Tonică – Subdominantă – Dominantă – De ce trebuie să știi

Dacă ați deschis vreodată o carte de teorie muzicală, veți vedea „funcțiile” acordurilor în cadrul unei game. Ele sunt denumite în mod faimos:

„Funcțiile”: Tonică, Subdominantă, Dominantă

• Tonică (acesta este acordul construit pe primul grad al scalei)
• Subdominantă (acesta este acordul construit pe al patrulea grad al scalei) și
• Dominantă (acesta este acordul construit pe al cincilea grad al scalei).

Dar de ce, o, de ce este asta atât de important? Și de ce trebuie să știi asta ca basist?

Pentru că, în primul rând, dacă compui o melodie și vrei să o armonizezi, aceste acorduri îți sunt foarte utile. Și, în funcție de acordul pe care îl alegi, dai savoare melodiei și dai sens poveștii tale.

Îmi place simplu, iar această stenogramă – deși este cu adevărat simplificată – chiar rezumă totul:

• TONIC = acasă
• SUBDOMINANT = mă duc undeva/plec de acasă
• DOMINANT = tensiune! Vreau să mă duc acasă!

De asemenea, ascultați acest lucru în multe cântece country și folk

De asemenea, verificați acest lucru: IV – I – V (în această ordine) este o frântură din ciclul de cvinte. Cincile constituie un salt de bas foarte puternic și cu un sunet plăcut. Mâncare de gândire.

Cum rămâne cu acordurile minore?

Ok, până acum am vorbit despre cele trei acorduri majore din cadrul gamei majore și despre funcțiile lor puternice. Aceste sunete sunt atât de puternice, încât chiar și cele 3 acorduri minore pe care le pot construi în cadrul unei game majore se agață de ele. Acordurile minore și acordul diminuat devin subfuncții ale celor de mai sus.

Iată cum:

• Acordurile de pe gradul trei al scalei și de pe gradul șase al scalei împart două note cu tonica. Așadar: FUNCȚIA TONICĂ pentru acordurile de gradul 6 și 3 al scalei.
• Acordul de pe gradul 2 al scalei împarte două note cu gradul 4 al scalei: de aici FUNCȚIA SUBDOMINANTĂ.
• Acordul diminuat de pe gradul 7 al scalei împarte două note cu acordul de dominantă: de aici FUNCȚIA DOMINANTĂ.

Ei, stai, nu cumva și gradul 3 al scalei împarte două note cu dominanta? Ascuțit observat, și da. Dar pur și simplu nu sună tensionat pentru că nu conține a patra care formează intervalul tritonului cu a 7-a, tonul numit leading tone pentru că duce cu nerăbdare înapoi acasă la tonică atunci când este combinat cu respectivul al patrulea grad de scală. Acordul III minor, prin urmare, sună mai aproape de o variație de acasă, deci de funcția de tonică. Și priviți cât de puternic sună dominanta acel al 7-lea grad de gamă.

Ce lucruri de știut:

• Puteți construi acorduri din fiecare grad al unei scări.
• Faceți acest lucru prin utilizarea formulei: „play one” – skip one – ” play one” – skip one – „play one” – „play one” – luând doar note din scara pe care o folosiți.
  Exemplu, Sol major. Scara este G A B C D E F# G. Să spunem că construiți un acord de la primul grad al scalei: G B D. Acum încercați al doilea grad de scală (răspunsurile din partea de jos).
• Dacă construiți acorduri pe diferite grade de scală, veți obține trei acorduri majore, trei acorduri minore și un acord diminuat. Faceți acest lucru în Sol major și găsiți toate cele șapte acorduri. (Răspunsul în partea de jos, dar încercați mai întâi).
• Vezi toate acordurile:
  • Acordurile majore sunt pe primul, al patrulea și al cincilea grad de scală.
  • Acordurile minore sunt pe al doilea, al treilea și al șaselea grad de scală.
  • Al șaptelea grad de scală prezintă o triadă diminuată.
• Puteți adăuga o a patra notă, atunci veți obține acorduri de a șaptea.
• Tensiunea într-un acord de dominantă șapte provine din tritonul dintre a treia și a șaptea din acord, care sunt al șaptelea și respectiv al patrulea grad de scală – grad de scală – o tensiune ridicată care vrea să se rezolve! Și, în mod interesant, ambele note preferă să se rezolve prin mutarea cu o jumătate de pas

Ce înseamnă totul pentru basist:

• Dacă vă aflați vreodată în poziția de a scrie sau co-scrie un cântec, cunoașterea efectelor acordurilor diatonice („home/leaving home/wanna go home”) este foarte utilă pentru a vă ajuta să spuneți povestea.
• Puteți să înlocuiți acordurile minore pentru a crea variații colorate ale acordurilor principale (cei care cântă la instrumente cu acorduri ar trebui să fie însă la curent cu acest lucru). Puteți experimenta cu diverse note de bas, dar nu spun că puteți înlocui orice I cu un VI minor sau IIIminor. Acest lucru creează un anumit efect – experimentați cu el și vedeți dacă puteți auzi variațiile lui „acasă”.

De multe ori, oamenii încep să aducă modurile atunci când vorbesc despre gradele de scală și acorduri. Și în timp ce acest lucru este adevărat (și practic, de asemenea), vreau să subliniez aici că toate cele de mai sus se aplică armoniei funcționale – care indică un context în care se creează tensiune și eliberare prin intermediul funcțiilor – Home/leaving home/I wanna go home.

Acest lucru este foarte diferit de armonia modală. Deși folosim modurile de Sol major, să zicem, atunci când improvizăm peste o progresie de acorduri Amin – D7 – Gmaj7 (adică un II-V-I) – toate modurile de Sol major folosesc, evident, aceleași 7 note. Așadar, La dorian = notele din Sol major. Re mixoldian = notele din Sol major. Sol major = notele din Sol major. Vă recomand să vă gândiți „suflând în Sol major”, fiind în același timp atenți la acea primă notă crucială din măsură pentru ca liniile dvs. să sune frumos deasupra acordului de bază. Dar, hei, materialul tonal care stă la baza tuturor acestor lucruri este o singură gamă – Sol major. Nu patru, adăugând A dorian, C lydian, D mixolydian). Dacă preferi să te gândești la ele în acest fel, nu este greșit, în sine. Dar, din moment ce ne aflăm pe tărâmul armoniei funcționale, nu mi se pare că aceasta este o utilizare deosebit de bună pentru a gândi modurile. Modurile sunt excelente pentru muzica modală. *

Muzica modală creează povestea cântecului nu prin folosirea tensiunii/eliberării contextului funcțional, ci prin folosirea scărilor și acordurilor ca și culori. Lydianul are o anumită culoare, în timp ce locrianul are o culoare foarte diferită. De asemenea, în funcție de tipul de muzică modală, alte elemente de relatare a poveștii capătă întâietate față de acordurile funcționale. Exemple ar putea fi liniile melodice, densitatea ritmică, culorile armonice de la întunecat la luminos. Acest lucru se întâmplă în afara contextului armoniei funcționale (și, prin urmare, auziți modalele mult mai distinct). Încercați să improvizați în dorian peste un acord minor 6 în mod izolat sau în contextul unui acord fără legătură funcțională – caracterul dorian vă va sări în ochi. Dacă folosiți A dorian într-un context II V- I, sunteți mult mai obligat să auziți contextul funcțional de Sol major.

Ce zici de o mnemotehnică vizuală?

• Tony Tonic este acasă pentru a sorbi un gin tonic.
• Sally Subdominant iese în oraș.
• Dominique Dominant tocmai a aterizat pe acoperiș și vrea să intre în sufragerie. V-I este ca gravitația – o tragere în jos, spre linia de bază.

Și aici un scurt video despre muzica funcțională versus muzica modală:

Acesta este un extras din cursul nostru

Nota de subsol:

*O singură excepție este atunci când modurile care conțin note cromatice față de semnătura de cheie sunt folosite pentru a crea diverse efecte de culoare. De exemplu: folosirea „scării alterate”, care este modul 7 al melodicului minor, peste acordul de dominantă.

Răspunsuri:

Acord pe al doilea grad al scării de Sol major: A C E

Toate acordurile diatonice în Sol major: G (GBD), Am (ACE), Bm (BDF#), C (CEG), D (DF#A), Em (EGB), F#o (F#AC)

Toate acordurile diatonice de patru note în Sol major: G (GBD), Am (ACE), Bm (BDF#), C (CEG), D (DF#A), Em (EGB), F#o (F#AC): Gmaj7 (GBDF#), Am7 (ACEG), Bm7 (BDF#A), Cmaj7 (CEGB), D7 (DF#AC), Em7 (EGBD), F#min7b5 (F#ACE)

.