Top 7 cele mai bune planuri de lecții de empatie pentru gimnaziu
În calitate de dezvoltator de programe școlare, profesorii de gimnaziu ne-au spus cât de dificil poate fi să predau abilitățile de empatie într-un mod pe care elevii lor să îl înțeleagă și să se raporteze la ele.
Din acest motiv, ei ne întreabă dacă avem lecții sau activități pentru a preda empatia elevilor de gimnaziu.
Programul nostru de pregătire pentru carieră atinge empatia în legătură cu comunicarea și serviciul clienți. Cu toate acestea, s-ar putea să nu fie cel mai potrivit pentru toată lumea.
Business&ITCenter21 este un curriculum cu drepturi depline conceput pentru a preda zeci de abilități de pregătire pentru carieră și pentru secolul XXI, cum ar fi cetățenia digitală, profesionalismul, gândirea critică și leadershipul.
Dar unii profesori caută doar planuri de lecții suplimentare pentru a preda empatia.
Pentru a vă ajuta să predați cel mai bine empatia elevilor de gimnaziu, am alcătuit o listă cu șapte opțiuni populare:
- Lecție despre dezvoltarea empatiei de la Teaching Tolerance
- Colecție de lecții despre predarea empatiei de la The Teachers Guild
- Be Fearless, Be Kind: An Empathy Toolkit from Hasbro & Ashoka
- Empathy Activities from Preventing Bullying
- 5 Activities for Developing Empathy in Your Students from Brookes Publishing Co.
- Program de empatie de la Minneapolis Public Schools
- 4 Strategii dovedite pentru predarea empatiei de la Edutopia
În această pagină, vom intra în detaliile fiecărei resurse pentru a vă ajuta să decideți ce opțiuni ar putea funcționa pentru dumneavoastră și elevii dumneavoastră.
Primul rând, să vorbim despre motivul pentru care educația empatiei este importantă.
De ce trebuie să predați empatia elevilor de gimnaziu?
Poate ați observat că oamenii – în special elevii – petrec mult timp în fața ecranelor în aceste zile.
Acest lucru este problematic din două mari motive:
- Internetul permite și încurajează indivizii să fie lipsiți de compasiune
- Prea mult timp petrecut în fața ecranului poate afecta creierul în curs de dezvoltare
În primul rând, cu smartphone-uri, tablete, televizoare, laptopuri, ceasuri inteligente și alte tehnologii, este destul de greu să găsești un moment în care să nu te mai uiți la ceva conectat la internet.
Acest lucru este ceea ce cercetătorul Dr. Adrian F. Ward numește „supranormal” într-un studiu de cercetare cu același nume publicat prin intermediul Universității din Colorado, Boulder. Noul normal include transferul de informații la viteze amețitoare, care pur și simplu nu era prezent în generațiile anterioare ale umanității.
În esență, internetul oferă o cale pentru ca indivizii să se schimbe sau să se prezinte prin intermediul mediilor sociale, al consumului de informații, al anunțurilor publice și multe altele.
Aceasta permite indivizilor să comunice unii cu alții în timp real, fără a folosi tonul vocal sau contactul față în față – două elemente cheie în conversațiile pozitive – ceea ce face semnificativ mai dificilă folosirea empatiei atunci când comunicăm.
(Dacă doriți un exemplu în acest sens, uitați-vă la feed-ul Twitter al oricui sau la secțiunea de comentarii a unui videoclip de pe YouTube.)
Acest lucru înseamnă că este posibil ca elevii să crească făcând judecăți pripite despre declarațiile cuiva.
Acest lucru face mai ușor ca aceste comportamente să sângereze în relațiile interpersonale, unde cineva nu se comportă empatic pentru că nu a trebuit niciodată să ia în considerare sentimentele altora într-un mod serios.
În al doilea rând, pentru a face lucrurile și mai interesante, nimeni nu a știut cu adevărat cum dispozitivele conectate la internet au avut un impact asupra creierelor în curs de dezvoltare până în 2012. Este mai mult decât un simplu comportament – ecranele schimbă de fapt creierul adolescenților.
Dr. Fuchun Lin și Yan Zhou au efectuat scanări cerebrale ale adolescenților și adolescenților care erau considerați „dependenți” de internet. Deși „dependența” de internet nu este acceptată pe scară largă ca fiind o dependență reală, aceasta i-a condus pe Lin și Zhou la câteva descoperiri interesante.
Cel mai notabil, adolescenții care au fost considerați „dependenți” și-au pierdut literalmente o parte din creier.
Materia cenușie cenușie a insulei – partea creierului responsabilă de empatie – a fost mult redusă la persoanele care petreceau o cantitate excesivă de timp în fața ecranelor.
Cercetătorii au observat că aceiași adolescenți prezentau o materie albă compromisă, o grosime corticală redusă, o funcționare cognitivă afectată, pofte pentru activități legate de ecran și o funcționare afectată a dopaminei.
În mod întâmplător, multe dintre aceste simptome se suprapun cu cele ale dependenților reali de droguri pe termen lung.
Cu aceste două idei în minte – conversația lipsită de compasiune și modificările fizice ale creierului – este crucial să predăm empatia la fiecare nivel de dezvoltare a elevilor.
Acum că sunteți motivați să predați empatia, haideți să destindem atmosfera cu câteva planuri de lecții de empatie!
Dezvoltarea empatiei (Teaching Tolerance)
Teaching Tolerance caută să îmbunătățească lumea prin informarea minților în curs de dezvoltare din ziua de azi despre compasiune, acceptare și empatie.
De aceea au o lecție grozavă pentru elevii de gimnaziu numită Dezvoltarea empatiei.
În acest plan de lecție, elevii vor învăța despre empatie, o vor exersa unii cu alții și vor încorpora idei empatice, cum ar fi ascultarea activă.
Ei vor învăța vocabularul, se vor împerechea cu partenerii și vor discuta sentimentele lor cu privire la diferite idei pe care le prezentați.
Acest plan de lecție este scurt în comparație cu unele dintre celelalte de pe lista noastră, dar este un punct de plecare excelent pentru ca elevii să înțeleagă empatia și cum să o folosească.
Empathy in Your Classroom (The Teachers Guild)
Empathy in Your Classroom este o colecție de idei de lecții de la Teachers Guild, publicată prin intermediul Oakland University.
În ea, veți găsi 11 concepte de lecții despre empatie, completate cu niveluri școlare, instrucțiuni și link-uri pentru a afla mai multe.
Toate aceste lecții au fost dezvoltate și rafinate de către profesorii care le-au trimis la Teachers Guild, ceea ce le face să fie puncte de plecare excelente dacă predați empatia pentru prima dată.
Indiferent, cu o varietate atât de mare de perspective și idei, cu siguranță veți găsi în acest document cel puțin o lecție care se va potrivi cu programa dumneavoastră.
Be Fearless, Be Kind: An Empathy Toolkit (Hasbro & Ashoka)
Be Fearless, Be Kind (Fii neînfricat, fii amabil) este o campanie de colaborare între Hasbro și Ashoka care se concentrează pe aspectul vieții sociale al empatiei.
În acest document, editorii discută o varietate de resurse și măsurători utile pe care le puteți folosi pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă empatia în diferite momente.
Una dintre aceste resurse este o scală reprezentată sub forma unei scări care arată modul în care elevii pot exersa și dezvolta empatia ca abilitate.
O alta este un grafic amuzant care le permite elevilor să aleagă ce simt atunci când o simt.
Ei vor învăța despre autocontrol, receptivitate, construirea de relații și cum să devină ceea ce editorii numesc un „changemaker”.”
În esență, acest proiect colaborativ îi ajută pe elevi să înțeleagă empatia din aproape toate unghiurile.
Cu aceste informații ca bază, s-ar putea să puteți dezvolta un întreg trimestru sau semestru de curriculum pentru empatie!
Activități de empatie (Preventing Bullying)
Activități de empatie din Preventing Bullying le prezintă elevilor empatia prin prisma sentimentelor, comparațiilor, amabilității și ajutorului.
Acest lucru este ideal pentru elevii mai mici, dar poate fi util și pentru elevii care se luptă cu empatia în gimnaziu.
Informațiile de bază prezentate în aceste activități sunt atât de simple încât pot părea de bun simț.
Dar acesta este scopul predării empatiei. Ceea ce poate fi de bun simț pentru dumneavoastră sau pentru altcineva ar putea fi complet străin pentru tinerii elevi care au crescut interacționând în principal pe internet.
Rezultatul ideal al acestor activități este de a crea un mediu lipsit de bully într-o clasă și, sperăm, într-o școală.
5 Activități pentru dezvoltarea empatiei la elevii dumneavoastră (Brookes Publishing Co.)
5 Activități pentru dezvoltarea empatiei la elevii dumneavoastră este o colecție de interacțiuni în clasă legate de empatie, care le oferă elevilor o înțelegere a emoțiilor și a acțiunilor care pot decurge din aceste emoții.
Utilizând emoțiile ca bază, aceste activități se suprapun unele pe altele pentru a dezvolta abilități legate de empatie, cum ar fi ascultarea activă, manifestarea empatiei, înțelegerea sentimentelor cuiva și chiar opusul empatiei.
Această ultimă activitate este unică prin faptul că puține (dacă există) alte lecții abordează ceea ce nu arată empatia.
Editura Brookes Publishing abordează acest aspect vorbind despre:
- Încercarea de a rezolva o problemă atunci când consolează pe cineva
- Oferirea de sfaturi nesolicitate
- Dezmințirea sentimentelor
- Utilizarea sarcasmului
Când elevii pot evita să manifeste aceste patru calități, Editura Brookes Publishing susține că este mult mai probabil ca ei să fie conștiincioși și să manifeste empatie față de ceilalți.
Start Empatie: Diversitate și respect (Minneapolis Public Schools)
Start Empathy este un program dezvoltat de Minneapolis Public Schools pentru a-i învăța pe elevi despre înțelegerea, respectarea, toleranța și acceptarea celor care gândesc, acționează și arată diferit de ei.
A doua săptămână de instruire a programului se concentrează pe diversitate și respect, oferind o varietate de lecții pentru elevii din diferite clase:
- K-2
- 3-5
- Middle school
- High school
These lessons are hand-tailored to these grade levels to talk about teasing (kindergarten), gender (3-5), use of the word „gay” (middle school), and group favoritism (high school).
All of the individual lessons come from Teaching Tolerance (Tolerance.org), which is another excellent resource that we’ve already mentioned in our list.
Still, the way that Minneapolis Public Schools lays out these lessons is helpful for first-time empathy teachers.
If you’ve ever wondered what you should teach to a specific grade range, this is an excellent document to guide your decision-making.
4 Proven Strategies for Teaching Empathy (Edutopia)
Edutopia has a series of four strategies and behaviors that you can use in the classroom to teach empathy.
These strategies include:
- Modeling: A fi modelul clasei pentru empatie
- Punct de vedere: Arătând cum arată idei diferite din perspective diferite
- Literatură: Ilustrarea punctului de vedere prin intermediul unor povești cunoscute
- Ascultarea: Urmând pașii HEAR pentru a absorbi ceea ce spune cineva
(Pentru referință, pașii HEAR sunt Halt, Engage, Anticipate, and Replay.)
În ansamblu, această resursă este mai puțin preocupată de ceea ce predați și mai mult de modul în care o predați.
Cheia este să fiți modelul de empatie în acest scenariu, ceea ce vă împuternicește să conduceți prin exemplu și să le oferiți elevilor dvs. o aspirație pentru propriul comportament empatic.
Începeți să predați empatia și alte abilități soft
La sfârșitul zilei, nu există o singură resursă „cea mai bună” pentru predarea empatiei elevilor de gimnaziu. Totul depinde de nevoile dvs., ale cursului dvs. și ale elevilor dvs.!
Chiar fiecare element enumerat în această postare poate fi un supliment excelent pentru programa dvs. școlară.
Cu toate acestea, empatia este doar un aspect al comunicării pe care elevii dvs. de gimnaziu ar trebui să îl învețe.
.