News & Events

There are five basic types of research studies, each designed to answer different kinds of questions. The five types of studies are discussed below.

1. Case Studies

Case studies look at a single subject (e.g., a child with autism) or a single case (e.g., a classroom for children with autism). Studiile de caz sunt utilizate de obicei în cercetările care descriu evoluția unui individ, a unui grup sau a unei situații de-a lungul unei perioade de timp, pentru a oferi o relatare detaliată a ceea ce se întâmplă în contextul vieții sale reale.

• Avantajul unui studiu de caz este că permite cercetătorului să adune o mulțime de informații despre o singură persoană sau un singur caz.
• Dezavantajul unui studiu de caz este că informațiile adunate despre o persoană sau un grup mic de persoane nu pot fi aplicate sau generalizate cu ușurință la alte persoane sau alte cazuri, în alte situații sau în alte contexte și, prin urmare, pot avea o utilitate limitată.

Click aici pentru a consulta un exemplu de studiu de caz.

2. Studii corelaționale

Studiile corelaționale caută o relație între două sau mai multe variabile, sau lucruri, care apar în mod natural în același mediu. Studiile corelaționale nu ne pot spune nimic despre cauză și efect, ci doar că există o relație între două sau mai multe lucruri. De exemplu, un studiu ar putea fi conceput pentru a determina dacă există o relație între numărul de copii cu autism într-o anumită comunitate și luna în care s-au născut.

Figura 1 prezintă un grafic cu bare al unui studiu privind numărul de copii cu autism și luna nașterii. Graficul ilustrează faptul că mai mulți copii cu autism s-au născut în lunile de iarnă (noiembrie, decembrie și ianuarie) decât vara, primăvara sau toamna.

Deși acest grafic arată o relație între cazurile de autism dintr-o comunitate și luna nașterii, nu putem face presupunerea că o zi de naștere în timpul iernii cauzează autismul. Poate că o altă variabilă pe care nu am luat-o în considerare (cum ar fi o boală) are un efect asupra celor două variabile studiate.

• Avantajul studiilor corelaționale este acela că se pot aduna multe informații despre un număr mare de persoane la un moment dat.
• Dezavantajul studiilor corelaționale este că nu este posibil să se controleze alți factori din afara studiului care ar putea influența cercetarea.

Click aici pentru a verifica un eșantion de studiu corelațional.

3. Studii longitudinale

Studiile longitudinale ne pot oferi informații despre modul în care oamenii evoluează în timp. Aceste tipuri de studii urmăresc un grup de persoane (denumit cohortă) de-a lungul timpului, măsurând același comportament de mai multe ori. De exemplu, am putea dori să determinăm dacă copiii cu autism se descurcă mai bine la testele de performanță în clasele autonome decât în cele incluzive. Cel mai bun design de cercetare pentru a răspunde la această întrebare ar fi să urmărim o cohortă de copii cu autism care au petrecut timp în ambele medii.

În Figura 2, acest design este prezentat cu un grafic liniar.

Așa cum este ilustrat în grafic, copiii din această cohortă au avut performanțe mai bune în clasele 1 și 4 atunci când au fost în clasele incluzive decât în clasele 2 și 3 atunci când au fost în medii autonome.

• Avantajul studiilor longitudinale este că acestea permit cercetătorilor să identifice momentele din timpul dezvoltării în care au loc schimbări.
• Dezavantajul studiilor longitudinale este că este nevoie de mult timp pentru a le finaliza. (Rețineți că în exemplul din Figura 2, studiul a durat patru ani pentru a fi finalizat.)

Click aici pentru a consulta un exemplu de studiu longitudinal.

4. Studii experimentale

Studiile experimentale sunt controlate astfel încât cercetătorul manipulează o variabilă pentru a determina efectul acesteia asupra altor variabile. Două tipuri principale de studii experimentale sunt utilizate în dezvoltarea și testarea intervențiilor: designul de grup randomizat și designul cu un singur caz.

Primul tip include designul de grup experimental în care participanții sunt repartizați aleatoriu fie pentru a primi intervenția (grupul experimental), fie pentru un grup de control. Grupul de control parcurge aceleași etape ca și grupul experimental, cu excepția faptului că nu primește intervenția care face obiectul investigației. Prin urmare, dacă studiul este bine controlat, se poate concluziona că diferențele dintre grupul experimental și grupul de control la finalul studiului se datorează intervenției.

Un al doilea tip de studiu experimental utilizat frecvent în cercetarea intervenției este designul cu un singur caz (SCD). Multe studii care implică copii cu autism, în special cele care examinează tratamentele comportamentale și educaționale, utilizează modele cu un singur caz. Mai degrabă decât să examineze diferențele dintre grupurile de participanți care primesc și nu primesc o intervenție, proiectele cu un singur caz implică participanți individuali sau un grup mic de participanți care oferă propriul lor control pentru comparație. De exemplu, un cercetător poate fi interesat să determine dacă un nou instrument de intervenție în domeniul comunicării pe dispozitive de tip tabletă îmbunătățește abilitățile de comunicare.

• Avantajul studiilor experimentale randomizate este că designul de cercetare permite cercetătorilor să examineze relațiile cauză-efect.
• Dezavantajul unui studiu experimental randomizat este că rezultatele nu pot fi întotdeauna generalizate în lumea reală. Acest lucru se datorează faptului că acestui tip de studiu îi lipsește autenticitatea „lumii reale”; adică, ceea ce se întâmplă într-un mediu controlat al unui studiu poate fi foarte diferit de ceea ce s-ar putea întâmpla într-un mediu real, cum ar fi o sală de clasă tipică.

Click aici pentru a verifica un eșantion de studiu experimental.

5. Studiile de testare clinică

Studiile de testare clinică sunt un tip specific de studiu experimental de grup randomizat. Studiile de trial clinic sunt cel mai probabil să fie efectuate în medii medicale sau în alte medii clinice. Similar studiilor cu design de grup experimental, studiile de trial clinic utilizează un grup experimental/control, în care participanții sunt repartizați aleatoriu pentru a primi tratamentul experimental (de exemplu, un medicament pentru tratarea simptomelor autismului) sau un placebo (o pastilă de zahăr).

Atât în cazul studiilor cu grup experimental randomizat, cât și în cazul studiilor de trial clinic, participanții nu sunt informați cu privire la repartizarea lor în grup pentru a se proteja împotriva așteptărilor participanților cu privire la intervenție sau tratament. În plus, în studiile bine concepute, nici experimentatorii nu sunt informați cu privire la atribuirea grupului pentru a se proteja împotriva așteptărilor cercetătorilor cu privire la intervenție sau tratament. Adică, dacă participanții se așteaptă să se simtă mai bine pentru că știu că urmează un tratament, este posibil ca aceștia să se simtă mai bine; în mod similar, dacă cercetătorii se așteaptă ca o intervenție să aibă succes, este posibil ca aceștia să o perceapă ca atare, indiferent dacă tratamentul este sau nu eficient în realitate! Această stare de neinformare este ceea ce cercetătorii numesc a fi orb față de condițiile experimentului. Atunci când atât participanții, cât și experimentatorii sunt neinformați, se face referire la un studiu dublu-orb și este un mijloc de a asigura rezultate obiective.

• Avantajul studiilor clinice este că pot determina eficacitatea unei intervenții. Acest lucru se datorează faptului că intervenția este comparată cu un placebo sau cu o condiție de control.
• Dezavantajul studiilor de studii clinice este același ca și în cazul studiilor experimentale randomizate; și anume, rezultatele studiului nu pot fi întotdeauna generalizate la un mediu din viața reală.

Click aici pentru a verifica un exemplu de studiu de studii clinice.

Citirea și interpretarea cercetărilor poate fi o sarcină dificilă. Cu toate acestea, cu perseverență și practică, puteți învăța să navigați confortabil în scrierile științifice cu scopul de a lua decizii de tratament informate pentru copilul dumneavoastră. Această secțiune este scrisă pentru a vă oferi o înțelegere de bază a modelului științific care stă la baza studiilor de cercetare. Pentru mai multe informații, consultați Ghidul părinților pentru cercetare al OAR.

.