a oferi cea mai bună îngrijire posibilă pacienților.

Definiția cercetării bazate pe dovezi

Rezolvarea bazată pe dovezi înseamnă că informațiile pe care le folosiți pentru a lua decizii privind îngrijirea pacienților se bazează pe cercetări solide, nu pe opinii. Acest lucru înseamnă că trebuie să căutați mai multe surse (articole publicate în reviste medicale sau în format electronic) pentru a găsi date, rezultate și concluzii ale unor studii valide și demne de încredere.

Definiția nursingului bazat pe dovezi

Definiția nursingului bazat pe dovezi, așa cum a fost acceptată de National Council of State Boards of Nursing, este o metodologie riguroasă în care toate datele de cercetare pentru o anumită problemă sau subiect sunt analizate împreună, apoi combinate cu valorile și preferințele pacienților, precum și cu expertiza profesională – experiența, educația și abilitățile dumneavoastră acumulate.

Cum să acoperiți decalajul dintre cercetarea bazată pe dovezi și practica clinică

Cercetarea diligentă cu privire la o anumită problemă este bună, dar nu are nicio valoare până când nu vă puneți concluziile în practică. Reducerea decalajului dintre cercetare și practica clinică poate fi realizată în mai multe moduri. Un model de ghidare a asistentelor medicale prin acest proces include acești pași:

  • Evaluați pacientul și nevoia de schimbare
  • Construiți o întrebare clinică derivată din problema pacientului
  • Achiziționați cele mai bune dovezi printr-o căutare amănunțită
  • Avaluați dovezile pentru validitate. și utilitate
  • Întoarceți-vă la pacient și integrați aceste dovezi cu expertiza clinică și preferințele pacientului
  • Aplicați ceea ce ați învățat
  • Evaluați ceea ce ați învățat

Traducerea dovezilor-cercetării bazate pe dovezi în îngrijire optimă funcționează cel mai bine atunci când procesul este susținut de instituțiile medicale

Este important atât pentru instituție, cât și pentru asistentele medicale individuale să dezvolte o cultură care să le permită și să le încurajeze să pună în practică cercetarea bazată pe dovezi. Acest lucru poate fi realizat de către instituție atunci când aceasta:

  • Promulgă învățarea autodirijată ca valoare profesională
  • Promulgă conceptul de utilizare a celor mai bune dovezi în practica clinică zilnică
  • Estartează o bibliotecă de resurse electronice și pe hârtie despre dovezi-based practice
  • Îmbunătățește și promovează utilizarea resurselor informatice și de bibliotecă de către personalul infirmier
  • Studiază și depășește decalajele dintre cercetare și practică
  • Încurajează studiul schimbărilor în modelele practicii infirmiere
  • Ajută cursanții desăvârșiți să devină profesori

Cunoașterea modului de a efectua cercetări bazate pe dovezi și de a le pune în practică nu este doar o abilitate necesară pentru asistenții medicali clinicieni, ci și pentru educatorii de asistenți medicali pentru a-și susține strategiile de predare și pentru autoritățile de reglementare a asistenților medicali care creează liniile directoare pentru reglementarea practicii asistenților medicali. Indiferent de domeniul în care lucrați, obiectivul comun al tuturor acestor discipline este acela de a oferi cea mai bună îngrijire posibilă pacienților.

Aflați mai multe despre programul online RN to BS in Nursing de la University of Rhode Island.

Surse:
Pipe, Teri. „Implementing evidence-based nursing practice”, http://www.medscape.com/viewarticle/514532

National Council of State Boards of Nursing. „Evidence based nursing education”, https://www.ncsbn.org/668.htm
Von Isenburg, Megan. „What is evidence-based practice (EBP)?” http://guides.mclibrary.duke.edu/c.php?g=158201&p=1036021

Have a question or concern about this article? Please contact us.